【情智生长 追求卓越】在成都为明情智小学成为更好的自己
成都市青白江区为明学校是一所集小学、初中、高中于一体的十二年一贯制民办全寄宿制学校。学校秉承“回归教育本真，对孩子一生负责”的办学理念，以“培养有中国灵魂有世界眼光的现代人”为育人目标，奉行“责立中国、任当世界”的校训，坚持“办负责任的学校，当负责任的教师，做负责任的学生”的办学追求，向着“为200年后的中国留下一批好学校”的名校愿景不断迈进！
学校坐落在成都市北部新城国际铁路港青白江区， 学校占地面积136亩，环境优美，树木葱茏，设施设备一流，拥有现代化的校园网络，保障信息化教育教学和管理的需要。学校现有在校学生4000多人，教职工350人，其中专任教师260余人，高级教师120余人，中学（教授级）正高级教师2人，全国优秀教师4人，四川省级特级教师4人，四川省学术和技术带头人1人，省级优秀教师4人，市、区（县）优秀教师70余人，市、区（县）学科带头人20余人，硕士研究生30余人，他们带着优势融入，带着激情与使命感谱写成都为明辉煌历史。
学校目前已形成“情智小学”“绿色初中”“精品高中”一体化格局。情智小学特色显著，贴心服务有口皆碑；绿色初中，连续多年蝉联青白江区中考第一名；精品高中共有13名同学考入清华、北大（2021年赵伟城入北京大学，2022年马里洗同学考入清华大学），2名同学考入香港中文大学，百余名同学考入排名前十的全国著名高校，数百名同学被美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家知名高校录取。
名校长领航学校发展
冯义海
成都为明学校校长
冯义海校长，先后转战于南充、成都等名校，历经学科主任、年级主任、德育主任、教学主任、学部校长、学校副校长、学校校长等几乎学校大部分管理岗位，但从未离开班主任岗位一天，是一位不折不扣从基层摸爬滚打，身经百战的教育战线的战斗员和指挥员。作为中学高级教师，教育管理及课程论研究生，30多年的教育生涯，成果丰硕，荣誉等身，是中国教育学会会员、全国中语会会员、四川省学习学会理事，先后荣获四川省骨干教师、四川省德育工作先进个人、南充市学科带头人、南充市模范班主任、四川省教育厅“国培计划”项目组特聘专家、西华师范大学硕士研究生导师等。频频参加全国及省市各类教学大赛，做专题讲座，曾获得语文教师“四项全能”竞赛全国一等奖，多次获得市、区特等奖和一等奖，在《中学语文教学通讯》《中学语文教学与研究》《语文世界》等期刊发表学术论文32篇。冯义海校长善于通过管理创新、团队打造和课程建设，对薄弱学校实现快速突破，凤凰涅槃，屡创办学奇迹。
方国祥
成都为明学校小学部校长
共产党员，小学高级教师。2021年正式加盟成为我校小学部校长、小学数学名师。“眉山市地区优秀教师”荣誉称号获得者，曾担任成都市内一公办学校教务主任、副校长、校长，长期从事小学教育教学管理，工作期间多次被评为区优秀共产党员。荣获眉山市中青年教师课堂教学赛课一等奖，小学数学奥数省级优秀辅导员。
为明之名
“为明”读作“wèimíng”，意即全体师生员工一道，去探求人生和世界的智慧。
为明之道
为明天，为智慧。为了孩子的明天，为了明天的孩子，为了中国教育的明天，为了探寻智慧，为了这个世界的根本规律。
成都为明学校价值体系
办学理念：崇尚科学 弘扬人文 发展个性 创造卓越
培养目标：培养具有中国灵魂世界眼光的现代人
校训：责立中国，任当世界
校风：礼、乐、仁、义、忠、信、俭、智
教风：名教悲悯，止于至善
学风：博学审问，慎思明辨
政风：勤政廉洁，高效务实
➤ 明德课程：中国传统文化课程+德育24+课程；
➤ 明道课程：各学段各学科必修类基础课程；
➤ 明理课程：校本选修类课程+艺术特长类课程+社团活动类课程；
➤ 明势课程：国际部中外办学课程+学部国际教育理解课程；
