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角的综合计算(4)——七上期末复习(15)——尖子生之路[七上系列]

永泰一中张祖冬 初中数学延伸课堂 2022-07-16

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角的综合计算(4)

——七上期末复习(15)


【例1】如图,将一副三角尺的直角顶点叠放在点C处,请写出∠ACB和∠DCE的数量关系,并说明理由.

【分析】利用角的和差意义

【解答】结论ACB+∠DCE=180°

(或∠ACB与∠DCE互补)

理由如下:

∵∠ECB=90°,∠ACD=90°,

∴∠ACB=∠ACD+∠DCB

=90°+∠DCB

DCE=∠ECB﹣∠DCB

=90°﹣∠DCB

∴∠ACB+∠DCE=180°.


【拓展】当∠ACB绕点C旋转一周,请写出∠ACB和∠DCE的数量关系.

观察动画,答案显然.你能说出理由吗?

提示:解题思路及过程与原例题类似.


【例2】如果两个锐角的和等于90°,就称这两个角互为余角.类似可以定义:如果两个角的差的绝对值等于90°,就可以称这两个角互为垂角,例如:∠l=120°,∠2=30°,|∠1﹣∠2|=90°,则∠1和∠2互为垂角(本题中所有角都是指大于0°且小于180°的角).

(1)如图,O为直线AB上一点,OCAB于点OOEOD于点O,请写出图中所有互为垂角的角有           ;

(2)如果有一个角的互为垂角等于这个角的补角的4/5,求这个角的度数.

【分析】(1)根据互为垂角的定义即可求解;

(2)相等关系:一个角的垂角=这个角的补角的4/5”列方程求解.

【解答】

(1)互为垂角的角有4对,分别是:

EOB与∠DOB,∠EOB与∠EOC

AOD与∠COD,∠AOD与∠AOE

(2)设这个角的度数为x度,则

①当0<x<90时,它的垂角是(90+x)度,依题意,得

90+x=4/5×(180﹣x),

解得x=30;

②当90<x<180时,它的垂角是(x﹣90)度,依题意,得

x﹣90=4/5×(180﹣x),

解得x=130.

故这个角的度数为30或130度.


【例3】如图,∠AOB=20°,∠AOE=110°,OB平分∠AOCOD平分∠AOE

(1)求∠COD的度数;

(2)若∠AOE的两边OAOE分别以每秒5°和每秒3°的速度,同时绕点O按逆时针方向旋转,当OA回到原处时,OAOE停止运动,则经过多少秒时,∠AOE=30°?

【分析】(1)根据角平分线和角的和差定义

(2)设经过x秒,根据∠AOE=30°和角的和差定义列出相应方程求解,注意需分类讨论.

【解答】

(1)∵OB平分∠AOC,∠AOB=20°,

∴∠AOC=40°.

OD平分∠AOE,∠AOE=110°,

∴∠AOD=55°.

∵∠COD=∠AOD﹣∠AOC

∴∠COD=55°﹣40°=15°;

(2)设经过x秒时,∠AOE=30°,

①如图1所示,当OA未追上OE时,

依题意,得

5x﹣110=3x﹣30.

解得x=40;

②如图2所示,当OA超过OE时,

依题意,得

5x﹣110=3x+30,

解得x=70.

综上所述,经过40秒或70秒时,∠AOE=30°.


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