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法语人留学 | 在法国读FLE专业,到底学的是什么?

2016-10-13 彭惟婧 法语人


作者介绍:彭惟婧,巴黎四大对外法语毕业生,本科南昌大学,由一个法语小白一路跌跌撞撞拿到了硕士毕业证。为了能成功毕业所要求的实习经历,去过斯洛伐克,呆过塞维利亚。希望个人的学习经历能给后来人一点点小参考,就善莫大焉了。


其实本科法语专业毕业的学生选择留学的专业非常有限,我和大部分法专的学生一样,走上了对外法语的专业道路。FLE:français langue étrangère。因为我所在的学校——巴黎四大想体现出自己的独特性,将这个专业另命名为Langue française appliquée(应用法语). 



那这个专业到底在学什么?

 

一开始和很多人讲自己专业几乎所有人都用诧异的眼光看着我说,你还是在语言么?其实是,其实也不全是。

 

刚进专业的时候,课程安排就已经出来,当时看到这些学科名词的时候自己完全是一副蒙圈的状态。因为从来没有接触过这些理论名词。


具体信息可参照如下链接:


第一个学期的课程主要由五个单元组成,两个选修单元,三个必修单元。



先说选修课程


第一个选修单元主要是围绕着文学的课程。因为一直把高翻学院当做神祗,所以第一个学期当我看到有高翻学院的课程时,毫不犹豫地选择了他们的翻译理论课程。但是事实证明,自己的听力水平不足以支撑我听完两个小时的课程。每次课后都要管周围的学生要笔记。所以在进入专业学习之前,听力很重要。


第二个选修单元是第二外语,第二外语的选择很多,西班牙语(不提供零基础的课程)、德语、意大利语、葡萄牙语、英语和加泰罗尼亚语。我头个学期报名比较早,成功的选上了葡萄牙语。课程不难,老师也很耐心。考试也很简单。只要在课堂上认真学,考试13分是没有问题的。



讲完选修部分,我重点阐述下必修课程。对外法语的课程主要分为两大类,一是语言学;二是应用学


第一个学期开设的语言学课程phonologie, morphsyntaxe和linguistique contrastive . 


Phonologie 音位学,主要是语音课程,第一堂课老师会让你区分音位学和语音学的区别。之后会讲述一些一些法语发音的变种,这些变种就产生了我们所说的口音。这门课非常的理论难学。但是老师给的课件很详细和完善,考试的时候也不用太担心,因为都是单选题。说实话平时上课的时候,我都是半蒙圈的状态,对于我们来讲真的很难区分发音上细微的区别。更别说仔细研究了。我只是在考试周的前几个星期就开始啃老师的课件。因为考试的时候都是单选题,内容原封不动的都在课件里。所以应付起来还算得心应手。


Morphsyntaxe 形态句法学,主要讲一些构词法和句法。个人觉得这门课还比较好懂,只要上课听懂老师所举的每一个例子,考试完全是手到擒来。我印象中这个课的老师长的比较帅。


Linguistique contrastive,比较语言学。这是我最讨厌的课程,因为老师是研究阿拉伯语的,所以我们的课程主要内容是对比法语和阿拉伯语。一开始我被吓到了,你在开玩笑么?我完全不懂阿拉伯语啊,它们在我眼里全是小符号,如何语言对比?后来才发现是我想多了。其实也不太需要你掌握阿拉伯语,几个基本概念区分就好,比如元音的数量、阿拉伯语句法和法语句法的区别,等等。不过到现在我也没发现这门课的意义在哪里。


语言学的课程大概就是这些。



应用学主要是由两个部分组成,一个是didactique,一个是巴黎四大独有的initiation au français de spécialité。


Didactique教学法,这门课程很重要,因为我们学的理论知识是我们写实习报告的理论依据。但是内容很容易理解,考试也不算难。只要理解了课堂上课程的每一个理论概念基本就没有问题。


Initiation au français de spécialité,这门课就和我们研二细分的专业相关。主要学习的是:根据特定材料、特定水平的学生出一套试题。这个就太讲究措辞语法了。很多人都在这上面挂了科,但是我投机取巧,模仿老师上课举的例子成功地摆脱了挂科,所以说上课笔记很重要啊



第二个学期的课简单很多,语言学课程和上学期一样的,应用学没了Initiation au français de spécialité。只剩didactique。而且也没了二外,但多了一份实习。


四大和其他学校不同之处就在于研二的阶段开始细分方向一个是文化方向,主要进行法语和其他语言文学的对比;第二个是专业法语方向,我们称为français de spécialité(Ps: 不过听说我们是最后一届)。


文化方向的具体内容我不是很清楚。因为我选择的是后者。


专业法语方向,在这个阶段,我们除了语言学和仅剩的didactique的课程之外。都是我们学校同巴黎工商会合作共同开设了专业教学法的课程。说实话,那真是噩梦的开始啊。课时超级密集,内容也超级难。举个例子:我们有一节课ingéniérie de la formation,主要学习如何确定教学群体,分析群体的异同性。之后根据他们的需求和水平来确定课程内容,编写教材,等等。光这些内容就已经让我进入癫狂状态。因为缺乏实践经验,很多问题和异同性分析总是很不到位,每次都会被老师批改到面目全非。


这节大学分课里还涉及到几个部分,有一门市场学,学习卖课?! 看一些视频广告,分析案例,和营销手段。一度让我觉得我自己在读商科。至于考试嘛,也确实有些难度,是真实的案例分析。给你一个专业背景和需求,进行法语教学上的设计规划和市场上的推广。但是是以论文的形式进行考试的。课件帮不了太多,完全靠自己的领悟和理解,对于我而言实在是有些难度。


这就是研二上学期的主要课程内容了,第二个学期就是纯实习了。



关于实习,第一年很简单:一个月的观摩教学过程,很容易找。我当时借助老师的推荐去了斯洛伐克的一个大学。另外,自己找了一个暑假在法盟的实习。第二年的实践教学有点困难:毕竟身为外国人先天不足的条件摆在那,很多学生选择回国实习。但是巴黎有一些义务教学机构和华人开的教育机构,需要自己主动联系:网站fle.fr上有实习信息,但是大部分都需要母语是法语的实习生。但是,你不试试永远不知道有没有意外的发生。当时我就抱着试试看的心态,海投简历,最后成功拿到一个西班牙的实习机会。总结下来,实习这种事,困难摆在眼前,但是敢于尝试会有意外收获的。



其实无论你学习什么专业,法国大学在进入地时候你会发现大家其实都差不多,但是有些人半路折损,有些人笑傲到最后,这种看个人的修行完全在于自己敢不敢去尝试新事物新事情,在尝试中你会发现自己的自我提升。最后,别太神话四大,说实话四大的进入门槛真的不算高。但是要顺利拿到毕业证,确也不是那么容易。



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