理想中的音乐课，它会是……

音乐教育的目的是什么？百年之前，蔡元培曾提出关于教育的五大培养方向，分别为：“军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育皆近日之教育所不可偏废”，但其教育思想核心以“德育为中坚、‘五育’并举”。

德育该如何开展？蔡元培先生也曾说：“道德不是记熟几句格言，就可以了事的，要重在实行。抱着实验的态度。”因此，德育教育，更严格来说，乃是寓于“四育”的培养实践之中。此次《年轻人的音乐会》中国版实践可以说德育教育的一种实践方式，既通过开展的“美感教育”实践的办法，避免道德说教，让大家自然而然，从美育上升到德育。

导读：今年是伟大音乐家伯恩斯坦百年诞辰，各类纪念活动如火如荼，音乐之光也为大家引进伯恩斯坦《年轻人的音乐会》。引进这档具有古典音乐通识课程品质的音乐会（更准确来说应该是音乐课），并不仅仅是出于对伯恩斯坦的纪念，更是因为这档课程本身的品质。换句话说，引进只是第一步，音乐之光所希望实现的，是能够在中国这片古典音乐的新土，埋下《年轻人的音乐会》的种子。因此，音乐之光与北京德威英国国际学校，就于10月23、24日联合举办了一场完全按照伯恩斯坦《年轻人的音乐会》的模式设计的音乐会《音乐的旋律是什么》——

这不仅是一次别开生面的纪念活动，

也是一次古典音乐通识课创新实验。

     伯恩斯坦先生一生成就颇多，因此值得纪念的面相也颇多除了大家熟悉的指挥家和作曲家身份，更是音乐教育家。伯恩斯坦在音乐教育领域最大的成就，普遍认为是全面升级了纽约爱乐乐团的传统保留节目《年轻人的音乐会》——将这档节目从有解说的音乐会，变成了有演奏的音乐课。

     普及古典音乐的最佳方式是什么？答案可以有很多，《年轻人的音乐会》就是伯恩斯坦给出的答案。大概也没什么方式，比一位指挥家，通过结合交响乐团和钢琴、以及歌手，面向台下数百以上观众，用边讲边演的方式，传播古典音乐之美，所能带来的心灵震撼更加强烈。更何况这堂课是建立在伯恩斯坦的巨大个人魅力和能力的基础之上。

    “伟大艺术家之所以独具魅力，关键在于，他用尽自身全部精力和生命热忱，通过确保一个音符到下一个音符的完美衔接，让我们明白人世间存在至真至纯的美好。”

——伦纳德·伯恩斯坦

《年轻人的音乐会（Young People's Concert）》是什么？1958年，伯恩斯坦就任纽约爱乐乐团音乐总监，上任伊始，全面提升乐团在古典音乐方面的普及力度，适应电视媒体的兴起，将这档节目搬上荧屏，力图将古典音乐传播到社会每个角落。除此以外，伯恩斯坦大胆升级了节目的深度与广度，将这档节目变成了有一定系统规划的音乐课，15年的时间里，累积举办了53期，激发了美国几代年轻人对古典音乐的欣赏热情和专业选择。

为纪念伯恩斯坦诞辰百年，音乐之光将这档《年轻人的音乐会》引进了中国，并携手北京德威英国国际学校，再现了现场版的《年轻人的音乐会》。在音乐之光看来，这才是真正学以致用的办法，也是对伯恩斯坦教育事业的最好纪念。    

10月23、24号，在学校音乐艺术总监保罗·韦斯特、音乐教师周庭宇的带领下，北京德威英国国际学校学生交响乐团上演了中国学生自己的《年轻人的音乐会》。

因为是国际学校的缘故，本场音乐会特别安排了中文和英文两个版本。通过讲解并演奏圣·桑歌剧《参孙与达利拉》选段与伯恩斯坦《西区故事》交响组曲选段，带领现场观众思考并理解“音乐的旋律是什么”。

