专题 | 哪怕在育儿鄙视链底层，也可以低成本养个高质量娃

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星期一

2017年6月

童年是为了体验做孩子时能体验的事物而存在，童年时5分钟的经历，甚至胜过大人一整年的经历。

一日一签

上图来自明天出版社的绘本《猜猜我有多爱你》

记 者 / 夜 雨

六一刚过，近期关于儿童教育的热门话题，让人有些焦虑。

幼升小“高考”、中产育儿鄙视链、天价学区房……儿童的教育与成长，似乎成为一场比拼重金的“军事竞赛”。这真是一个拼爹拼娃的时代。

看似家长只要砸下重金，对孩子进行高配教育投资，孩子就能如愿成长。但，儿童教育真有如此简单吗？

良好的家庭教育，优于金钱投资

　　“绝不让娃和没英文名、看喜羊羊的孩子同读没外教的幼儿园……”近期一篇关于“育儿鄙视链”的文章被人们热议。塔尖为价格昂贵的教育，塔基看起来则颇为寒酸。

　　让孩子成长得更好，是父母育儿的原始动力。但在越来越变味的比拼教育资源的当下，当家长们带着孩子在各种辅导班四处奔波之时，也是各类商业培训机构赚得盆满钵满之际。

　　金字塔形状的“育儿鄙视链”暴露出的问题，是在当下的社会语境下，庞大的中产阶层陷入了一种物化的困境。在“消费主义”的标签下，儿童教育的诸多怪现状，其实是成人世界的折射。当人们产生焦虑、急躁等负面情绪时，各种虚荣及攀比就会充斥社会，但很少有人回归原点：父母对于孩子受所谓高档教育的执念，其实与买好房子买豪车买奢侈品并无多大区别。

　　把金钱教育投资放在第一位而非家庭教育，其实是家长对教育认知的本末倒置。华东交通大学母亲教育研究所所长、母亲教育专家王东华在《发现母亲》中说过，如果以体育中的跑步为例来说明，神童说白了不过是“抢跑”而已，越是短距离效果越明显——短跑时要用脚蹬，长跑时有谁再去理会这种工具呢？民谚“十岁神童，十五才子，过了二十是凡人”就是神童不神这一现象的经验概括。如果没有健康正确强大的后续教育与指导，再神的神童，也难免 “过了二十是凡人”的命运。

《发现母亲》

王东华 著

中国妇女出版社

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　　王东华30年来一直从事母亲教育，并将“唤醒人们对家庭教育的重视”作为毕生的事业，他希望每位父母在成为父母前都要学习如何做父母。他认为，相较于如何教孩子而言，如何让自己成为更优秀的人更重要，父母自我成长的过程就是孩子最好的教材。

先有母亲教育，再行家教

　　王东华有个理论，与学习知识相比，真正决定一个人成长高度的，不是智力，不是品德，而是气概。气概通俗地说就是把自己归入第几流人物的自我认知与期许。他认为，人的发展由智力、意志、品德和气概四部分组成，气概为三棱的底面，没有气概便没有基础。

　　在自我认知镜像期，儿童在母亲和家族的教养下，会对自己有一个自我期许。如果从小就认定自己一定是第一流的人，在未来的生活中，无论遇到多大的困难，他终将会努力使自己重新站起来，因为从未来时间来看，他得成为一个第一流的人。有了这个认知，智力、意志与品德才有用武之地。

　　而且最终来看，母亲是孩子最大的佑护者和设计师。可以说，家庭教育的根是母亲教育。做人做事的原则、知书达礼的教养、宽容大度的修养、向上向善的生活态度、融洽和谐的家庭和邻里关系，都是孩子成长的基石。所以说，与砸钱相比，家长用心培养孩子，尊重孩子需求，看似成本很低，但难度一点也不低。

　　近期出版的《母语：我爱极了做妈妈》是由陈晓楠、赵子琪等12位不同职业、不同性格的女性，谈她们成为妈妈之后，与孩子相处时的感悟。作为一部家庭教育随笔，各位妈妈大谈母亲这个角色赋予自己的能量，有温柔的性情、包容的胸怀，有接受自己不完美的坦荡，以及成为更好自己的勇气。

《母语：我爱极了做妈妈》

陈晓楠等 著

北京时代华文书局

2017年4月版

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      每位妈妈都有独特的教育方式，但不约而同地，她们都是先作为一个女性，再作为一个好妈妈。妈妈的定义是陪伴和引导，不是传统观念中的以孩子为一切。她们有自己的兴趣和事业，和孩子共同成长。而这，也是这本书出版的初衷，让自己和孩子都过得更好，传递母体的温暖和爱。

经由阅读，储备面对世界的能力

　　每个年龄段的孩子，都有各自的身心特点和发展规律。“游戏”才应该是童年时孩子们的基本活动和探索世界的方式。孩子们要通过游戏学习如何社交，摆脱自我中心倾向，帮助解决冲突、合作及其他社会能力发展的基础。

