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尖子生之路[七上系列]——整式的加减(9) ——整式的化简求值

永泰一中张祖冬 初中数学延伸课堂 2022-07-16


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尖子生之路[七上系列]——整式的加减(9)

——整式的化简求值

【例1】先化简再求值:2a2+[a2+(3a2﹣2a)﹣2(a2﹣3a)],其中a=﹣1/2.

【分析】先去括号,再合并得到最简结果,把a的值代入计算即可.

【解】原式=2a2+a[2+3a2﹣2a﹣2a2+6a]=2a2+2a2+4a=4a2+4a,

当a=﹣1/2时,4a2+4a=4×(﹣1/2)2+4×(﹣1/2)=﹣1.

【练习1】化简求值:3x2y﹣[2x2y﹣3(2xy﹣x2y)﹣xy],其中x=﹣1,y=﹣2.

【解】原式=3x2y﹣[2x2y﹣6xy+3x2y﹣xy]

=3x2y﹣2x2y+6xy﹣3x2y+xy

=﹣2x2y+7xy,

当x=﹣1,y=﹣2时,

原式=﹣2×(-1)2×(-2)+7×(-1)×(-2)

=4+14=18.

【例2】有理数a、b、c在数轴上的位置如图示.

(1)判断正负,用“<”或“>”填空:

c﹣b  0 ,a﹣b  0, a+c  0 ;

(2)化简:|c﹣b|+|a﹣b|﹣|a+c|

【分析】(1)根据数轴上点的位置判断出各式的正负即可;

(2)原式利用绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.

【解】由数轴知:a<0,b>0,c>0且a<b<c、|a|<|c|,

(1)c﹣b>0;a﹣b<0;a+c>0;

(2)原式=c﹣b﹣(a﹣b)﹣(a+c)

=c﹣b﹣a+b﹣a﹣c=﹣2a.

【练习1】有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示:

(1)用“>”或“<”填空:

b﹣1; a  1;c  b.

(2)化简:|b+1|+|a﹣1|﹣|c﹣b|.

【解】(1)b<﹣1,a<1,c>b.

(2)原式=﹣b﹣1+1﹣a﹣(c﹣b)

=﹣a﹣c.

【练习2】已知,两数在数轴上的位置如图所示,

试化简代数式|a+b|﹣|a﹣1|+|b+2|.

【解】根据数轴上点的位置得:

﹣2<b<﹣1,1<a<2,且|a|>|b|,

∴a+b>0,a﹣1>0,b+2>0,

则原式=a+b﹣a+1+b+2=2b+3.

【练习3】已知a<0<c,ab>0,且|b|>|c|>|a|,化简|a+c|+|b+c|﹣|a﹣b|.

【解】∵a<0<c,ab>0,∴b<0,

∵|b|>|c|>|a|,

即b、c、a到原点的距离依次减小,

∴b<a<0<c,

∴a+c>0,b+c<0,a﹣b>0,

∴原式=a+c﹣(b+c)﹣(a﹣b)=0,


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