➤ 明远课程：生涯规划+研学游学+研究性学习等课程。
我是成都为明学子，我宣誓——
胸怀祖国，放眼世界；
自强不息，乐于创新。
刚毅勤奋，儒雅诚信；
强体敏学，唯美求真；
志存高远，敬天爱人；
我自豪——我是一名中国人！
行政楼
教学楼
食堂
明理楼
高尔夫球场
田径场
男生宿舍
女生宿舍
音乐功能室
美术功能室
舞蹈教室
智慧教室
会议室
校史馆
作为一名教师
一名成都为明学校的教师
我愿意，在美丽的校园里徜徉
用心，倾听每一个孩子的心声
用情，滋养每一个鲜活的生命
用爱，谱写一个个动人的故事
我愿意，坚守梦想与情怀
点亮希冀
在成都为明学校开启一场幸福的教育之旅。
我们郑重承诺：
培养人才有高度：
落实教育方针 培育国家英才
教书育人有温度：
教学是良师 相处是益友
坚持不懈有韧度：
坚持爱心育人 帮助每一个儿童成为最好的自已
勤思乐学有热度：
寓教于乐，玩中学、乐中学、趣中学
严格管理有尺度：
管放结合、宽严有度、自主提升
教学研究有深度：
培养优质师资 推进课程改革
质量提升有力度：
提升课堂教学效率 严格落实“双减”要求
特色育人有宽度：
注重特色培养 生生有特长 人人有发展
家国情怀有厚度：
植中国根 铸中华魂 成中国志 圆中国梦
国际视野有广度：
培养具有全球视野和世界眼光的现代人
目标引领，砥砺奋进，为明学校小学部在学校“培育有中国灵魂有世界眼光的现代人"的育人目标指引下，教师们牢固树立"敬业，爱生，严谨，善导”的教风，引导促进学生形成"博学、审问、情思，明辨"的优良学风，关心关爱每一个儿童，帮助每一个儿童成为最好的自己，为学生的终身发展奠定坚实基础，以五年计划为目标，推动学校为创建精品名校大步迈进。
【培养目标】培养有中国灵魂有世界眼光的现代人
【小学生训】阳光、明理！自信、儒雅！多元、卓越！
【教育理念】关心关爱每一个儿童，帮助每一个儿童成为更好的自己！
【小学师训】爱心、耐心、细心、慧心！敬业、乐业、专业、敬业！
“问渠哪得清如许，为有源头知水来”。桃李芬芳，源于教师的高品质，成于教育的高质量。成都为明学校小学部成立于2009年4月，他们年富力强、积极上进；他们思想活动跃、与时俱进；他们专业能力强，在教育教学中关爱学生，注重学生个性特长培养；他们着眼于学科核心素养，践行新课标新理念，最大限度地满足各类学生学习需求。
【语文学科组】
团队文化：春风化雨 润物无声
教育理念：用博爱的胸怀引领孩子快乐成长，用扎实的学识助力学生放飞梦想。
小学语文组团队有任课教师28人，其中高级教师1人，一级教师7人，二级教师10人，骨干教师4名，教研组全体成员勤于耕耘，以新课标的理念为指引，着力于学生语文核心素养的培养，一直在浓浓的教学教研氛围中，探讨、交流、创新。用人文的雨露润泽学生的心灵，用智慧的文字锻造学生的品质，促进学生均衡而有个性地发展。
【数学学科组】
团队文化：展思维风采 享数学魅力
教育理念：寻数学之真，赏数学之美，探数学之妙，达数学之慧。
小学数学教研组共有专职教师27人，以中青年教师为主，其中高级教师3人，一级教师8人，数学金牌教练4人，集团学科带头人2人，集团骨干教师9人，市区级优秀教师6人。教研组教师相互学习，勤于钻研，勇于探索，教研氛围浓厚；秉承学校“学本思维，四度课堂”的教学思想，通过“主题研究，同课异构，一课多研，专家引领”等方式，团结协作，开拓进取，打造小学数学高校课堂，助力于学生高阶思维的训练和培养。
【英语学科组】
团队文化：为培养具有民族情怀、国际视野、发展潜质的学生不遗余力。
教育理念：团结协作、乐学善教、求真务实、追求卓越。
