“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”｜广药大师生谈收获

Original 党委宣传部广东药科大学 2021-02-23

在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻，为将高校思想政治理论课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量，引导广大学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下打赢这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心，深刻认识中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，教育部社科司与人民网联合组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。

在这堂特殊的疫情防控思政大课上，艾四林教授立足中国抗击疫情的具体实践，引导学生深化对马克思主义基本理论的认识、深化对马克思主义中国化最新成果的认识。秦宣教授聚焦于“疫情大考告诉我们什么”，分析了中国抗疫彰显的中国共产党和中国特色社会主义制度的显著优势。王炳林教授从我国历史上的防疫斗争历程出发，向我们分享了从磨难中奋起、化危机为转机的历史经验和智慧。冯秀军教授以战“疫”里的青年责任与担当为主题，深情讲述了这场疫情中勇敢逆行的年轻一代，引导大学生群体勇担历史使命，不负国家期望，人民期待和民族重托。

学校党委高度重视、精心组织

学校党委高度重视上好疫情防控思政大课。刘晟书记亲自部署，要求党委宣传部、马克思主义学院、教务处、学工部、研究生学院等部门分工协作、抓实抓细，利用网络平台组织师生上好“疫情防控思政课”，充分发挥这堂思政大课的教育功能，为支持战“疫”斗争注入强大力量。

根据学校党委的统一部署，3月9日下午，除了部分有专业课的学生调整到晚上集中观看录播之外，全校本科生、研究生在思政课教师、辅导员的组织下，与全国大学生一起参与直播课堂。直播之后，思政课教师组织了学生的课堂讨论，学生们踊跃发言，气氛热烈，在网络平台交流分享了抗“疫”心得和听课感悟。在课堂讨论和课后作业中，学生们纷纷表示，这是一场震撼心灵、收获颇丰的思政大课。在这堂课上，他们学会了向英雄致敬和感恩，深深懂得了我们的国家的制度优势，感受到了中华民族团结一心、愈挫愈勇的伟大力量，坚定了打赢抗“疫”战争的信心。他们还表示，要向逆行者学习，努力从小我转变为大我，担大任、行大德，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

直播课堂认真听讲、热烈讨论

3月9日下午，董扬老师分别组织了健康服务与管理18（1）（2）班以及康复治疗18（1）班共155名同学观看了“疫情防控思政大课”视频直播并进行了观后心得体会的分享，在学习通平台中引起了学生热烈的讨论。

吴晓斐老师3月9日下午和晚上分别组织了两个教学班--信息管理与信息系统18（1）（2）、班、保险学18班、市场营销（3+1本科双学位国际班）18班和应用化学（精细化工方向）18（1）（2）班同学共300多人参与思政大课。同学们纷纷在讨论区留言，截止目前在讨论区收到学生留言340条。

欧罗城老师组织中药学19(1)(2)班级共97人收看“思政大课”的直播，并结合《思想道德修养与法律基础》课程设置了三个主题讨论，参与“学习通”上讨论的人次已达240人次了。

汤小静老师3月9日晚19:00～21:20组织计算机科学与技术（外包特色班）181、182班全员129人观看了疫情防控思政大课，各位同学认真观看之后，在课堂上对四位教授的讲解作出了自己的解读和评价。学生们纷纷表示，这次思政大课不仅收获了知识，深化了认识，也实现了思想上的一次升华。

刘玖玲老师及时通知落实所带班级观看“思政大课”直播或录像，并于9日晚上组织大家线上讨论。海洋药学18班和生物工程18班共计120名学生均在课外收看了“思政大课”。观看结束后，同学们在微信群上纷纷留言谈感想，截止10日早上，收到学生感言共计110条。同学们都赞叹党和国家对疫情防控做出的努力，感恩医护人员的付出，表达了对我国社会主义制度的高度认同，感言的字里行间充分体现了学生们的“四个自信”。

思政教师观摩教学、感悟深刻

马克思主义学院把这次思政大课作为一次难得的观摩学习课、专家示范课，同时也作为党支部学习交流的特殊“党课”。除了有课的教师组织学生观看、讨论之外，全体思政课教师参与直播课程，并在微信群里交流分享收获体会。老师们纷纷表示，这次思政大课收获良多、颇受鼓舞，进一步增强了上好思政课的信心和底气，也进一步明确了把思政课教学转化为战“疫”的力量，引导青年走好人生之路的使命担当。

