水中盐，无痕有味 ——读《刚好遇见》有感
水中盐，无痕有味
——读《刚好遇见》
文 | 朱维丽
印象里，祖庆老师是精神明亮的人，也是熟悉的陌生人。
听过他的课，有创意有底蕴有锐气；常读他公众号里的文，就如阿牛老师给他贴的标签：一线教师代言人，教师专业成长导师，文学中年召集者。
这样的祖庆老师，从2009到2019年写的文，又是怎样的？
如果你跟我一样，以为是谆谆教诲，或带着猎奇的心去读，你也许会失望，建议去读他的另一本书——《给语文教师的新建议》。
这本《刚好遇见》，能读到百般滋味，有尖酸不刻薄的杂评，有甜美不煽情的回忆，有苦拙不励志的磨砺，有粗咸不快意的泪水、汗水。我比较关注三点：
一个顽童的成长史
如今，城里的孩子越来越精致而拘谨。
而张同学，是在乡村野生放养的，他从小就决定自己“怎么爱，怎么活”。
他很淘，逃学、留学、与人摔跤，村里最骁勇的就是他。他做水鬼、想媳妇，与父亲夜钓，在池塘裸泳、捉虾、摸螺蛳、钓鲫鱼、采菱角……
他很馋，盼望过年过节，可以吃各种零食，赖皮还厚脸皮地找姐姐、弟弟要。
你看这些吃的多诱人：炒蚕豆、爆米花、葵花籽、南瓜子，春天的荠菜、马齿苋、地莓、桑果、野草莓，还有菱角、钻竹蜂的蛹、李子、橘子、荸荠、甘蔗……
特别是写番薯和年糕的两篇，真是笔尖上的江南美食，让人回味。窃窃的想，小时候这么爱吃，怪不得后来有辛酸减肥史。
感性的顽童故事，伴着浓烈的草木味扑面而来。
童年，如蓬勃的劲草，亲近自然与人，没有所谓的守规矩或顺从，丰富随性。
2
一个男人的爱家柔情
为人子——《父亲在，菜园便在》
含泪读完这篇。
很多人的父亲，都是不善言辞，但那么脚踏实地、默默耕耘在土地上。
早出晚归，似乎闻着泥土味，锄几下地才舒心。在这样的父亲身边，在这样的菜园里，体会到一种坚韧的力量。
为人夫——《失误也美丽》
窃笑着读完此篇的第一个故事。
一年的三八节，祖庆老师给妻子的一次惊喜，所谓“歹念”一起，浪漫惊喜，层层揭秘。
当然，此种柔情蜜意，在《后山那片映山红》，以及朱老师的《老海鲜姜汤面》里，也能窥见一二，我就不多说了，反正甜。
为人父——《趁你还年少，而我鬓未霜》
这是本书中唯一一首诗，记录一段送儿子去考场的路，只有半小时。
这个父亲好镇定，“一路拍照，一路闲聊”，这个父亲好冷漠，“没有拥抱，也没有叮咛”，只是拍拍肩，远远望着，没有感伤。
可是，我读到了这个父亲的智慧——平日里多共处，考试时只求尽力，他说：孩子的成就“不是我们的荣耀，只是你自己的努力加上老师的栽培，还有那么一点点运气”。
考不好呢？考完呢？他都为孩子考虑。那文字里，有对孩子柔柔的注视。
守护一个家，如山冈上静静的月，既要温柔用情，又要心性敏细的羁绊。
3一个行者对恩师、朋友的情谊
这部分，是我比较熟悉的小语界，写的都是学养丰厚的先生：于永正、贾志敏、沈大安、钱正权、张光璎、支玉恒、周一贯、王崧舟……
几位先生的特点，在文中立得分明，祖庆老师的尊敬、感激之情溢于言表。
我一边细读一边摘录良言：
舞台表演追求的是“美”，而课堂教学追求的是“真”。舞台表演看的是结果，课堂教学看的是过程。——贾志敏
是什么不重要，做什么才重要。——钱正权
做事要高调，做人要低调。——张光璎
一生风雨未彷徨，小恙奈何老夫狂。——支玉恒
雨入花心，自成甘苦；水归器内，各显方圆。——周一贯
做人，就要说真话，做真人。——季俊
除了这些名声在外的先生，祖庆老师还深情款款地记录了他在村小、中学、工作时遇到的恩师，还小调侃大欣赏地写着管建刚、周其星、李祖文、彭丽儿等朋友。
这本书里，还有老师妻子的几篇随笔，我很喜欢。附录有祖庆老师挚友的几篇，互相印证。
生命的“共栖”，如一片向日葵，迷恋与守护着教育梦。
4
余韵
这本书读得很慢，掩卷之后，不能平静。
祖庆老师记录了这些真心人、真情事。如在一棵树上的枝枝条条，在时代的过去、现在、未来穿梭、延展。
在丰富的阅历后，老师仍有热切的肝胆侠气，不遗余力地“抚慰人、帮助人、成就人”。
想起史铁生的《好运设计》，为来世设计各种诱人的开始，却不及过程。
“生命的意义，就在于你能创造这过程的美好与精彩，生命的价值就在于你能够镇静而又激动地欣赏这过程的美丽与悲壮。”
为人父母，为人师友，为人子女，细细品这水中盐，读记录过程的书吧，记得为何出发。
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