　　每天工作在图书馆，宋怡慧关心的不是世间营营，而是属于自己的“小宇宙”。她用阅读帮助孩子解决问题，“教育做不到的，就交给阅读”，这是《爱读书的孩子，不会变坏》一书的理念。

《爱读书的孩子，不会变坏》

宋怡慧 著

北京日报出版社

2017年3月版

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      一本好书能改变一个人的一生，宋怡慧希望孩子们能够经由阅读，储备面对世界的能力。因为阅读关乎独立思考与判断能力，是终身适用的自学能力。

      而《拼娃——学霸世家谈教育》讲述的是学霸世家的教育传承，拼娃胜过拼爹，家长需要制定出孩子正确的教育规划，才能让他们站在越来越高的巨人肩膀上。

《拼娃——学霸世家谈教育》

张捷 著

长江文艺出版社

2017年5月版

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　　宫崎骏曾说过，“童年是为了体验做孩子时能体验的事物而存在，童年时5分钟的经历，甚至胜过大人一整年的经历”。大人要做的教育，是顺应孩子天性发展的规律，激发他们的好奇心和想象力，关注他们的心灵成长。要从最适合孩子们的角度出发，去考虑问题；并且是和孩子一起面对问题，找到适合他们的方式去适应这个社会 。

作家孙惠芬以长篇小说《寻找张展》回答当下人们关心的教育问题。从亲子关系的角度看，这部作品值得父母一读。

孙惠芬：不要因望子成龙，扭曲了爱的真意

孙惠芬

作家，中国作家协会全委会委员，辽宁省作家协会副主席。著有《歇马山庄》《上塘书》等。

“富二代”张展在《寻找张展》上半部是一个老师和家长眼中的问题青年，下半部却是一个有强大内心、充满正能量的阳光青年。最后张展在特殊学校得到了关爱，最终画下了父亲，与已经离去的父亲达成和解，并得到了情感的释放。

1

您一贯长于农村题材的写作，这次将目光转向城市生活，关注少年成长。这是您的转型之作吗？或者只是因为您孩子的建议，作为一位母亲对下一代人的写作？

写作之前从未想到要转型。灵感来自一个编辑朋友一而再、再而三的约稿，当她意念的原力催生出一个灵感，与儿子一起的共同成长便成为了《寻找张展》的写作土壤……我在书中有意加入非虚构的内容，所以书写完后，有很熟悉的朋友看完问，你写的是真事儿吧。

2

小说当然是虚构的。但《寻找张展》以其现实性和批判性，反映了高校教育之弊和家庭教育的缺失，让人深思。尤其您塑造了被误读的大学生张展，并将其作为90后青年人的代表。您对母爱进行了反思，上下两代人的关系一定是疏离的吗？

就我个人观察与体验，疏离是普遍的，并且这种疏离建立在“爱”的基础上。写作之初，对张展的性格特征似有基本设计：他纯净，一如所有童心的纯净；他敏感，一如所有有艺术能量孩子的敏感；他叛逆，一如所有对事物有准确见地的孩子的叛逆。但我并不知道他最后会走向哪里，他的形象，是在把握了他的准确见地的情况下一点点丰满起来的。

3

张展的悲剧很大程度是他的母亲造成的，如果母亲以正确的方式爱他，是否张展不会成为被误解的问题青年，故事会有另一种走向？

其实我们每个人身上都有张展母亲的影子：因望子成龙，而扭曲了爱的真意。我在书写的时候，最开始是进行虚构，但后半部分把自己代入进行反思。

4

但到底什么样的方式是正确的爱，恐怕是有分歧的，因为孩子的成长教育只有一次，没办法重来。我很好奇，您对您的孩子的期待。怎样的母爱，才是让孩子得到最大程度成长的爱？

去了解。

5

在孩子的成长中，您用了“搏斗”，和孩子斗智斗勇，还得不露痕迹地呵护他。您理想中的亲子关系是怎样的？

亲子这对简单的关系里包含着巨大的复杂性，第一、人性中爱的感受是复杂的。第二、每个生命体都有来自家族的基因暗流。第三、每个生命都有不同的成长小环境。如果说这关系中有什么是理想的，在我看来，只有5个字：用心去了解。了解自我与他者，了解外境与内境。因为只有了解，才会生起真正的爱。

6

在前阵子热议的一部反贪剧中，大家关注到剧中官员的婚姻都不幸福。您在书中所述其实也是说，不良亲子关系的根源其实是不佳的夫妻关系？

这是时代之船的整体氛围，鲜少有人能够逃脱价值观的一步又一步的微妙偏移。

7

《寻找张展》从去年7月由《人民文学》发表，到今年年初出版，中间肯定收获了很多评论。有没有让您印象深刻的？

确实收到一些反馈，有读者通过朋友告诉我：她就是张展的母亲，小说看完一遍后，不敢看第二遍，心里很痛。小说初稿完成发给朋友和儿子都看过，他们对张展母亲形象的塑造都提过宝贵意见，我觉得还可以完成得更好。

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