对话丨美式自然拼读法在中国英语教学中的应用与启示

英文视听说 开通对话栏目，以视频方式，回顾古今英语教学教育大师们的风采。他们中的很多人，我们对他们的名字如雷贯耳，耳熟能详，但是当面上他们的课，或者哪怕是看看他们讲课的视频或者真人究竟是怎样的风范，恐怕大部分师生没有这个机会。借此机会，让我们聆听大师亲授，一睹大师风范，向他们致敬！本栏目为“英文视听说”首创，转载请注明来源自 英文视听说，往期回顾，点击这里：

往期回顾

核心素养背景下的新课程改革正在全面铺开，中小学的英语教学翻开了新的篇章。我国《英语课程标准》中明确提出，义务教育6年级结束时，学生要“能正确朗读所学故事或短文”, 而9年级结束时，“课外阅读量应累计达到15万词以上”。对于英语作为外语的中国学习者而言，阅读在英语学习过程中扮演着重要的角色，阅读技能更是语言学习中最基本的一项能力。英语分级阅读课程目前已经在很多学校如火如荼地开展起来。而自然拼读作为一 种科学有效的英语启蒙方法，通过使学生建立单词中音、形、义的关联，不仅可以让学生较快掌握发音规则和拼读技巧，更能够提升学生阅读能力和理解能力，最终实现自主阅读。

为了帮助广大英语教师深入学习自然拼读和英语分级阅读的教学理念、流程和方法，在前四届教学研讨会的基础上，北京外国语大学与全国基础外语教育研究培训中心于2018年4月18日-20日联合主办第五届“全国自然拼读与英语阅读教学研讨会”。本届研讨会由外语教学与研究出版社承办，《英语学习》（教师版）协办，外研社Unipus提供平台支持。

美式自然拼读法在中国英语教学中的应用和启示

重庆第二师范学院副教授、英语语言教育研究所所长周力平教授

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