全面复学在即！神兽回笼！这份学生收心指南，老师、家长们请收好
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(2020.5.1晚，浙大优培线上直播的《几何画板学习要点与数学原理》视频，可关注公众号后，发送“直播回放”，点击进入观看！)
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教师枕边书(ID:jiaoshizhenbianshu)
“好久不见，别来无恙”
“首夏犹清和，芳草亦未歇”，在春归夏至的五月，随着国内疫情防控形势逐步好转，各地中小学生终于迎来了开学复课的好消息。
在这个特殊又美好的五月，多数学生都将回到心心念念的学校中来。
为了以最好的状态迎接“最难开学季”，下面，我为大家准备了一份收心指南，帮助小神兽们回归课堂，调整状态。
调动精神力量
通过这次疫情，我们学到了很多课本上没有的知识，重新认识了很多英雄人物：
民族脊梁钟南山院士和李兰娟院士，一路奔波为国为民；
奋斗在疫情一线的医护战士，用生命守护我们的安康；
穿梭城市大街小巷的外卖小哥和快递叔叔，小人物的大情怀令我们敬佩不已······
正是因为这些英雄们的守护相助、共同抗疫，在国际疫情严重之时我们却能安心返校复课。作为学生的我们更应该传承这种甘于奉献、大爱无疆的精神。
以这些最美逆行英雄为榜样，从中汲取勇气和力量。把它们化作精神动力，努力学习，把知识化作铠甲，在不久的将来，我们披甲上阵，成为英雄的一员。
制定新目标
史上最长寒假致使本学期有效学习时间大大减少。学生本身的差距在“停课不停学”中又会拉大。
这就要求我们在新学期，根据自己的学情制定符合实际的学习目标。
如语文学科：一周看一本或两本课外阅读；一个月背诵5首古诗；期末完成10篇课外作文等。
又如数学学科：针对自己的薄弱点，每天练习3道口算，2道简便计算；一周做1张专项练习试卷；一月做会3道高难度解决问题；期末成绩提高10分左右等。
剩下各科都可以根据自己的实际情况，制定符合自己的学习目标。
强调一下：新目标的制定要符合维果斯基提出的“跳一跳，摘个桃”原理，也就是通过努力，跳一跳就能实现的目标，切忌假、大、空或喊口号。
新的时间计划表
鲁迅曾说：“时间，天天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力，给懒散的人只留下一片悔恨。”
世界上最公平的就是时间，所以学生更应该学会珍惜时间，做时间的掌控者。
除去在学校的统一学习时间，在计划表中，重点规划午休时间、下午放学之后及周末，这三个较长的时间段。
自己动手绘制时间表，规定好具体时间段，学习哪些内容。在制表时，最好以一周为一个周期，短周期能让自己更好地执行下去。
做到高效有目的地学习，同时也要劳逸结合，这样才能长久地坚持下去。
所以，老师和家长们要引导孩子们制定新的时间计划表，为这学期有序学习提供提醒和指导。
也能让孩子们尽快收心，完成从居家网课到在校学习的快速转移。同时，学会时间管理对今后的成长意义非凡。
线上、线下学科知识的无缝对接
长期的线上学习，对于优等生来说，各方面都会有意想不到的收获和惊喜。一些自主学习较差的后进生来说，可能会快速掉队。
开学初的摸底考试必不可少，既能摸清学生的“底细”，又能对老师接下来的教学工作提供方向。
掌握了具体情况以后，针对优等生，老师可以多给一些空间和时间，充分发展其思维能力与水平，培养好的学习方法。
对于后进生，要重点关注，多鼓励、多关注，有条件的单独辅导。
让其优差结对子，让优等生一对一带动后进生等方法，弥补疫情期间的学习差距。
也可与家长沟通，共同联手。老师校内为主，家长课外为辅。共同帮助后进生跟上学科进度，树立学习信心。
上好复学后心理健康第一课
复学后，学生将会面临很多心理挑战：
生命意义感缺失，安全顾虑，学业压力，情绪问题，同学关系等一系列的心理问题。
那么上好复学后心理健康第一课对学生来说意义重大。孔丽红老师指出，复学后心理健康第一课，并不是复学后第一堂课，而是复学后一系列课程。
每一节课都要以学生发展为根本，遵循学生的身心发展规律。
课堂上要以学生参与、活动、体验为主，切忌老师一个人自嗨。
教学中要紧密联系复学后学生问题实际，发现和解决学生的现实问题。
这些都是老师和家长们要关注到的。好的心理状态才有利于学校教学工作的全面开展，学生 健康、快乐地成长。
写在最后：
长久的分离，让相聚变得更加迫不及待。以后的每个日日夜夜我都期待与孩子们共同度过，共同成长。疫情让我们明白了更多，学会了珍惜。
这些收心指南，希望能给正在学习的你和即将开学复课的你一些指导。
愿今后的你“玉汝于成，春华秋实”。
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