马勒《第四交响曲》极简指南丨《年轻人的音乐会》课程导赏
《年轻人的音乐会》课程导赏
马勒《第四交响曲》极简指南
马勒的《第四交响曲》，G大调，作于1899-1900年，1901年11月25日在慕尼黑由马勒指挥首演。这首交响曲与《第三交响曲》互为联系，《第三交响曲》原计划第七乐章为“孩子对我说”，后把这个乐章移至这首交响曲的第四乐章。
马勒自己对这首交响曲的解说为：“在前面3个乐章中，笼罩着一种较高境界的沉静肃穆气氛，这个境界对我们来说是陌生的，使人莫名其妙地不寒而栗，甚至毛骨惊然。在最后的乐章中，孩子(他在前生中就已属于这一较高境界)告诉我们它意味着什么。”而这首交响曲最后乐章的歌曲《整个天国的欢乐属于我们》据《少年的魔角》中的《天堂装满小提琴》一曲而谱曲。
马勒学者保罗·贝克认为，马勒的《第四交响曲》是在描述“超升至极乐净土的旅途”，在这首乐曲之中，死亡则是以友善的面貌引领人们由现在走入他的音乐天国。为了更进一步分析《第四交响曲》在描述天国旅途之中的精神转变，下面介绍这首交响曲各乐章的主要内容。
这首文响曲的4个乐章分别是：
G大调，奏鸣曲式，指示为“缓慢地”。
有一段以铃声与长笛构成短短的B小调序奏。转为G大调后，呈示带感伤味的第一主题，大提琴再以D大调呈示第二主题，其它乐器反复。小提琴接下这一主题后，突然减慢速度，双簧管轻快地奏出呈示部小结尾。发展部为B小调，与序奏一样以铃声，以长笛开始，小提琴以呈示部相同的调性奏第一主题，更富对位发展，呈示部各种材料多彩地发展后，以圆号与双簧管出现第一主题变形而进入再现部。再现部小提琴奏第二主题，第二主题辉煌后，出现呈现部小结尾与第一主题，最后华丽地结束。
C小调，指示为“以轻松的动态”，有两个中段，类似于谐谑曲。
马勒注明“友人海因在此演奏”，海因是死神的别名，所以这个乐章有“死亡之舞”之称。独奏小提琴指定要像古提琴，以提高一个全音来调弦和按普通调弦的两种方式来演奏。这个乐章的独奏小提琴起先的表现有兰德勒舞曲风格，管乐出现序奏音型，变为F大调后进入第一中段，木管有优美的旋律。又一次出现序奏旋律后，转为F小调，独奏小提琴发展后，转到D大调第二中段。第二中段使用第一中段的材料，最后平静地结束。
G大调，指示“充满安详”，变奏曲式。
先以大提琴呈示优美的第一主题，小提琴以对位旋律加入后，由双簧管展开与第一主题成对比的第二主题，小提琴表现悲叹的歌调。平静之后，开始对位性的第一变奏。单簧管与大提琴纠缠着向前进行，升C小调强调第二主题后，转入行板第二变奏。大提琴以舞曲风格优美地开始后，突转为稍快的快板，接着是第二主题的变奏。然后是稍慢的第三变奏，从第四变奏形成高潮。木管暗示下一乐章的材料后，减慢速度，营造出神秘的气氛而结束。
G大调，指示“极为温和地” 。
整个乐章由4部分构成，第一段以单簧营与其它木管为主体，营造出一种天籁的氛围，衬托女高音独唱。第二段以第一乐章开始的铃声动机铺垫独唱，第三、四段都借用第一乐章的开头，显示出神秘性。这个乐章的《整个天国的欢乐属于我们》的歌词开头是：“天国的欢欣属于我们，尘世的欢乐何以足道，任凭那人间争斗倾轧，都不能把我们的天国生活破坏，我们在这里生括无比恬美安宁，我们过的是天使的生活，却能尽情寻欢作乐，我们又蹦又跳，载歌载舞，圣彼得在天国观看我们。”结尾是：“世上没有音乐，能与我们的音乐相媲美，那成千上万名贞女，竟翩翩起舞，如痴如醉，圣厄尔秀拉在一旁观看，顿开笑颜，西西利亚，她的至爱亲朋，演奏得像一个皇家乐队，天使的合唱，使我们兴致勃勃，到达天国欢悦的顶峰。”
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