『风雨人生』特别分享：那些原创歌曲和它背后的故事

9月24日下午15:10

由成都市残联

与成都电台新闻资讯998频率

共同打造的广播类专题节目

《风雨人生》

又和亲们见面啦！

本期主题

特别分享：那些原创歌曲和它背后的故事

节目主持人：吴军、娜娜

嘉宾：李贝

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黑暗里我们用精神点亮生命，我是陈晓勇，让我的歌声穿越黑暗，带给世界无限光明；

风雨中泥泞挡不住我们前行，我是雷庆瑶，虽然我失去了双臂，但是我从未失去对生活的信心和热爱；

我是金晶，很多人都说我们坚强，其实是因为我们为了生活而不得不坚强。

我们无法选择命运，但却可以用坚毅与执着抒写出健全丰满的生命华章——《风雨人生》。

本节目由成都市残疾人联合会与成都电台新闻资讯998频率联合主办。

奉献特教四十载，乐在苦中教出学生近千人。

如今走到耄耋之年，教学生涯历历在目。

“当时到学校来，学生好喜欢哦，我那个小屋堆了一屋的学生来听我拉琴。当时到那个学校以后，学校的老师说‘他小提琴拉得可以哦，看嘛，他下巴底下都有个包。’我就自己摸索啥子是和弦，还是理解力比较强，但是后头他们给我读了下书，就晓得啥子索多米，慢慢就把和弦搞清楚了，就慢慢自学。”

按摩教学和艺术培养并驾齐驱，盲人学生受益匪浅。

让我们请出这位老人，听他娓娓道来。

《风雨人生》特别分享“那些原创歌曲和他背后的故事”。

娜娜：其实之前我不止一次的听吴军老师说起过他和很多盲人朋友的一位恩师，说起他对盲人教育事业做出的贡献，还有他对盲人朋友成长、发展的一些深远的影响。说实话，听了之后确实让人崇敬有加。今天非常荣幸，我们就通过电波请到了这样一位老师。

吴军：好，那我们就一起请出热线当中的嘉宾，成都市特殊教育学校退休教师、原省市盲协主席邵大宽先生，邵老师您好。

邵老师：吴军你好，娜娜你好，听众朋友们大家好。

娜娜：邵老师您好。

吴军：邵老师，欢迎您。您看，因为疫情教师节我们没能上节目，今天我们通过节目首先要向您送上迟到的问候，向您说一声谢谢，谢谢您辛勤的培养。

娜娜：刚才吴军老师也是向邵老师表达了他的感谢，前边节目当中其实也给大家预告到了，说9月18号的时候是邵老您的80大寿，有部分学生也是通过网络直播为您祝了寿。在这儿娜娜也要代表我们正在收听节目的听众朋友为您再送上美好的祝愿，祝您身体康健、平安幸福！

吴军：祝邵老师健康长寿，这是我们共同的心愿。邵老师，您回忆一下是哪一年到的成都特校？

邵老师：1968年。

吴军：68年到校的，近40年的教学生涯。您是否还记得您教的第一个毕业班是什么时候呢？

邵老师：应该这样说，因为我到校的时候学校已经积累了几届的毕业生，那时的毕业生都是小学毕业，都在学校，他们没有工作，学校当时也是处于停课，只是把同学组织起来搞些活动，特别是音乐方面的文艺活动，组织了一个宣传队，刚到学校就是这个情况。

吴军：老人家您看，当我们的节目预告发出以后，您的一位1974年毕业，如今也是将近70岁的孙庆国同学，她和我们联系说她要代表所有您教过的学生为您送上一份特别的礼物，一张声音贺卡，请您接收。

邵老师：谢谢孙庆国。

【9月18日，是我们的恩师邵老师的生日，让我代表所有您教过的学生，祝福您生日快乐！回想当年在盲校，我们还是一群天真无知的少年，您真诚的关爱我们，精心的培育我们。为了让我们尽快掌握按摩技能，您不惜用自己的身体给我们练习手法，以至于受伤，直到现在您的腰伤也未能痊愈。您不仅教给我们按摩技能，还培育我们的艺术才能。您的无私付出成就了我们，让我们长大成才。我们用您教给我们的技艺致力于社会，用自己的能力帮助他人，实现着我们的人生价值。用您培育的艺术才能丰富着我们的生活，丰满着我们的生命。谢谢您，我们亲爱的老师，您的师恩我们铭记于心，您的关爱我们感念于怀。师恩难忘，关爱永在。邵老师，我们爱您，在这里让我们衷心的祝福您平安快乐、健康长寿！】