小学英语教研组共有教师14人，其中集团预备学科带头2人，集团骨干教师4人、一级教师4人、市区级优秀教师3人。英语教研组积极参加教育教学研究，为培养健康体魄、民族情结、国际视野和发展潜质的阳光学子辛勤耕耘。“循循善诱，诲人不倦”是英语组的一贯作风：“勇于探索，锐意创新”是英语组的不懈追求。近年来教师积极参加区级市级各类教学竞赛活动，并获得骄人成绩；学生参加各级英语比赛活动，均获得一等奖的佳绩；学校开展的“英语节”等大型英语活动，深得学生喜爱和社会各界好评。
【综合学科组】
团队文化：阳光体艺、健康快东。
教育理念：艺体活动，为学生插上飞翔的翅膀。
小学综合组现有任课教师18人，其中高级教师2人，一级教师6人，二级教师7人，学科带头人4人，集团骨干教师2人，区级优秀教师3人。综合组是一支团结奋进、爱岗敬业、心中有目标并能为此不断追求、创新和成长的年青教师团队，是一支为了教育事业而勇于奉献的教师团队。综合组开设了少儿美术、少儿声乐、少儿武术、拉丁舞、科技制作、中国舞、街舞、跆拳道、篮球、足球等多门选修课，开展了丰富多彩的校内外文体活动，学部的“一班一器乐”、“特色课间操”也有声有色。组内教师曾多次带领学生在国家级、市级、区级教学竞赛、艺术节⽐赛中获奖，教师思维活跃，敢于创新，具有丰富的教育教学经验，为每一个孩子综合素质的全面提升，做出了巨大贡献。
罗燕，小学校长助理兼办公室主任。中共党员，中国教育委员会河北省小学数学教材研究会成员，全国华杯赛优秀教练员，省小学数学学科带头人，市骨干教师。曾任北京师范大学江津附属学校小学校长，北京师范大学教育集团研修班成员。长期担任班主任和一线教学工作，连年荣获优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者称号，多次获省市级优质示范课一等奖。
杨泽义，小学校长助理兼教学处主任。小学数学高级教师，从事小学数学教学兼任班主任工作，爱钻研、好创新的他和学生一起在数学王国里快乐遨游。曾多次获得市、区、县说课比赛，教学大比武，教学设计比赛一等奖，二等奖等。所带班级在区县各项活动中取得了优异的成绩，并被评为“区优秀辅导员”、“区教坛新秀”、“优秀教师”。教育理念：学生是学习的主人，是班级的主人。
黄小琼，小学校长助理兼年级主任。中小学高级教师，中共党员，长期从事语文教学和研究工作，积累了丰富的语文教学和管理经验。先后有100多篇教育论文、文学作品、新闻报道在国家、省市级刊物上发表，多次在语文学科竞赛中获特等奖；先后荣获“四川省优秀教师”、“市师德标兵”、“市课题评审专家”、“市中小学语文教育专家”等荣誉称号。
任国利，学校教师发展中心副主任兼小学语文学科主任。中小学一级教师，中共党员，从事语文教育教学工作十余年，一直担任班主任工作，多次在武侯区班主任技能大赛中获奖，并多次荣获武侯区“优秀班主任”称号；积极参与教育教学研究工作，多篇论文在核心刊物上发表。所承担的课题《传统节日在小学德育活动中的实践研究》荣获武侯区贰等奖。
朱庆庆，小学德育处主任兼年级主任。小学高级教师，中共党员。新疆中小学校长第三期挂职研修班成员，喀什双语教学先进工作者，希望杯全国数学邀请赛优秀教练员，市级教学教学先进工作者。所写的论文《后进生成因小议》、《“死记硬背”之后——说说数学知识的“回访”》等多次在市论文评比活动中获奖。
今日大雪
THE 24 SOLAR TERMS
张馨贻，学校德育处副主任兼校艺体学科主任。四川省音乐家协会会员，民革党员，毕业于四川音乐学院声乐系，中小学一级教师，四川省名师陈双工作室曾春燕子工作室成员，南开为明学校小学音乐学科带头人，兼任小学部招生处主任，从教十一年，小学1-6年级循环教学。曾获全国德艺双馨艺术人才大赛优秀指导教师；四川省校园影视教育成果展示一等奖；成都市中小学生艺术节优秀指导教师； 成都市欢歌庆秋歌咏比赛一等奖；成都市青白江区中小学生艺术节优秀指导教师、先进个人；成都市青白江区优秀少先队辅导员；成都为明学校最佳人气教师等奖项。
