喜讯！我校3门课程入选国家级一流本科课程

近日，教育部发布《教育部关于公布首批国家级一流本科课程认定结果的通知》（教高函〔2020〕8号），我校推荐申报的3门课程全部入选，入选率100%，高于广东省申报课程入选率56%和全国平均入选率45%。

广东药科大学入选首批国家级一流本科课程名单

2019年10月，教育部公布《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号），明确经过三年左右时间，建成万门左右国家级和万门左右省级一流本科课程（“双万计划”）。此次共认定5118门课程为首批国家级一流本科课程（含1559门在促进信息技术与教育教学深度融合，特别是在应对新冠肺炎期间实施的大规模在线教学中作出了重要贡献的原2017年、2018年国家精品在线开放课程和国家虚拟仿真实验教学项目），包括线上一流课程1875门，虚拟仿真实验教学一流课程728门，线下一流课程1463门，线上线下混合式一流课程868门，社会实践一流课程184门。

课程是人才培养的核心要素，课程质量直接决定人才培养质量。今后，学校将进一步强化课程建设顶层设计，整体规划，精心组织，对标国家级一流本科课程建设标准，强化课程思政，着力打造更多具有“高阶性、创新性、挑战度”的本科课程，全面提升课程建设水平和人才培养质量，力争课程建设取得新突破。

2020年国家级一流本科课程介绍

课程名称：《药物分析》

开课单位：药学院

课程介绍：主要培养学生具备强烈的药品质量全面控制的观念，掌握药物分析研究的基本理论、基本知识和基本技能；能胜任药品检验工作，并具备从事药物研究与开发、药物质量控制等工作所需的独立分析问题和解决问题的能力；具备良好的专业素养，实事求是的科学作风，创新研究和解决药品质量问题的思维和能力。

课程负责人：宋粉云

课程名称：《中药分析》

开课单位：中药学院

课程介绍：是融合分析化学、中药化学、中药药剂学、中药鉴定学等多门课程的中药专业课，是以中医药理论为指导，以现代仪器和方法为抓手，以临床用药为载体，研究中药质量评价与控制的一门中药专业核心课程。通过本课程的学习，使学生能掌握中药分析的基本原理和实验技能。在教学过程中，结合本课程的特点，采用理论与实践相结合、实体与虚拟相结合、PBL与案例式教学相结合等形式，培养学生分析问题解决问题的能力，使学生能牢固树立中药质量意识、掌握中药质量控制的理论体系，培养学生具备中药质量管理、中药质量检验、中药质量标准制定、中药质量评价、从事药品生产、研发等能力的高素质专业人才。

课程负责人：王淑美

课程名称：《卫生统计学》

开课单位：公共卫生学院

课程介绍：是预防医学专业核心课程，是培养科研素养、提高学生创新和应用能力的必备工具。教学中以人群大健康为应用背景，多学科融合，学习医学科研设计、统计方法理论和统计软件，培养学生为人民健康服务的担当和使命（情感目标），严谨务实的科学数据观（素质目标）、统计思维能力（知识目标）和软件应用技能（技能目标），为科学性地发现和解决区域公共卫生问题打下坚实基础。

课程负责人：郜艳晖

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来源：教务处

编辑：广药大传媒中心 郑焱红

责任编辑：倪慧玲、李西贝阳