吴军：这是一张声音的贺卡，特别珍贵，也感谢孙庆国孙大姐今天送上的这份特殊的礼物。邵老师，刚才片花当中提到的您的教学特点，那就是按摩传授和艺术培养并驾齐驱。我们知道您在大学期间是因意外导致了失明，之后主要是靠音乐陪伴来摆脱痛苦、寻求安慰，逐步走出了阴霾。我们知道您是先后自学过拉小提琴、手风琴，还有弹钢琴，后来又开始音乐创作，写了几十首歌曲。

娜娜：接下来我们就利用有限的节目时间，待会儿给大家分享几首很有代表性的作品，并且也要请邵老师来为我们分享一下这些歌曲背后的故事，好吗？邵老师。

邵老师：好的，谢谢。

娜娜：其实我们在策划准备这期节目的时候也听您聊到，上个世纪70年代末期的时候有一首您创作的歌曲，它不仅获了奖，而且还被中央人民广播电台采用播出了，是这样吗？

邵老师：是的。当时这首歌是个男女童声二重唱，叫《科技花开万里香》。这首歌当时在全国34座大中城市的音乐比赛中获奖，而且在79年的11月19号，这个日子当然我记得很清楚，在中央人民广播电台少年儿童广播《星星火炬》（音）中播出，并且在81年成都首届文艺作品评选中获奖。

吴军：81年，对，这个歌曲它反映的是什么呢？老师。

邵老师：当时是这个背景，科学大会吹响了我们向科学进军、建设四个现代化的号角。当时在全国，“科技是第一生产力”我们小平同志的这句名言已经响彻大地，在这种背景下我写下了这首歌。

吴军：它的曲调和歌词我们现在没有听到，没有找到当年的录音，您能不能今天借助我们的电波给我们试着哼唱几句，好不好？

邵老师：好的，我先简单把歌词说一下。“科技花开万里香，理想的种子播心房，我们从小爱科学，要为“四化”献力量，从小立志当个工程师，made in China全球美名扬。来来来，来来来，我们要为四个现代化献力量”，大概歌词这样有两段，第二段就是我们要让宇航员驾驶飞船去旅行，就这样一个歌词。因为当时那个条件，还有各种情况，我们没有把这个录音资料保存下来，我也觉得很遗憾。

吴军：其实在上节目之前，我们跟老人家进行电话交流的时候，老人家情不自禁的就哼唱了几句。娜娜，这个录音我们这儿应该有的，是吧？那我们播给听众听一听好不好？

【（插入歌曲演唱）科技花开万里香，万里香，理想的种子播心房，播心房。我们从小爱科学，爱科学，要为四化献力量，献力量。从小立志当个工程师，made in China全球美名扬。来来来来来，来来来来来，我们要为四个现代化献力量”】

吴军：《风雨人生》特别分享“那些原创歌曲和它背后的故事”，继续进行。

娜娜：今天我们的特别节目邀请到的嘉宾就是成都市特殊教育学校的退休教师、原省市盲协主席邵大宽老师，我们再次欢迎邵老师，邵老师好。

邵老师：吴军、娜娜好。

吴军：您看从上个世纪70年代一直到本世纪开始，您创作了大量反映残疾学生新生、反映特殊教育发展的歌曲。有意思的是，这当中至少有10首以上歌曲是在我们成都人民广播电台录制的，是这样的吗？老人家。

邵大宽：是的，成都电台跟我们结下了不解之缘，很早就跟我们录制节目，很感谢成都电台的各位老师。

娜娜：也非常谢谢邵老师，过了这么多年您依然记得如此的清晰。待会儿我们依然还会给大家来介绍邵老师创作的作品当中比较具有代表性的。接下来马上就会是一段广告时间，广告之后精彩继续。

“我是一个幸福的盲姑娘，我的心儿多欢畅。”

“将此歌献给祖国，唱吧，幸福的盲歌手。”

“我们都是一样的人，同唱一首热情歌，我们拥有一个爱，共享人间幸福果。”

这些音乐和歌曲陪伴了几代盲人学生，在他们中间耳熟能详、广为流传。

《风雨人生》特别分享“那些原创歌曲和它背后的故事”，继续播出。

吴军：我们再次请出今天的嘉宾，成都市特殊教育学校退休教师、原省市盲协主席邵大宽老师，邵老师好。

娜娜：邵老师好。

邵老师：吴军好，娜娜好。

吴军：刚才听到好几首您的代表作，特别兴奋。来，我们继续跟邵老师做一个交流分享。邵老师，在上个世纪的80年代您创作了很多歌曲，刚才我们谈到了其中有至少不下10首是在成都台录制的，这其中有一首很具代表性的歌曲，也是曾经参加了全国首届盲人文艺录音汇演是吧？我们这儿还保存着这样一个作品，能不能给我们先简单分享一下它的背景？《我是一个幸福的盲姑娘》是吧？

