人教版二下第一单元：数据整理——怎么选最公平

每个孩子的心中都有一个梦想！

希望，学校是座有故事的城堡

希望，学习是一件自由的趣事

希望，有两个暖心的学习伙伴

……

心愿的达成，只需要

关注

呆瓜

我们有，讲故事的微课

我们有，随时学的自由

我们有，阿呆阿瓜相伴

小贴士

大朋友、小朋友们，从新学期开始，每天的呆瓜微课之后，搭配着一道相关的数学小练习题，然后还附着一段语音讲解，孩子们可以在看完微课后，完成这道练习题，借此考查一下自己对这部分知识的理解程度。

当然，我们鼓励孩子们提前自学老师还没教到的内容或者更高年级的数学知识，并通过完成微课后的练习，测试自己对这些知识的理解水平。请记住，学数学，自学习惯是不能没有的，这也是呆瓜微课工作室存在的意义。

希望：与呆瓜作伴，数学能更棒。

怎么选最公平

“选一选”是我们生活中常常要做的事，选择的时候，你可以凭感觉随便选，但如果你想选得比较靠谱，有一定依据，就离不开数学思维。

否则你就会成了阿呆阿瓜笑话里提到的那个女儿：

阿呆参赛作品：爸爸问5岁的女儿：“我们家准备养头猪，但是需要安排工作，要选一个人每天给猪喂好吃的、一个人每天给猪打扫房间、一个人每天给猪洗澡、还有要选一个人每天陪猪玩，请问你要选什么角色？”

她毫不犹豫的答道：“猪”。

阿瓜参赛作品：爸爸带5岁的女儿去儿童剧院看演出，在售票窗口爸爸打听座位的价钱。售票员说：“一级票100元，二级票80元，站票50元，节目单5元。”

女儿听后小声对爸爸说：“我们就坐在节目单上吧！”

视频中阿呆阿瓜用到的数学方法就是我们要学习的统计的方法。生活中我们就常常需要这样进行统计结果的活动。

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使用说明：我们没有采用直接出示答案图片的方式，是因为答案本身不重要，通过讲解让孩子们经历理解过程才是重点，但是由于语音形式的局限，我们希望这段语音能成为每天亲子互动的好素材，家长们和孩子一起聊起来吧！ 

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