2017年四川达州倒一几何画板课件制作过程

Original 四川攀枝花石明侠初中数学延伸课堂 2022-07-16

收录于合集

本文内容转载自林玲老师的公众号”初中数学课件制作过程“的文章，扫描下列二维码关注.

建议阅读：

如何快速查找到本公众号的文章（直接点击标题打开）.

（按照文提示操作，查找本公众号的相关文章，如同在“百度”中查找资料，只需输入关键词，就会找出一系列与关键词相关的内容（标题与内容中含关键词的文章）全部查找出来，非常方便，试试看！）

人生几何莫虚度，画板之中有乾坤。我们来自天南海北，共同的兴趣和目标让我们相聚到了一起。在这里，我们一起体验几何画板的魅力，一起探索几何教学中的奥秘。我们希望用我们的努力，让孩子们走进绚烂多姿的数学世界，利用几何画板为他们打开数学殿堂的大门！

试题：（2017四川达州25题)如图1，点A坐标为（2，0），以OA为边在第一象限内作等边△OAB，点C为x轴上一动点，且在点A右侧，连接BC，以BC为边在第一象限内作等边△BCD，连接AD交BC于E．

（1）①直接回答：△OBC与△ABD全等吗？

②试说明：无论点C如何移动，AD始终与OB平行；

（2）当点C运动到使AC²=AE•AD时，如图2，经过O、B、C三点的抛物线为y₁．试问：y₁上是否存在动点P，使△BEP为直角三角形且BE为直角边？若存在，求出点P坐标；若不存在，说明理由；

（3）在（2）的条件下，将y₁沿x轴翻折得y₂，设y₁与y₂组成的图形为M，函数y=x+m的图象l与M有公共点．试写出：l与M的公共点为3个时，m的取值．

(别忘了给作者一个鼓励，点个赞哦！)

特别说明：进入公众号，回复“1,2,3…14,888”中的任意一个”数“，可查找到相应资料.

强烈推荐：