查看原文
其他

中考系统复习(分知识点)例题解析系列(3)——分式

永泰一中 张祖冬 初中数学延伸课堂 2022-07-16


声明:“初中数学延伸课堂”的所有文章,版权所有。欢迎并感谢朋友们分享和转发,但未经许可,不得在任何公共场合使用、开发及转载,违者必究!

建议阅读:如何快速查找到“初中数学延伸课堂”的相关文章(直接点击打开).

打开微信,点击“发现,点击“搜索”,再点击“资讯(这一步骤最重要)“,在跳出的对话框中输入“初中数学延伸课堂”,然后点击“初中数学延伸课堂”,继续输入“关键词”(如:福州),再点击“搜索”,就会得到所有标题或内容中含”福州“的文章,类似于“百度”搜索.

如果您还不会操作,建议阅读文章:如何快速查找到“初中数学延伸课堂”的相关文章直接点击打开).

能力要求

1.分式的基本性质中必须强调.

2.掌握并灵活应用分式的基本性质,在通分和约分时,要注意因式分解知识的应用.

3.化简求值时,①注意整体思想,②注意解题技巧,③有时需将条件式先变形后代入.

4.分式的混合运算必须按顺序和法则进行,在运算过程中能化简的要能化简,最后运算的结果必须是整式或最简分式.

【精典例题解析】

分析:分式的值是0的条件是:分子为0且分母不为0,由此条件解出x

解:x2﹣1=0,得x=±1.当x=1时,x﹣1=0,故x=1不合题意;当x=﹣1时,x﹣1=﹣2≠0,所以x=﹣1时分式的值为0.故选C



分析:(1)原式第一项利用绝对值的代数意义化简,第二项利用零指数幂法则计算,第三项利用负整数指数幂法则计算,最后一项利用算术平方根定义计算即可得到结果;

(2)括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分即可得到结果.



分析:解答本题应从运算顺序入手,先将括号里通分,能因式分解的进行因式分解,然后将除法变乘法,最后约分化简成最简分式后,将ab的值代入求解.    



(别忘了给作者一个鼓励,点个赞哦!)

特别说明进入公众号,回复“1,2,3…14,888”中的任意一个”“,可查找到相应资料.


强烈推荐

18年1月11日前发布所有文章分类汇总

18年1月11目至2月8日发布文章分类汇总2018年2月8日至3月6日发布的文章分类汇总初中数学中考第一轮复习视频(34课时)

《顶尖中考微专题》例、习题视频讲解(共1487分钟)—与书配套视频

《顶尖中考数学微专题》——中考二轮复习

中考复习——各种计算强化训练视频讲解(13份汇总)

2017年中考数学压轴题解析分类汇总

2017年福建九地市九下质检中难题精选

轻松突破中考压轴(手机完整版)


您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存