@教育部：同样的题目，两份“双减”调查结果，差距为何这么大？

祖庆说陪你走过第1979天

2021年12月21日，教育部官宣“双减”成绩单：

对于这个近乎满分的优秀成绩，网络有各种声音。

2022年1月，教育部又进行了一次关于双减的期末调查问卷。1月14日，乐爸发文《家长别怕，老师别干蠢事儿，请一定一定要如实填写啊！》（点击标题阅读全文），呼吁家长们都能如实填写调查问卷，看了留言，太扎心！

1月20日，乐爸发文《悲哀！填个问卷，戏这么多！终于有一份可以无所顾忌实事求是填写的问卷了，请帮忙转发，填起来！》（点击标题阅读全文）

为了让家长们能无所顾忌地如实填写，乐爸发起了一份民间版的“双减”调查问卷，内容和教育部的问卷基本一致，只是增加了一题：家长在填写教育部的问卷时是否受到来自校方的施压，是否真实地填写？

经过“詹大年私号”、“祖庆说”、“王崧舟”、“快微课”等公众号平台的转载，以及很多朋友的积极转发，截至1月28日，共收到全国各地小学生和初中生家长的有效问卷2060份。

虽然和教育部的7000多万份样本量比起来，这份民间调查的样本量微不足道，但从概率学的角度来说，也具有一定的参考意义。希望教育部能了解到更多真实的数据。

以下发布乐爸发起的民间版“双减”调查的结果，只如实呈现本次调查的数据，不作分析和评论。

01

样 本 概 况

【调查时间】：2022年1月20日—1月28日

【有效样本】：2060份，其中小学生1660份，占80.6%；初中生400份，占19.4%

【区域分布】：来自浙江、江苏、广东、上海、河南、山东、四川、河北、福建、安徽、湖南、北京等全国31个省市自治区；

【学校性质】：公办学校1786份，占86.7%，民办学校274份，占13.3%；走读生样本1983份，占96.26%，寄宿生样本77份，占3.74%

02

34.9%没有如实填写教育部问卷

▶本学期，参与过教育部双减调查问卷填写的有1586位家长；

▶其中42%（666人）表示学校施加了压力（如要求按标准答案填写等）；

▶其中34.9%（553人）表示迫于压力没有如实填写教育部问卷；

03

62.08%家长对学校减负表示满意

▶家长对学校减负提质工作表示满意的（包括非常满意和比较满意，下同）占62.08%，不满意的占37.91%

▶其中小学生家长表示满意的占64.82%，不满意的占35.18%；

▶其中初中生家长表示满意的占50.75%，不满意的占49.25%；

04

92.91%学生睡眠时间不达标

教育部制定的学生睡眠时间为小学生每天10小时，初中生每天9小时

▶小学生睡眠时间达到10小时及以上的占7.23%，不足10小时的占92.77%；

▶初中生睡眠时间达到9小时及以上的占6.50%，不足9小时的占93.50%；

▶其中小学生睡眠时间9-9.5小时的占50.18%，8-8.5小时的占35.18%，7-7.5小时的占6.45%，不足7小时的占0.96%；

▶其中初中生睡眠时间8-8.5小时的占28.50%，7-7.5小时的占40%，不足7小时的占25%；

05

68.69%学生不能在

规定时间内完成作业

教育部规定小学一二年级学生不留书面回家作业，三至六年级每天书面回家作业1小时，初中生每天书面回家作业90分钟

▶仅31.31%的学生能在规定时间内完成书面回家作业，68.69%的学生不能在规定时间内完成书面回家作业；

▶其中小学一二年级学生书面回家作业没有的占17.75%，0.5-1小时的占51.95%，1.5-2小时的23.81%，2.5小时及以上的占6.06%；

▶其中小学三至六年级书面回家作业1小时以内的占36.98%，1.5-2小时的37.65%，2.5-3小时的占19.28%，3.5小时及以上的占6.09%；

▶其中初中生书面回家作业1.5小时以内的占30%，2-2.5小时的占27%，3-3.5小时的占25.25%，4-4.5小时的占10.5%，5小时以上的占7.25%；