梁超，小学国际部主任、英语骨干教师。中小学一级教师，荣获青白江区“优秀教师”称号，担任过三届1-6年级英语教学及班主任工作，所带班级荣获青白江区“先进班集体”荣誉称号。曾获成都市英语教师教学技能大赛一等奖，成都市英语教师口语大赛一等奖，成都市小学英语展评课赛课二等奖，成都市新课改论文比赛二等奖，成都市小学英语绘本赛课二等奖，青白江区赛课一等奖，区级说课比赛一等奖，区级教师技能大赛一等奖，区级教学论文二等奖。 亚洲奥林匹克英语竞赛“优秀指导教师”，指导学生竞赛荣获一二三等奖。所带班级学生参加历届的青白江区小学英语统测统阅的成绩都是全区第一名。两次参与研究区级课题，以及多次荣获校级优秀班主任，优秀教师和教学能手等称号。
赵彩莲，校学术委员会语文学科顾问。大学本科学历,小学高级教师，从事语文教学工作已经十八年。曾荣获“青白江区骨干教师”、“区优秀班主任”等荣誉称号。在区级赛课比赛中，《展开梦想的翅膀》班会课、《生命生命》、《看图写话》教学课屡获一等奖。所撰写的教学案例《美名响当当》获市级一等奖，论文《班主任工作总结》获市级二等奖……所带班级屡获青白江优秀班集体，所教学科班级排名曾在全区排名前三名。成绩属于过去，未来还需加倍努力，脚踏实地，一步一个脚印，走好教育的每一步，这是我的终身奋斗的目标。
李蒙，现任成都为明学校小学部教学处副主任兼六年级数学质量组长，擅长数学思维训练，在教学工作中以“聪明在于勤奋，天才在于积累”为理念，严以律己，用真情陪伴孩子成长进步。在2021-2022学年下期期末考试中，取得成都市青白江区五年级数学第一名的成绩，在学校组织的各类考试中，多次获得质量先锋个人、明星教师等荣誉称号。
孙红燕，小学工会主席，英语骨干教师。中小学一级教师，曾在浙江、新疆等从事初高中英语教学工作。2005年加入成都市青白江区南开为明学校，先后担任初中英语和小学英语教学工作。曾荣获新疆奎屯市先进教育工作者、成都市中学教师英语演讲比赛二等奖、青白江区英语教师演讲比赛特等奖、成都市光盘赛课二等奖、成都市教学论文二等奖三等奖、青白江区各类赛课一二三等奖、希望英语指导老师特等奖、亚洲英语口语大赛优秀指导教师等。
苏红，小学英语学科主任，英语骨干教师。中小学一级教师，市区级小学英语骨干教师，为名教育集团英语学科骨干教师，成都为明小学部英语教研组长。多次荣获市区级“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉称号。所带班级名列前茅，获得青白江区优秀少先队集体。从教以来上课，说课多次荣获市级区级一等奖；多篇论文，教学设计，教学视频等先后在省、市、区级教育教学成果中获一等奖；多次指导英语教师参加省市区级比赛获奖；多次指导学生参加奥林匹克英语竞赛获市级奖项；获得“金牌指导教师”奖项；主研课题《小学英语课堂有效评价策略》获区级奖项。2019年被评为区级教坛新秀。
景蓉，小学综合学科主任，美术骨干教师。中共党员，曾获青白江区“美育先进个人”，成都南开为明学校美术学科带头人、为明杰出管理干部、优秀青年教师等荣誉称号，曾获青白江区教师技能大赛“一等奖”，教学赛课“一等奖”，指导学生参加成都市环创大赛获“一等奖”，论文《让学生成为课堂的主人—浅析小学美术教学存在的一些问题及对策》获成都市“二等奖”。
何祯祯，小学年级主任，数学骨干教师。中小学一级教师，曾就职江西美佛儿国际学校。曾获全国学信科技“学信最美班主任”，青白江区“优秀班主任”，全国华罗庚数学邀请赛“优秀教练员”，“枫叶新希望杯”全国数学大赛一等奖，并授予“优秀辅导教师”，成都市国际跳棋“优秀教练员”等荣誉称号。曾多次参加青白江区赛课，均获一等奖。数篇论文获省、市、区级奖项。论文《浅谈班干部的培养及班级自我管理策略》在《新课程·下旬——总第192期》上发表，论文《浅析小学数学教学中如何有效备课》在《中小学教育》上发表。
