好好的孩子,为啥一读书就犯困?没想到原因在这儿……
终于找到答案啦~
话说
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”
书是人类成长进步的阶梯
价值不可估量
然而,一说到读书
之前还精神活泛的孩子
端坐在书桌前
刚翻几页就困意来袭
哈欠连天
这到底是为什么呢?
为啥读书会使人犯困?
难道真的是因为没有“文化细胞”吗?
今天
就给家长们好好分析一下
是什么拖住了
孩子获取知识的“后腿”!
大脑开启保护机制
大脑是个耗能大户,以仅占体重 2% 的重量,杠杆般地占了人体热量总消耗的 20%。
而读书则是一项充分调动大脑的行为,不仅需要眼睛的准确辨识,记忆的不断撩拨,与此同时还需要长时间的、沉浸式的输入与思考。
只要孩子读书不停,大脑就得一直高速运转。
再加上总有一些小情绪勾引着他们,比如饿了渴了、想看会儿电视刷刷手机、在沙发上打个盹儿等等,大脑还得分出一部分精力来说服自己的小主人继续努力,真是操碎了心!
但就好像运动久了会累一样,大脑在经过较长时间的认知负荷后,就会让人产生大脑需要休息的生理指标——“精神疲劳”。
于是,大脑就会正式发出“抗议”:你别看书了!让我休息喘会儿气!
条件反射形成的不良习惯
由于没有合理规划好学习和休息的时间,导致许多孩子在需要休息的时候,仍顶着困意继续读书。
尽管我们自小就学习过“头悬梁锥刺股”的典故,但事实上如果已经感到疲劳,继续看书只会加快精神疲劳的到来。
大脑更加懂事,它怕主人太累,会默默行使“保护权”——让人越看越困,好去休息。
这样一来,不光学习效率难以维持,“带着困意读书”的经历还会逐渐形成一种条件反射,导致孩子一学习就困,把睡眠和看书无形中绑在了一起。
没有找到适合的书
同样都是书,但催眠的效果大不一样,孩子也有手不释卷的时刻。例如绘本、漫画书、小说……看完一本又一本,通宵一整夜也不知疲倦。
但如果翻开英语词汇书第一页,刚背完第一个词abandon……就睡着了。
这确实是书的问题。
认知科学发现:人们对于那些语言组织方式不那么流畅的书,“信息转换”的效率更差。
斯坦福大学心理学院的 Harviland 和 Clark 曾在 1974 年进行过一个阅读理解测试,参与者们要读 68 个短句,其中:
一半的句子的前后文内容是直接匹配的;另一半的句子则是间接匹配的,中间欠缺了逻辑衔接。
结果发现,阅读这两类句子所需要的时间有明显差异,两者之间相差了 0.181秒。
因此,对于那些浅显易懂的书,大脑处理起来毫不费力,甚至求知的好奇心还会推动孩子越看越起劲儿。
但专业性强的书籍,可能一时间超出了大脑的理解能力,从而导致阅读消耗量大增,于是孩子就会很快看“困”了。
原因四
过于舒适的读书环境
这的确是无可挑剔的读书(睡觉)环境!
根据BBC频道《科学聚焦》栏目的解释,人们通常会选择在一个安静、舒适的氛围中读书,而这些条件恰巧也很适合睡眠。
如果读书时孩子没有完全集中精力,那么等同于瞌睡给了个枕头。
揭秘
为啥有的孩子不犯困啊?
其实早在上世纪 80 年代,就有研究发现,“学霸”们进行认知任务时,大脑皮层的能量代谢率反而越低。也就是说:
“学霸”思考问题时,消耗的能量更少。
这种差距就导致处理一样的信息,有些人转化起来易如反掌,有些人则难于登天。比如:
“学霸”计算:1+1=2
普通人计算:
“学霸”背单词:apple
普通人背单词:pneumonoultramicroscopicsilicovolcanoconiosis
有人据此提出假设,“学霸”之所以更专注更持久,可能并不是因为他们比别人更努力,而是因为他们大脑的工作效率更高,即所谓的“神经效率假说”。
简单来说就是,越聪明的人,大脑工作效率越高,处理同一件任务的耗能越低,不容易触发大脑的负反馈机制,读书时也就更不会轻易地犯困。
但别灰心!除了先天因素,父母仍可以通过后天努力帮助孩子的大脑保持良好功能↓
1. 学习时注意方式方法,科学用脑,合理安排学习时间,做到劳逸结合。
如果孩子感觉疲劳困倦,就不要勉强支持读书,尤其是不要“开夜车“读书,以避免形成不良习惯。
睡觉前最好也不要让孩子通过读书助眠,因为这种习惯最易形成“一读书就犯困”的条件反射。
2. 帮助孩子选择符合认知能力的阅读材料,循序渐进地阅读。
3. 为孩子创造协同读书环境,激发他们阅读的热情和分享交流的欲望。
家长也可以通过亲子共读创设良好的家庭读书环境,这样既能帮助孩子保持阅读的专注力,也能发挥引领和示范作用。
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