查看原文
其他

这个寒假,跟着《世说新语・精讲精炼200课》,轻松搞定文言文!

谷里书院 祖庆说 2024-01-09


祖庆说陪你走过第2255


最近,有好几位家长向我们吐槽,说自己孩子的小古文学不好;一位家长告诉我,孩子考试小古文扣了很多分数,问我怎么办。

你看,这娃,10分小古文整整扣了7分,让人心疼!下面是他的答卷:

我们整合了与几位家长的对话,整理出来,和各位分享——


孩子考试小古文老丢分怎么办?



家  长:从三年级,开始学小古文,因为平时很少接触,教材里的小古文也不少,孩子有畏难情绪,再加上每考必有小古文,怎么办?

谷里君:只学习教材里的几篇小古文,应对考试是远远不够的。语言是一种工具,多学习,多运用,孩子读得多,用得熟了,自然就没有畏惧心了。因此课外要引导孩子大量阅读文言文作品。

家  长:我有两个孩子,大的已经读初中了,能不能推荐一本适合三年级到初中的孩子读的文言文的入门书,还要对学校的文言文考试有帮助,有没有这样的书呢?

谷里君:现在适合孩子阅读的小古文选本很多,但是既要适合小学语初中的孩子读,又要能提高孩子的文言文考试能力,那就非《世说新语》莫属了。


为什么文言文入门必读《世说新语》

家  长:为什么文言文入门必读《世说新语》呢?

谷里君:

第一,当然是因为这本书内容生动有趣。《世说新语》是南朝宋刘义庆编写的一部笔记小说,主要记载的是魏晋时期名士的各种趣闻逸事。西谚云:“有趣必有益。”对于孩子来说,尤其适用。

第二,是这本书里故事篇幅短小。《世说新语》形式上最大的特点是简短而零散。几十个字就是一个小故事,浅显易懂,适合孩子在课后零碎时间进行碎片化阅读。有时候,我简直怀疑作者刘义庆就是为了我们这些后辈学习文言文,特地编了这么一本书给我们当教材用的!

第三,就是故事经典,人物丰富。书中的很多人物、事件成为典故,很多为人处世的道理,直到今天我们还能够用得上。比如孔融让梨、七步成诗、管宁割席、道边李苦等故事。难兄难弟、拾人牙慧、咄咄怪事、一往情深、卿卿我我等许多广泛使用的成语便是出自此书。

家  长:为什么读了《世说新语》,对提高考试成绩也很有帮助呢?

谷里君:这个问题比较专业。文言文的难度是分等级的,最难的文言文当然是离我们时间最远的,比如《诗经》《春秋》《史记》,这些都属于上古文言文,也就是春秋及两汉时文字。最容易的自然是离我们时间比较近的,叫近古文言文,比如《西游记》《水浒传》《聊斋》,我们基本能读懂,也把这样的语言叫做古白话。从魏晋到两宋时期的,就是中古文言文了。

对于孩子来说,读近古文言文太简单,意义不太大,而读上古文言文难度又太大。那么《世说新语》这样的中古文言文就是最好的选择,不仅可以积累大量的文言词汇,还可以熟悉很多文言文的句法特点,可以快速提升文言文的语感与能力。

《世说新语》中的很多故事被选入了小学与初中的语文课本,也是各种考试中的常客。这本书也是统编版初中推荐书目之一,也是我们要推荐阅读的一个原因。

孩子如何轻松读懂《世说新语》?

家  长:《世说新语》我读过一部分,感觉读起来有困难,如何才能让孩子读得更轻松一些呢?

谷里君:《世说新语》有1200多篇小故事,人物更是多达1500多个,加上毕竟这是文言文,对于初学习文言文、就算有点基础的同学来说,也是有不小难度的。在老师的指导下,孩子读起来就没有大问题了。

家  长:您能推荐一位阅读《世说新语》的指导老师吗?

谷里君:江苏的蒯威老师非常合适。蒯老师是高级教师,语文学科带头人;国家心理咨询师,教学成果特等奖、部级优课获得者,《中国教师报》非常教师。在省级以上期刊发表文章300余篇,指导学生发表作文(获奖)500多篇次。近年来深入研究文言文教学,开发《考场文言文》《醉美文言文》《世说新语·精讲精练200篇》等系列课程,广受好评。



蒯威老师谈怎样设计《世说新语》课程


《世说新语·精讲精练200篇》四大特点

家  长:能介绍一下《世说新语·精讲精练200篇》这个课程吗?