刘小龙院长：

与全院思政课教师、大学生一起聆听专家们的疫情防控示范大课，深受震撼、收获颇丰。主要感受有三点：一是进一步增强上好思政课的底气和信心。理直气壮上好思政课，这种底气来自历史、来自理论，更来自党领导人民的生活实践。这次示范课之所以感人至深，专家讲得好是一个因素，但更重要的恐怕是党领导人民的抗疫斗争提供了最好的案例和课堂。党的领导坚强有力、中国特色社会主义制度的显著优势、同舟共济、众志成城的人民力量以及愈挫愈勇、奋勇向前的民族精神，为上好思政课提供了鲜活素材。化疫情大考为教育大课，是思政课教师在疫情防控中责无旁贷的使命。二是要学会挖掘疫情防控的教育元素。学生们对疫情防控有很多直观感受，引导学生从感性认识到理性自觉、从见证者到奋斗者、贡献者，还需要思政课教师的引导和点拨。育人者必先自育，按照“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”严格要求自己，按照“八个统一”的要求推进教学改革，把校内小课堂转变社会大课堂，才能上好抗“疫”思政课。三是要学会引导青年学子奋发有为，勇担使命。疫情防控对青年学子是一堂最好的责任教育课，其切入点正如冯教授提炼的那样，要从小我转变为大我，做到胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德，自觉成长成为爱国担当的生力军。

刘玖玲老师：

四位教授共同给年轻人上了一堂别开生面的思政课，作为一名青年党员和思政课教师，真心深感责任重大，需努力修炼自身的同时，还要引导学生成长成才。中华民族是历经磨难不屈不挠的伟大民族，伟大民族更辉煌的明天，当然需要年轻的我们共同创造。冯秀军教授在讲课中说到：新时代的广大青年要做到“四个大”，即胸有大爱，心有大我，肩有大任，行有大德。大和小是相对的，做到平凡但不平庸，努力学习、认真工作、勇于担当，也算是对大爱、大我、大任、大德的一种践行吧。

汤小静老师:

在抗疫进入攻坚期之际，全国大学生同上一堂“疫情防控思政大课”，艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军等四位专家从不同角度，论述了以习近平同志为核心的党中央坚强领导疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心，阐述了中华民族不惧灾难、愈挫愈勇的伟大民族精神，阐析了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，呈现了将高校思想政治理论课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量，为引导广大学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”提供了宏阔的理论视野与生动素材，也为广大思政教师上好思政课，将课程优势转化为精神力量和行动指引提供了深刻的启示。

李陵老师:

看完这场思政大课，加深了对疫情之下全国人民一条心，众志成城的更深理解。我们手无柳叶刀，不能像白衣天使们一般在前线冲锋陷阵，但我们作为高校教师，尤其是思政教师，我们是沟通国家与青年的桥梁，是为青年成长指出方向的引路人。在这个世界，没有人是一座孤岛。新冠肺炎疫情之下，我们每个人都厕身其间，贡献我们的力量。

作为思政教师的我们，除了安心宅家精心备课之外，对学生进行积极引导，加强对疫情的理性认识，透过抗疫战争，认识中国社会主义制度的优势，感悟中国共产党人民至上的价值情怀，思考无奋斗不青春的人生追求，增强四个自信，强化责任与担当，化疫情灾难为青年学子快速成长的动力，将爱国爱党爱人民的情感嵌入内心，转化为努力读书，拼搏创新，笃实前行的力量。

马克思主义学院教师观看“思政大课”直播

学生课后反响热烈、收获满满

计算机科学与技术（外包特色班）潘文龙：

每次国难当头的时候，我都对“哪有什么岁月静好，只是有人在为我们负重前行”这句话有了更深的体会。正如冯秀军老师所说，“其实这个世界上从来没有天生的盖世英雄，是责任担当迫使少年破茧成蝶。”疫情爆发以来，几乎每天都可以看到全国各地的警察局会出现有不知名小伙冲进警察局放下一盒或几盒便当匆匆离去，不愿留下姓名。虽然他们不像那些拥有良好专业知识可以奔赴前线支援武汉的医护人员，他们不是身穿警服每天要维持道路安全的警察，不是每天早出晚归维护城市美丽、在疫情期间更加危险的环卫工人，但他们有一个与我们共同的身份，那就是---中国人，在疫情肆虐的情况下，他们在尽自己所能去做一些自己力所能及的事情，尽自己的一份绵薄之力。

健康服务与管理18 张成锦：

秦宣教授所说的一段话，让我感触良多，多难兴邦，危机本身就包含着危险与机遇，中华民族就是在应对一次又一次灾难的伟大斗争中奋起，从而迎来了从站起来到富起来，再到强起来的伟大飞跃。这对于此次新冠肺炎来说也是如此，经过艰苦努力，目前疫情防控形势正积极向好。并且得到了国际社会给于的高度评价，中国采取的坚决有力的防控措施，展现的出色领导能力，应对能力，组织动员能力贯彻执行能力是其他国家做不到的，为世界疫情赢得了时间，确定了标准，积累了经验，树立了典范。

健康服务与管理18 林锦莹：

突如其来的疫情，使全国人民不能出门，工人不能上班，学生不能上学，街道上从所未有的冷清，但这突如其来的疫情，也体现了全国人民的团结。为了能让疫情尽早过去，全国人民团结一心，在这次疫情当中，中国特色社会主义制度充分发挥了作用，国家主席习近平亲自指挥抗疫，正是因为中国共产党的正确领导，全国人民才能团结一心。面对疫情，无数的医护人员在前线守护着我们，守护着那些不幸感染新冠肺炎的人，正是因为中国共产党的领导，他们才能如此的义无反顾为祖国做出贡献。

