网络公益课 | 链接式阅读——古诗词深度阅读的快车道

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17世纪英国哲学家培根在《论读书》中说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。” 放眼当下，一股全民读诗潮正在悄然兴起。

本期网络公益课，绵阳外国语学校的丁玲老师将从以下四个方面和大家聊聊古诗词阅读，欢迎收看《链接式阅读——古诗词深度阅读的快车道》。一、为什么要读古诗词二、古诗词阅读的现状三、古诗词阅读怎么读四、古诗词链接式阅读的具体策略

教师简介

丁玲，绵阳外国语学校小学语文一级教师，市百优班主任。

从教近二十年，默默耕耘三尺讲台，勤于思考、乐于总结，努力探索教育中教与学的最佳道路。多次参加竞赛及送教活动，多次参与校本教材等编写及课题研究，多篇论文获得省级、国家级论文评选一等奖。

文章来源：绵阳市电化教育馆

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