严小艳，小学年级主任，语文骨干教师。中小学一级教师，自2006年参加工作至今，一直担任小学班主任、小学语文教学工作，同时兼任语文备课组长、年级组长工作。在教学中坚信“表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径”。成都市学校心理辅导员专业资格B级证。所带班级多次获得校优秀班集体并获得武侯区优秀班集体称号。本人多次被校评为优秀教师，优秀班主任！在区上赛课活动中多次获奖。2022年7月，在指导学生“未来精英赛”中，多名学生获得金奖。小学德育微型课题《“善”行文化在小学中段德育活动中的实践研究》成功立项并获奖。
向怡，小学年级主任，语文骨干教师。中小学一级教师，曾荣获为明教育集团“十佳班主任”、区“优秀班主任”、“优秀指导教师”。执教的《结构美之总分段式》一课荣获观摩活动一等奖，指导的《朝花夕拾》、《我们所了解的环境污染》等参赛课均获一等奖，论文《构建儿童自己的识字与阅读能力》获成都市二等奖，《小学语文教学中融合阅读与写作教学的有效性》荣获全国优秀论文一等奖，在《语文新读写》杂志发表。
屈玲，小学年级主任，语文骨干教师。热爱教育，担任班主任工作多年，并被学校评为“优秀班主任”。所带班级班风纯正、学风优良，我喜欢教书，寓教于乐，尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用让学生做课堂的主人，营造轻松活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力，并在学校教学比武中获得嘉奖。
莫芮，小学语文骨干教师，名优班主任。中共党员，曾就职成都市泡桐树小学绿舟分校，曾获得泡小绿舟“优秀班主任”、“年度明星教师”等荣誉称号，先后获得青白江区余爱萍名班主任工作室微班会说课特等奖、 “教学、班级管理小妙招”经验交流活动 “银点子奖”、 “培养小学生注意力”小视频展评活动一等奖、 “讲培养学生课堂注意力的教育小故事”比赛一等奖。论文《浅谈青年班主任针对小学一年级的班级管理方法》获得青白江区2019年教育改革与研究论文评选一等奖。所带班级成绩优异，常规优秀，教师个人多次获得“教学质量先锋奖”、“优秀教学质量奖”；所带班级获2019-2020年度“青白江区优秀少先队集体”。
陈玉会，小学名优班主任，小学语文骨干教师。中小学一级教师，校骨干教师，在教学工作中勤勤恳恳、兢兢业业，用心、用爱对待每一个孩子，深受孩子和家长的喜欢。所带领的班级曾获得“区优秀班集体”称号，多次获得“校优秀班主任”称号。有着较丰富的语文教学经验，任教学科成绩优秀。曾多次获得区“优秀指导教师”称号。论文和教学案例多次获得成都市教学案例（论文）评比一、二等奖。教学格言：爱心献给学生。诚心送给家长，信心留给自己。
黄紫君，中国青少年科学协会会员，小学科学骨干教师。中共党员，担任小学科学教师，2020年在“成都市2020青少年科技创新比赛”中指导学生获得成都市二等奖和三等奖共四项。2021年9月凭借作品荣获“成都市2021年教师科学创新实践技能大赛——过山车的设计与建造”活动一等奖，2021年10月指导学生参加“成都市2021青少年科技创新比赛”获得优异成绩，被评为“优秀指导教师”。教师专业比赛和指导学生参赛多次获奖，也曾获得国家实用新型专利一项。
国家课程：开足开齐开好
为明学校小学部全面落实国家课程方案，开齐课程，开足课时;认真落实“规范、特色、名师、质量“四项工作;严格落实五项管理和“双减”政策，做到心中有尺，教学有规，从特色发展、课堂教学、常规教研、作业改革、听课评课、课后服务等多角度确保学生在国家课程学习方面取得优异成绩。
“国家课程+”:是指在开齐、开足、开好国家课程的基础上，进行科学的、合理的课程扩容和拓展，以满足学生多元化和个性化的发展需求。
艺术展演
传统礼仪