邵老师：1984年全国要举行首届的这种比赛，我们就积极准备，当时我就特别为这次比赛写的《我是一个幸福的盲姑娘》这首歌。当时写这个歌的时候，因为跟盲同学生活了那么长时间，而且刚才我讲到了，来的时候是三届毕业生在学校没有工作，然后我们就71年开始开按摩，74年是首届毕业生毕业。

吴军：就按摩班的首届毕业生。

邵老师：那么长的生活和学习在一块，跟同学结下了深厚的师生情谊，同学们有很多刻苦学习和他们顽强的生活态度也给了我很大的一个启发。所以之前很早心里面就有这种想法，只是在84年的时候酝酿到最后就成了这首歌，应该说是献给同学的一个礼物，也是给社会展示我们盲生精神面貌的这样一个作品。

吴军：好，我们来欣赏一下这首由陈建华校友演唱的歌曲《我是一个幸福的盲姑娘》。

【（插入歌曲演唱） 我是一个幸福的盲姑娘，我的心儿多欢畅，虽然我不曾看见，但充满对生活的希望...】

【（插入歌曲演唱） 我并没有什么过错，那不是我的选择，让那扭曲的人生，不再受挫折。我并没有什么苛责，那只是偶然的结果，让那不平静的心，不再受冷落。我们都是一样的人，同唱一首热情歌，我们拥有一个爱，共享人间幸福果。”】

娜娜：现在我们听到的这首歌也是非常的具有代表性的，它被确定为成都市特殊教育学校的校歌。这首歌其实我们也想请问一下邵老师，它应该是上世纪90年代创作的，对吗？

邵老师：是的，是1993年创作的这首歌。

娜娜：这是一个在什么样的背景下创作出来的呢？

邵老师：1991年我们国家正式颁布和实施《残疾人保障法》，在全国影响很大，这个可以说具有历史的意义。我当时写这首歌的背景是这样，我就想社会上对于我们这一部分残疾人，我们说的叫被遗忘的角落，要引起社会对我们的关注，要表现出我们自己的这种精神。这个歌的第一段基本上就是对社会、对健全人倾诉，说我们只是一个偶然的结果，不是我们的选择。

娜娜：对。

邵老师：所以这个事情不能够怪我们，这是人类在社会的进程中必然要付出的代价，就是残疾，不能够把它边缘化。

吴军：我们都要正视它。

邵老师：第一段是要正视它，第二段就写的我们要自强不息，我们要发出我们的光和热。这个主题就是我们残疾人和健全人实际上都是一样的人，他们拥有同样的热情，拥有共同的爱，而且作为残疾人当时有个口号叫“平等、参与、共享”，我们也共享社会物质文明的成果，是这样的一个主题写的这首歌。

吴军：看这个歌曲的高潮部分，“我们都是一样的人，同唱一首热情歌，我们拥有一个爱，共享人间幸福果”，它就是反映平等的这么一种精神。应该说在盲人朋友当中反响很大，至今也一直被学校作为校歌，每天在课间的时候，特别是在课间操的时候，校园的广播室都会响起这首歌，传遍整个学校，非常好，也很阳光、很励志。今天听到邵老师的这样一个分享，我们都非常激动，而且老人家都80高龄了，还能如此健康，精神矍铄，声音洪亮，让我们也是格外地欣慰。所以在这儿代表所有您的学生、所有您教过的短训班的、特教学校的这样一些盲人朋友感谢您，祝老人家能够年年都有这样的一个状态，一直保持下去。真的希望这些反映残疾人生活、学习和真实心声的经典歌曲能一直流传下去，能够照亮残疾朋友前行的路，激励着更多的残疾朋友为自己的美好生活去打拼、去奋斗。谢谢邵老师，祝您健康、长寿、幸福、快乐！

邵老师：谢谢。

娜娜：非常感谢邵老师，今天给我们带来了这么多动听的歌曲，还有创作的分享，也祝您福如东海、寿比南山。当然也非常期待下一次有机会您能够再来做客我们《风雨人生》，感谢您。好的，今天的节目到这儿也就结束了，节目编辑主持吴军、娜娜，感谢朋友们的信任还有聆听。

吴军：同时要感谢今天的两位志愿者导播徐晓敏、鲁伟拉，让我们下期节目不见不散。

娜娜：下期再会。 

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来源：成都残联、成都新闻广播

编辑：成都残联

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