中药学19班唐晨钰：

如冯教授所讲，疫情期间许多90后的青年都让我们刮目相看，他们是一个年轻的群体，是新生代的力量，如今他们是战疫的主力军之一。他们奋战在抗疫的一线，他们总是会被防护服勒出一道道印子，每天高强度的工作使他们只能睡短短几个小时。但不畏惧，不退缩，用自己的力量，来保卫我们广大的人民群众。他们是勇敢的逆行者，那坚定的身影，成为了年轻的风景线，这体现出了新一代的年轻人他们有担当，有勇气。灾难面前，用实际行动来告诉我们什么是时代青年的爱国主义情怀。还有许多默默在背后付出的社会各阶层的人们，从公安民警到基层干部，从志愿者到快递小哥，他们以自己的微薄之力，推动着战疫的中国速度，创造了中国奇迹，体现出了爱国情怀。

生物工程19 谭嘉怡：

在听完艾四林教授、秦宣教授、王炳林教授和冯秀军教授们的讲课后，使我对在这场疫情的各个方面更加了解，对在这场疫情里体现出的伟大精神更加崇尚，更加明白了当下的我们能做些什么等。

习近平总书记说这场疫情是一场危机，也是一次大考。从医务人员们的勇往直前奋不顾身到国家果断进行封城等的处理，再到普通老百姓听从国家指挥待在家里少出门自觉隔离，无不体现了中国人民的团结奋斗的精神。士不可以不弘毅，任重而道远。作为青少年的我们，在这场疫情防控中也有一定的责任。拒绝吃野生动物以及购买野生动物的制品，我们也可以献出自己一些力量。

生物工程19 林娟：

　　总有一种力量激励我们前行，总有一种精神让我们泪流满面，自新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以来，亿万中华儿女万众一心，众志成城，共克时艰，战“疫”路上的一个个“好人”，一件件“好事”走进我们的视野，他们的事迹，他们的名字……感动着我们，凝聚起社会正能量，鼓舞着我们必有信心和决心打赢这场疫情防控阻击战。我们普通人虽不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚定信心、明确了理想，今后的岁月定将不负韶华。

　作为社会主义接班人的当代大学生，要把这次的疫情当作一次宝贵的学习机会，去学习前辈们这种处变不惊，舍己为人的精神，我们要利用好这个机会，静下心来想一想自己的人生规划，树立正确的人生观，价值观，把我们的祖国建设得更加强大，是我们所有人共同的使命。

高分子材料与工程19级李辉：

在这场网络授课中，四位教授分别从看待自然，国内外政治，中国历史，当代青年的责任与担当四个方面来分析抗疫斗争，我收获了小目标，小感动。尤其是冯秀军教授对当代青年的看法，“出发前突然长大，在抗疫途中不断成长。”这句话让我不禁热了眼眶。教授说这些青年在抗疫中依旧保持着标签，本来还担心这些青年因为这些标签成为没用的人，结果让很多人刮目相看。讲授中教授不断提醒我们当代青年一定要爱国，告诉我们要在奋斗担当中大力谱写自己的青春，并通过不同省份的各个没条件创造条件学习的学生故事让我们记住了“再困难的时候，一个民族只要有读书声，就有无限的希望。”整个网课中，让我认识到了作为青年的担当和看待事物要多方面去了解，今后的路还很长，一定从现在开始，做一个三观正直的正能量青年。

药学院药学专硕19级3班徐庆萍：

今天，全国大学生同上一堂疫情防控思政大课令我受益匪浅，刻骨铭心。我对中国在疫情中的担当感到骄傲自豪，同时也对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识，学习并掌握了预防措施。磨难压不垮、奋起正当时，在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻，我们不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。

新型冠状病毒肺炎虽然来势汹汹，给我们的生活都蒙上了厚厚的阴影。但是，作为学生的我们，要把这次的疫情当作一种学习的机会，去学习前辈这种处变不惊，舍己为人的精神，我们要利用好这个机会，静下来想一想自己的人生规划，树立正确的人生观，价值观。把我们的祖国建设得更强大，是我们每个人的使命。

生命科学与生物制药学院 18级研究生蒋灵笔：

尽管这次新冠肺炎疫情是新中国成立以来，我们全中国面临的传播速度最快，感染范围最广的突发公共卫生事件。但是，我们有一切为了人民的祖国，我们有敢于亮剑的共产党，我们有勇敢无畏的医疗英雄。我们知道，我们一定可以接受住艰难的考验，我们明白，我们必然做到，众志成城战胜千难万阻，我们坚信，我们绝对能向全世界证明，中国可以战胜疫情，并为世界贡献中国智慧、中国力量。