语文出版社三年级下册语文第4课《山雀》知识点+图文解读

文 / 小平老师

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4 山雀 

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课文朗读

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知识点

一、作者简介

普里什文，俄国作家，诗人，被誉为“伟大的牧神”、“完整的大艺术家”、“俄罗斯语言百草”，是20世纪苏联文学史上极具特色的人物，也是世界文学史上最具代表性的大自然诗人与文人。

二、多音字

行háng（一行）xíng（不行）

尽jìn（尽力）jǐn（尽管）

三、近义词

猜想一估计  警告一告诫  赶紧一赶快

特殊一特别  劝告一劝说

四、反义词

附近一遥远  老实一狡猾  特殊—普通

自由一拘束  耐心一急躁

五、理解词语

两颊：脸的两侧。

耐心：心里不急躁，不厌烦。

窟窿：孔；洞。

纹丝不动：一点儿也不动。

折磨：使在肉体上、精神上受痛苦。

特殊：不同一般的。

警告：告诫，使注意。

拘禁：原指把抓获的人依法暂时关押起来。文中指山雀被堵在洞中出不来，失去了自由。

六、问题归纳

1.这两只小山雀都是瓦灰色的,白色的两颊鼓鼓的,上面有几个黑斑。

“鼓鼓”让我们感受到小山雀的憨态可掬。这句话通过描写山雀的外形、颜色,写出了小山雀的可爱。

2.这只山雀好不容易逃脱了人的魔爪，可以走，它为什么落在两三步远的树枝上，不时尖叫几声，舍不得离开呢？

是友情的力量让它留下来，它对自己的伙伴不离不弃，真是可爱！

3.自由的山雀能看见我，它一再警告拘禁中的山雀：“你还是再躺一会儿吧，他站在附近看呢……”

躺在树洞里的山雀对外边的情况全然不知，情况非常危急，所以它又来警告同伴。可见，这只自由的小山雀很聪明，对朋友竭尽全力，懂得互相帮助。可爱！

4.说一说：从山雀的尖叫声中，你听出了什么？

第一次尖叫，听出了无奈。

第二次尖叫，听出了害怕，害怕会被抓走，还有点惊讶，小心翼翼。

从第三次尖叫中，听出了无奈。

第四次尖叫，听出了心惊胆颤。　

5.今天把树洞堵住的老人实在有些古怪，到底想干什么？回头看看课文，找一找，想一想，这个老人究竟想干什么呢？ 

这个老人是喜爱山雀，并不想伤害它们。在他的笔下，小山雀有了鲜活的生命力，有了人的特性，有了丰富的情感。

七、课文主题

本文以丰富的想象和语言描写了两只山雀 有趣的对话 。从两只山雀简单的“对话”中可以看出两只山雀的团结友爱和活泼可爱。从作者的想象中我们可以体会出作者对两只山雀的喜爱。

图文解读

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语文S版三年级下册语文课文目录

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课文

第一单元

惠崇春江晓景

游园不值

3 春天的小雨滴滴滴

4*山雀

百花园一

第二单元

5 我愿你是我女儿

6 心中那盏灯

7 十二次微笑

8*白雪姑娘

百花园二

第三单元

9 姥姥的剪纸

10 万年牢

11 吆喝

12*抽陀螺

百花园三

第四单元

13 罗丹的启示

14 和时间赛跑

15 粘蝉老人

16*零点五分

百花园四

第五单元

17 游击队之歌

18 手术台就是阵地

19 珍贵的教科书

20*我的弟弟“小萝卜头

百花园五

第六单元

21 古诗二首

寒食

清明

22 寓言二则

自相矛盾

揠苗助长

23 雪域高原看赛牛

24*东郭先生和狼

百花园六

生字表

标*的是略读课文

▍课本来源：语文出版社

▍音频来源：网络

▍图片来源：百度文库

▍综合整理：小学语文网

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编辑丨小平老师

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