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八下培优系列——函数与方程视角下的统计题(也适合中考复习)

福州一中 吴威 初中数学延伸课堂 2022-07-16


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函数与方程视角下的统计题



在八下《数据与分析》章节中,平均数用于反映一组数据的平均水平,方差用于衡量数据的波动程度。当数据个数确定时,如果某个数据取值不确定,加权平均数的公式:   

可以被构造为关于某个数据的函数(一次或者二次),

方差的公式:

也可以构造为关于某个数据的二次函数.

结合数形结合思想、函数与方程的思想,可以将相关的统计问题,转化为函数、方程、不等式的相关问题来处理.同时,让学生学会从变量的角度看待统计的公式、思考统计问题,利用数据变量进行简单的分析,为后续高中学习“最小二乘法”、统计分布等问题做了铺垫.



【例题赏析】

甲在四次考试中,每次完成的压轴题(满分为10分)的得分数据分别为:7,8,6,9.

(1)求这组数据的方差;



变式1:教师将这5次考试的得分按2:1:3:2:2的比确定,计算平均得分,作为该学生压轴题的得分的总评,求这个学生的总评的取值范围.



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