学习习近平总书记视察广东重要讲话精神丨 陈峻：高举新时代改革开放旗帜，共谋高校学工改革新发展

引  言

11月6日，全校学生工作例会在广州校区南校园梁銶琚堂第一会议室召开。会上，院系副书记代表陈峻做了题为《高举新时代改革开放旗帜，共谋高校学工改革新发展》的专题发言。他结合习近平总书记视察广东重要讲话精神，联系学院学生工作实际，详细论述高校学生工作改革的路径选择，将其总结为“三导向、一支撑”。

陈峻：

2009年—2016年6月，中山大学法律事务室主任；

2016年6月至今，中山大学国际关系学院党总支副书记。

高举新时代改革开放旗帜，共谋高校学工改革新发展

——陈峻副书记在全校学生工作例会上的发言稿

2018年10月23日，时值改革开放四十周年之际，习近平总书记时隔六年再次访问南粤大地，并向世人宣告了港珠澳大桥的开通。从珠海到清远，从深圳到广州，“高举新时代改革开放旗帜”的信念一以贯之。习近平总书记向世界庄严宣示：中国改革不停顿，开放不止步。

改革是习总书记此次广东之行提及最多的字眼。广东这片改革热土，承载了习总书记和全国人民对新时代中国改革开放的深切期望，也是新时代中国改革开放的方向标。中山大学作为南粤最高学府，始终走在国内高校改革前列。罗俊校长在秋季工作会议上做了题为“聚力内涵发展，推进院系办校，共创一流大学建设新局面”重要讲话，奏响了中山大学新一轮改革的号角。在此，我想结合习总书记广东讲话精神和自身学生工作实际，论述高校学生工作改革的路径选择，我将其总结为“三导向、一支撑”。

一，高校学工改革要加强党的全面领导，坚持以学生为中心的工作导向，提高高校学工为学生服务的水平。习总书记指出我们要坚持以人民为中心的工作导向。推而广之，高校学生工作的工作导向应为以学生为中心，检验我校学工改革成效的标准便是罗校长提出的“德才兼备、领袖气质、家国情怀”十二字人才培养方针以及各院系提出的人才培养方针，进而让我校学工改革的成果更好惠及中大学子。以国际关系学院为例，我院致力于培养具有“全球视野、战略智慧、担当精神”的外交家、学术精英和行业领袖。我院以学生为中心的工作导向取得了喜人的成绩。

二，高校学工改革要以思想政治教育为路径导向，提高学生政治站位，培育学生“四个意识”。第二课堂教育是我校开展学生思想政治教育工作的主阵地。国际关系学院紧紧围绕“一心双圆”第二课堂培养方针，稳步开展第二课堂教育。我院第二课堂培养体系，涵盖思想教育与引导、学习与学术发展、综合素质培养三方面，其中思想政治教育学时占比为40%，包括理想信念教育和社会主义核心价值观教育。通过阅读社会主义经典著作、专题讲座、学习习近平总书记系列讲话、党章、党规知识竞赛等理论学习活动和校友寻访、模拟联合国、国关春风公益活动和爱国主义教育活动等实践活动，提高学生的思想政治教育水平。通过第二课堂培养方案的实施，我院学生的思想政治意识显著提高、爱校护校的主人翁意识显著增强、德智体美各项综合素质显著进步。

三，高校学工改革要以法律法规和校纪校规为制度导向，加强对学生行为的引导与规范。高校担负着教书育人的使命，新时代的中国青年必须具备规则意识和法律意识。我院以多种方式开展学生团建工作，深入贯彻“三会两制一课”制度，开展“一学一做”主题活动，增强学生理论学习能力。通过学宪法、学校规、法律知识竞赛等形式，规范和引导学生行为，培育学生作为合格公民和社会栋梁所必须具备的规则意识与法治意识，激励学生朝学术精英和行业领袖的方向努力奋斗。

四，高校学工改革要以多元资助体系和三个辅导为体系支撑，提高对学生成长成才的支持与服务。除学校奖助体系之外，国际关系学院院还通过设立勤工助学岗、校友奖励金，“我行我宿”、优秀征文等活动，为我院学生成长成才提供平台支持和资金保障；学院围绕学业辅导、心理辅导、就业辅导“三个辅导”，通过举办本科生科研论文大赛、升学、就业分享会、就业指导课、书记接待日等举措，紧跟学生心理、生活、学习最新动态，着力提升学生的学习能力、抗压能力、领导能力与职业能力，促进学生全面发展。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。改革之路，任重而道远。让我们一起以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察广东讲话精神为指引，高举新时代改革开放旗帜，紧跟时代步伐，勇于创新，共创新时代中山大学学工改革新辉煌。

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察广东重要讲话精神，贯彻落实全国教育大会精神和全国高校思想政治工作会议精神，我校学工系统每月会定期召开专题研讨学习，不断提高我校学生工作水平和人才培养质量，今后学工君会陆续将学工系统老师的学习心得分享给大家！

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组稿：王俊

编辑、封面制图：徐辉

初审：刘洁予、许嘉茵、周昀

审核发布：钟一彪

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