其中于24号举行的中文场，特别邀请北京多所公立学校音乐老师及学生观摩，不仅向大家介绍《年轻人的音乐会》的上课形式，更向大家展现北京德威英国国际学校的学生风采，得到了现场广大师生的一致好评。

在音乐会结束后，这种边演边讲的对话式音乐课形式，得到了友邻学校音乐老师的认可，在音乐会结束后的交流中，大家纷纷与德威本场音乐会的艺术指导老师及策划探讨如何在自己学校开展这一课程。

活动的协办方音乐之光还特别邀请伯恩斯坦的大女儿杰米·伯恩斯坦为大家带来视频致辞。作为伯恩斯坦诞辰概念全球纪念活动的负责人，她非常看重这次北京德威英国国际学校举办《年轻人的音乐会》的意义，她说：

“我曾多次被人告知，他们‘之所以爱上古典音乐，是因为曾在电视上看到了父亲的《年轻人的音乐会》。’同样，有众多的演奏家们告诉我说：‘我今天之所以成为一名乐手，就是因为小时候看过伯恩斯坦的《年轻人的音乐会》。’”

——杰米·伯恩斯坦

值得一提的是，本场音乐会也是一场慈善音乐会，全部售票所得将捐给津巴布韦的布尼纳小学。北京德威英国国际学校不仅强调提升学生的音乐艺术专业素养，更看重对学生们的道德品质培养。

在给北京德威英国国际学校的感谢信里，杰米·伯恩斯坦说：“我的父亲倾其一生传递爱与和平，他特别热衷通过音乐艺术的形式，接触像你们（北京德威英国国际学校）这样的年轻人。我希望大家可以被伯恩斯坦鼓舞，向你生命所能遇到的所有人，分享音乐具有的幸福愉悦。”

引进《年轻人的音乐会》让大家观看，并不足以体现这种音乐学习形式的可贵之处，而通过帮助北京德威英国国际学校推出中国人自己的《年轻人的音乐会》，让电视（手机）屏幕上的音乐节目变成可以让年轻人亲身参与的课程，才是《年轻人的音乐会》的最大意义所在。

由此可以理解伯恩斯坦之所以通过《年轻人的音乐会》推动古典音乐普及，理解北京德威英国国际学校举办《年轻人的音乐会》、理解音乐之光将伯恩斯坦《年轻人的音乐会》引进中国并策划本次线下音乐会，其用心就不单纯为了提升音乐欣赏意义的审美教育，

更意在通过这种音乐课搭配演奏者与关注的界限，让更多通过互动问答参与到课程之中，一起思考音乐背后的意义所在，从而明白音乐艺术具有的美好感受，最终目标仍旧是树德立人意义上的道德养成。

让我们一同期待更多学校和乐团加入这般音乐通识课之中！这种创新课程的出现，让人有理由期待中国音乐审美教育的未来发展，会更加贴近普通听众都内心感受，激发大家对音乐的学习与欣赏热情，会更有助于满足人民群众对于幸福生活的向往！相信这也是对伯恩斯坦先生最好的纪念之一。

    附：北京德威英国国际学校是德威国际教育集团（DCI）成员，于2005开设，现有超过1460名来自45多个不同的国家的学生，年龄跨度涵盖1至18岁。德威国际教育集团旨在打造世界上最优质的学校，是声名卓著的老牌英式国际学校，与建立于1619年的德威公学有着紧密的联系，11所学校分布在亚洲7个城市。

    音乐之光Muselit（北京音乐之光科技有限公司）是一家专门从事音乐教育的平台，致力于将世界范围内的音乐大师和数千万乐迷及专业音乐人士联系在一起。机构与世界知名古典音乐大师和音乐学府合作，独家引进并开发推出系列线上线下音乐大师课程，如伯恩斯坦《年轻人的音乐会》、布伦德尔《钢琴音乐文化课》以及《西方音乐400年》等，为公众乐迷和专业音乐人士提供最优质的教育产品。