给研究新生的建议，光看论文是学不好的，一定要看书，看书，看书！

这个时间点，

各个学校的研究生应该都开学了。

我在办公室里看到，

很多研究生新生往办公室搬东西，

应该是想占个好座位，

和我以前刚上研究生的时候一样。

不过，我现在可以很明确地和你说，

办公室条件真的不重要，

有个地方看书写文章就很好了，

重要的是尽快进入状态。

很多新生学习热情很高涨，

下载了不少文章放在桌子上看。

有的人一边看一边在本子上记笔记。

这就是会看的。

有的人看论文就和看小说一样，

一行行字看完就过去了，

这种阅读学习方法就非常的低效了。

那么我的问题来了，

新生一上来就一门心思看论文，

这是最快且最有效的学习方式么？

光看论文够不够？

要回答这个问题，

我们先看一下，

如果一直把看论文作为最主要的学习手段，

之后会发生什么。

论文有两个特点，

精炼和独立。

这本来是两个优点，

独立表现在每个人都能发文章，

文章之间还可以完全独立。

意思就是就算是同一个人写的文章，

主题也可以是完全不一样的。

精炼意思就是，

论文应该少说废话，

专门讲核心内容。

但是，这两个优点，

对于需要系统学习的人来说，

那就是很大的障碍了。

对于研究生来说，

这时候急需要建立起一个基本的认知。

导师在干什么课题，

这个课题有什么内容，

每个内容都需要掌握什么知识，

这都是成体系的内容。

如果一个新生去网上搜索这些信息，

就拿知网来说，

你很有可能面对的是上千篇论文，

都是讲的同一个主题。

这时候请问，

你到底要看哪篇文章呢？

如果你这时候随便下载一篇文章看了，

会出现好几个问题。

首先是，

先入为主的知识会占领你的大脑高地。

知网上搜到文章是正确的么？

熟悉的人肯定就知道了，

不可能都正确的，

要不然还要继续做科研干嘛。

如果你面对一些错误的知识，

自己又没有能力分辨，

那你可能会觉得，

这个错误的知识是正确的。

第二个问题是，

你形成不了一个完整的知识体系。

有的人不知道完整的知识体系有多重要，

总觉得很虚。

我举个例子你就明白了。

如果没学过地理，

你也许会以为地理课就是讲各种环境的。

如果没学过《数值分析》，

你也许会以为，

如果变量数量比方程数量多，

就求不出来最后的解了。

没学过《学术论文写作》这个专栏，

你也许会以为结论之后一定是参考文献呢。

这就是完整体系的价值，

它会告诉你这个东西的完整内容是什么，

你可以重点研究某些部分，

但是你没办法忽视别的存在。

很多人之所以会有一些想当然的结论，

就是因为看了太多零散知识，

却不能串在一起。

很多论文里的内容是互相矛盾的，

这是创新要求的必然结果。

所有作者都在讲创新，

你要讲创新，

很多时候必须得和别人对着干。

这就好比，

一个作者说通电的钢筋是均匀锈蚀的，

另外一个为了创新说，

通电的钢筋也是不均匀锈蚀的。

一个作者说，

波浪荷载是导致桩周土体液化的主因，

所以只研究波浪荷载。

另一个作者说，

风荷载对桩的影响同样巨大，

所以研究了耦合作用。

作为一个什么也不懂的新生来说，

碰到这种情况就懵了。

所以，

我给研究生新生一个诚恳的建议，

光看论文是学不好的，

一定要先看书，

而且要看比较牛的作者写的书。

书籍和论文集不一样，

有一个最基本的逻辑框架。

后面用到的知识，

前面一定是重点介绍过的，

而且自始至终都会坚持一个想法。

比如，前面说了通电钢筋是均匀锈蚀的，

后面一定也是这么说的，

否则就前后矛盾了。

这样的话，读者的思路就会比较清楚，

不至于那么混乱。

读书一定要保证作者的权威性。

市面上的书实在是良莠不齐，

随便找个人就能写书。

那些人写的书，

质量是没办法保证的，

你到时候受到错误的引导，

后果就严重了。

所以，

一定要看一些能够保证质量的书，

这样至少能确保，

书中讲的东西在一定条件下是对的。

这就是，

我给研究生新生的一个小建议。

不能光看论文，

一定要找点儿书来看。

这个建议不光对硕士生有用，

对博士生同样有用。

希望，

今天又帮你解决一个学习问题。

作者：荆木

转载来源：木耶百新

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