STEAM课程
澳洲橄榄球课程
开笔礼
科技创想画
机器人竞赛
爱国教育
课堂乐器
班型育人目标：培养具有家国情怀、国际意识、向学向上、 人文见长、超越自我的现代人
国学（标准课时40分钟）
童蒙养正，让生命根植于传统文化的丰厚土壤。低段国学课以“汉字文化课程”切入，让学生感知古汉语的独特魅力，中高年级开设诗词课程、小古文课程、四书课程、古典文学经典课程等。在学校传统文化课程体系里，还将进行书法课程、茶文化课程、围棋课程等，与语文的国学课程相互渗透与融合。
静雅阅读（短课时每天30分钟）
静雅阅读课程培养学生良好的阅读的习惯，喜爱阅读，在阅读中让自我教育自然而然地发生。课程的层级目标为：
阅读，学生在海量阅读中积累语言与知识；
悦读，学生爱上阅读，乐于阅读，发自内心悦纳阅读并能感受沉浸阅读的美好；
越读，阅读能滋养学生心灵，赋予学生信念与勇气，引发学习的自觉及独立思考。
语文阅读与习作（长课时60分钟）
充分发挥语言学科的特点，让其他学科的体验学习为语文提供真实的学习场景与素材。通过语文阅读与习作课将语文学科的阅读能力，表达能力，想象能力，思辨能力在多学科的融合中得以锻炼和应用。
生活中的数学（长课时60分钟）
基于数学基础性知识，遵循数学教材线索，适度选择和开发各学科拓展活动的资源，打通课内外通道，打破学科间的壁垒，让学生的数学学习更有整体性、结构性和挑战性。
外教口语（标准课时40分钟）
以英语口语为语言媒介，展开国际理解教育。让学生在对本民族主体文化认同的基础上，尊重、了解其他国家的优秀文化及风俗习惯，学习与其他国家和民族平等交往、和睦相处的修养与技能。
体育形体（标准课时40分钟）
以舞蹈基本功训练的方法为主要手段，以体育运动中身心健康为锻炼目标，结合音乐针对学生基本姿态进行身体活动练习课，让学生体会到形体的魅力，培养学生的审美能力和创造力。
班型育人目标：培养具有家国情怀、国际视野、崇文尚雅、求真创新、追求卓越的现代人
· 剑桥少儿英语系列课程
引进外研社剑桥新思维《Super Minds》教材，激发学生英语学习兴趣，打下扎实的学科基础。帮助学生在提升传统的听，说，读，写基本技能之外，更注重培养思维运用技能。
· 英语绘本
低段每周开设2节外研社多维阅读英语绘本课。采用绘本阅读的方式来辅助英语教学，提高学生的语言学习兴趣，从真实情境中提升学生的英文表达及阅读能力，培养学生的情感价值观，在综合性学习中全面提升英文运用能力。
· 外教口语
强化英语口语运用，掌握贴近生活的话题，早现真实的外语学习环境，帮助提升学生的口语表达能力及表现力。每期末与外教进行一对一的口语面试。
· 少儿戏剧表演
由专业表演老师进行表演训练，进行形体训练和情景表演的指导强化学生对台词的理解和个人表演力的展示。为每位学生搭建屈于自己的舞台。
· STEM科学
继续引进由专业的力翰科学团队带来的STEM趣味科学课程。将数理化知识融合到科学实验中，让学生在实际动手操作过程中，将学科知识灵活地掌握。学生在每节课中制作出学习成果，每节课后的知识总结，培养学生的学科素养，树立学习自信心。
· 项目式研究学习
项目式研究学习课程是精英班短期课程之一，每学期设置有丰富的研究学习的主题。学生是课程的主体，以小组形式开展，家长和老师协助参与，完成一个项目主题的资料收售和整理，学习周期为2-3周的活动课时间，一个研究项目结束后，每个小组以学生演讲汇报的形式呈现。
· 实践活动体验
国绕传统节日和西方节日开展主题体验活动，助力孩子们将所学知识带入生活，也将生活中的体验所感渗透到学习中富教手乐，真正形成适应未来社会发展的必备品格和关键能力。
