网络公益课 | 童话深阅读——建构孩子的精神世界

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在许多孩子的书架上，都少不了《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》《尼尔斯骑鹅旅行记》《长袜子皮皮》等课外书籍。这些深受孩子们喜爱的书籍属于同一类文学体裁——童话。在童话世界中有善意和温暖、有善恶的较量、有复杂生活的映射、有可以引发阅读者心理共振的元素，在家庭阅读中，通过各种阅读方法，引导孩子进行深度阅读，孩子能享受到童话的奇妙无穷以及它带来的精神享受。

本期网络公益课，绵阳外国语学校的郑祥俊老师将从以下四个方面和大家聊聊童话：一 关于童话，二 教材重视童话阅读，三 童话和心理，四 童话深度阅读的方法。欢迎收看《童话深阅读——建构孩子的精神世界》。

教师简介

  郑祥俊，绵阳外国语学校教师，市级骨干教师，市级优秀教师，市级优秀班主任，四川省“十三五”课题的主研人员。

多篇论文获得国家级奖项，多次送教下乡。秉持的教育理念是：“帮助孩子成长为向内能感受幸福，向外能享有选择的自由的人。”

文章来源：绵阳市电化教育馆

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