谷里君:《世说新语·精讲精练200篇》课程有四大特点:

第一,是精选人物。刚刚我们说了,世说新语里有1500多少人物,其实大部分是打酱油的角色。蒯老师的课程从书中选择了更有代表性的人物,比如三曹的故事,竹林七贤的故事,这些故事更经典,人物相对大家比较熟悉一些,更容易理解学习。

同时,蒯老师以人物为单元,把他们的故事放在一些,比如曹操这个单元,精讲篇与精练篇分别如下:


补充说明一下:精练课中的5则,不全是主题人物,因为有的人物原本故事就不多,精练课的主要作用是巩固提升。

第二,是讲练结合、音视频结合。这门课程有两大板块,精讲板块和精练板块,各100篇。其中精讲板块以音频的形式,放在周一到周五,每天一课,是5—8分钟的小课;周末,一次性训练5篇阅读,这板块我们采用视频讲解的形式,是25分钟左右高强度的大课,提升大家学习的效果。


点击上方链接,即可试看具体课程

第三,是提升实战能力。为了策划这门课程,蒯老师把市面上《世说新语》所有考题都进行了梳理,大到中考试的原题、名校择校原题,小到期末考试、单元练习中的真题,还原创了一部分题目,目的也是为了覆盖常见的知识点。为此,蒯老师还专门设计了练习册。学习这个课程,对孩子提升考试能力的作用是显而易见的。


第四,特级教师张祖庆也参与了课程的研发。祖庆老师是浙江省特级教师,杭州谷里书院创始人,中国小学语文报刊协会名师专业发展研究会副理事长兼秘书长,全国首届“有重大影响力卓越写作名师”。



有祖庆老师的加持,课程品质肯定有保证哦!



是否多做练习考试就不怕了?

家  长:多做练习,考试就不怕了,可以这样理解吗?

谷里君:真不是!你有没有发现,同一篇文言文,这次考了,后面还会考,只是题目变了,而孩子不可能把所有题目都做一次。因此,最重要的是要把文章彻底弄明白,做到字字落实,句句通透。

蒯老师的这个课程,在精讲板块将采用新的学习方式——“费曼学习法”,孩子在听完课、做好笔记后,自己进行讲解,可以录音上传,也是拍视频上传,就像蒯老师平时上课一样,让孩子也想象面前有一个同学,争取让他听明白。

尝试过“费曼学习法”的孩子会发现,不仅文言文弄懂了、学会了,自己语言表达的能力也会大大提高哦!




家  长:现在的孩子都很忙碌,一周五个音频,五个视频,量比较大,可能来不及完成,怎么办?

谷里君:这样安排,主要是为了方便高年级的孩子,他们急于把课程学完。课程可以永久回放,孩子可以根据自己的进度来安排学习进程。

蒯威老师谈怎样学好《世说新语》




学习《世说新语·精讲精练200篇》
     孩子有哪些提升

根据家长的反馈与蒯老师团队的质量跟踪,学习了《世说新语·精讲精练200篇》课程之后,孩子有几个明显的变化:

1.阅读小古文,不再有畏惧心,且能主动阅读其他的小古文;

2.课堂发言更积极、更自信,语言表达也更有条理,作文水平也大幅度提升;

3.考试时,小古文的题目得分率大大提高,成绩也相应提升,孩子学习语文越来越有信心。

课程内容


特别备注:本课程特别适合四、五、六年级及初一、初二学生

课程时间

周一到周五每天上架一节音频课,周五晚上连上架五节视频课。

课程价格

课程售价299元,三人团199元。课程提供电子版教材(200多页),可自己打印;


扫码即可下单:

观看方式:扫码付款后在微信内收藏课程界面或在公众号“谷里云课堂”菜单栏“云课堂”即可进入随时观看。

温馨提示:虚拟产品,谢绝退货,下单须谨慎。

课程咨询微信:


—END—
来源 | 谷里书院  编辑 | K
主编 | 卓雅  终审 | 种豆南山
推广合作 | 木子(微信)lixin13551044584

● 孩子语文期中考文言文失分多,咋办? 于洁:班主任的自救,在于学会利用“暗时间” 21个小妙招,专治孩子马虎、走神坏习惯!(转给家长和老师)

步骤   成为谷里推广员请扫描二维码—进入谷里书生中心推广商品—生成专属海报—长按保存后推广邀请好友(下级推广员)—长按保存发出邀请自动结算,推广无忧
将我的公众号设为星标茫茫人海中,永不失散进入公众号主页——点击右上角三个点点——点击“设为星标”(或在右下点个“赞”“在看”)
继续滑动看下一个

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存