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为明学校小学部始终坚持“发展个性，创造卓越”的核心办学理念，精心培育有才气、有灵气、有修养、有世界眼光、内心有力量的“五有”为明学子。学校面向全学体生开设选课走班社团课。充分满足为明学子的多元化学习需求，帮助孩子们挖掘自身的天赋和潜能，全面发展兴趣特长，不断提升综合素养。现已形成语言类、科技类、艺术类、健康类、传统文化类校本社团选修课程群。已开设的管乐团、书画社、陶艺社、戏剧社、动漫社、高尔夫球队、武术队、篮球队、足球队、国际跳棋队、航模队、街舞队等60多个社团，让每一个学生都能自主选择、开拓视野、张扬个性，实现全面发展。
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为明“自主体验式”德育管理模式以“三好五学八能十德七个一”德育工程为抓手，以校园“八大主题节日”为载体，开展丰富多彩的为明社会实践活动。在学生成长过程中，以“好习惯系列课程”落实养成教育，以“芙蓉课程”培养综合素养，以“成长档案” 记录学生的精彩生活，让学生拥有持续向上的动力，让每一个生命都绽放光彩！
为明小学遵循“校园为学生而建”的原则，推进“金牌服务”计划，保障服务品质：质量更好、效率更快、品位更高，让校园更温暖、生活更幸福。
整洁高雅的寝室环境，个性化的文化空间，亲情的加油站，让这里成为孩子们温馨的家园。生活教师全天候的照顾，让每一个家长放心。
明亮整洁的餐厅，规范的程序化管理，实现营养均衡、健康成长。每日三餐三点，充分保障孩子们的营养需求。
为方便家长工作，学校设置了周末接送、周末托管，解决家长因工作忙、路程远的烦恼。
生日必祝福、成绩必表彰、问题必解决、情绪必化解、困难必帮助，让孩子们感受集体的温暖，在团队生活中成长自己。
校长接待日
快乐小家庭
集体生日会
生活自理
2027届黄铂瀚：我在这里交到了好朋友！
2027届9班张雅雯：老师和我们一起玩好开心！
丁简童：我和哥哥在一个校，每天都能见面好开心！
2026届8班蒲巧思：老师对我特别好！
付子谦：我超爱上STEM科学课还有外教课！
任可芯：和同学们一起住在学校很有趣！
2026届5班张仪可：这里很温暖，老师和同学都特别友好。
冯夏天：我喜欢快乐又有趣的课堂！
2025届7班洪乐暄：我喜欢老师的微笑。
张筱雅：每天的点心和水果是我最期待的！
冉思睿：食堂的饭菜好好吃！
2024届7班刘李铭帅：和同学们一起热热闹闹开开心心，这里就像我们的家！
2024届2班张鑫怡：我是校舞蹈队的成员，你想来看我表演吗？
2024届1班贺稚惠：我和伙伴们一起学习，互相鼓励，我们之间有着很深厚的情谊。
2023届2班蒋戈尔：一不小心，我学习又有进步啦……谢谢李老师！
2023届1班赵嘉艺：我每天都吃很多美食，但是每天都有在运动不怕长胖！
2026届2班段贰美：我在这里每一天都很快乐！
语文老师郑碧莹：能每天看到孩子们求知的眼神和快乐的笑脸，就是身为老师最大的快乐。
END
尊敬的家长朋友们：
为加强家校沟通，学校即日起开通所有微信公众号推文的留言功能，您有任何意见或建议，或需要学校及老师解决的问题，或对学校及班级的加油鼓励，都可以通过最近一周的任何微信推文最后面的留言功能，实名或匿名留言。我们将会每周两次对留言进行整理，上报给校长或相关部门处理并及时将处理结果反馈给您。
请相信，您的任何意见和需要在这里都有回音！
1388 1704 152（高中）吴老师
1913 0860 217（初中）周老师
1532 8063 918（小学）吴老师
1388 0901 123（国际高中）陈老师
招办电话：028-83660000
028-83663333
13398158382（尹老师）
了解学校相关情况请联系下方学校家长服务中心的线上服务微信二维码，欢迎各位家长朋友来电来信交流。
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