注：其中41.5%的学生一周五天参加学校的学后托管班，也就是参加了学后托管班，依旧有很多学生不能在规定时间内完成回家作业

06

49.66%的老师给家长布置过作业

48.64%的老师用手机布置过作业

▶50.34%的老师本学期没有给家长布置或变相布置过作业；

▶49.66%的老师本学期给家长布置或变相布置过作业，其中13.25%的老师经常如此；

▶51.36%的老师本学期没有用手机布置过作业或要求孩子用手机完成作业；

▶48.64%的老师本学期用手机布置过作业或要求孩子用手机完成作业，其中15.39%的老师经常如此；

07

41.21%的家长认为学业负担适中

▶41.21%的家长认为孩子目前学业负担适中；

▶25.82%的家长认为孩子目前学业负担很轻或较轻；

▶32.96%的家长认为孩子目前学业负担较重或很重；

▶其中小学生家长感到孩子学业负担适中的占43.01%，感到较轻或很轻的占30.12%，感到较重或很重的占26.87%；

▶其中初中生家长感到孩子学业负担适中的占33.75%，感到较轻或很轻的占8%，感到较重或很重的占58.25%；

08

47.33%的家长认为学业负担减轻了

▶认为本学期孩子学业负担减轻的占47.33%；

▶认为本学期孩子学业负担没有变化的占33.79%；

▶认为本学期孩子学业负担加重的占18.88%；

▶其中小学生家长认为本学期孩子学业负担减轻的占52.35%，没有变化的占32.77%，加重的占14.88%；

▶其中初中生家长认为本学期孩子学业负担减轻的占26.5%，没有变化的占38%，加重的占35.5%；

09

80.54%的学校有周考月考单元考

▶本学期孩子在学校没有参加过中考月考单元考的占19.47%，偶尔考的占40.73%，经常考的占39.81；

▶其中小学没有考的占22.53%，偶尔考的占42.23%，经常考的占35.24%，初中没有考的占6.75%，偶尔考的占34.5%，经常考的占58.75%；

▶其中公办学校从不考的占20.83%，偶尔考的占42.44%，经常考的占36.73%，民办学校从不考的占10.58%，偶尔考的占29.56%，经常考的占59.85%；

10

86.6%的学校不公布考试排名

▶呈现学生考成绩用等级制的占56.41%，用分数的占43.59%；

▶不公布学生考试排名的占86.6%，公布考试排名的占13.4%；

▶其中小学不公布学生考试排名的占93.31%，公布考试排名的占6.69%，初中不公布学生考试排名的占58.75%，公布考试排名的占41.25%，

▶其中公办学校不公布学生考试排名的占88.07%，公布考试排名的占11.93%，民办学校不公布学生考试排名的占77.01%，公布考试排名的占22.99%，

11

41.5%的学生每周五天参加学后托管

▶每周5天全程参加课后托管班的占41.5%，没有参加的占28.88%，学校没有开展课后托管班的占3.11%；

12

32.62%的学生参加了学科培训班

▶周一至周五，参加学科类校外培训班的占32.62%，参加非学科类的占51.26%，没有参加的占31.99%；

▶家长从不给孩子布置额外作业的占20.32%，偶尔布置的占50.29%，经常布置的占20.39%

13

95.63%的学生不带手机进校

▶95.63%的学生不带手机进校园，3.06%的学生带手机进校后由学校统一保管，1.31%的学生带手机进校由自己保管；

14

52.53%的家长经常或总是感到焦虑

▶在孩子教育方面从不焦虑的占5.68%，偶尔焦虑的占41.8%，经常焦虑的占31.41%，总是焦虑的占21.12%；

15

87.67%的家长经常陪伴孩子

▶87.67%的家长能经常或总是陪伴孩子；

▶83.45%的家长能经常或总是与孩子交流思想；

▶65.43%的家长经常或总是指导安排孩子课余活动；

▶80.19%的家长经常或总是约束孩子在家使用手机；

▶90.14%的家长经常或总是督促孩子按时就寝；

▶53.89%的家长经常或总是辅导孩子作业；

对于这份民间版的双减调查数据

你怎么看？

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来源 | 乐爸生活家  编辑 | 书生

主编 | 卓雅  终审 | 种豆南山

推广合作 | 木子（微信）lixin13551044584

常年法律顾问 | 浙江铭广律师事务所 王婷● 收藏！祖庆说推荐给中小学生的180部电影（均有片源，点击观看）● 怎样让孩子感受浓浓的年味？| 用这四招● 张祖庆：麻将桌上见人品（过于真实，请勿对号入座）
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