获评“新时代中大力量”年度致敬人物，他却“缺席”了颁奖典礼……
编者按 | 为深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神，弘扬和践行社会主义核心价值观，挖掘全校师生员工中的先进典型，弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代，学校党委组织部、党委宣传部、党委教师工作部、党委学生工作部、校工会等联合举办2018年“新时代中大力量”典型评选活动。
▲中山大学2018年“新时代中大力量”典型人物颁奖典礼
2019年1月5日
2018年度“新时代中大力量”典型人物颁奖典礼
在广州校区南校园梁銶琚堂举行
荣获“致敬人物”的地理科学与规划学院彭华教授
却“缺席”了这场颁奖典礼
2018年1月8日
彭华教授因心脏病在广州去世，享年62岁
▲彭华教授
他慷慨资助学生
却在批改学生论文上“锱铢必较”
病逝前一天，他还在为学生批阅论文至凌晨
他没读过研究生，没留过学
却受到了学生和同事的普遍爱戴和认同
▲彭华教授率领学生在丹霞山野外考察
他没有一顶“帽子”
却用17年的时间让中国丹霞成为世界丹霞
他辞去系主任职务
延迟了职称评定
隐瞒病情四上青藏高原
只为实现学者的价值
对得起自己的良心
他挂名丹霞开发的总工程师
分文不收
只为把学术积累转化为扶贫力量
他发了人生第一个微信朋友圈
只因意外发现了有开发价值的资源
看到了地方脱贫的希望
新时代中大力量典型人物颁奖典礼上，彭华教授之妻丰老师代其发表演讲
站在新时代中大力量典型人物颁奖典礼的舞台上
回忆起丈夫的动人事迹
彭华教授的妻子丰老师如是说：
“彭老师是一个特别有家国情怀的人，
今天我怀着一颗感恩的心，
代表丈夫来到这个演讲台。
我心里有太多的感触，
也有太多的感伤。
我今天，想为他点赞。
同时，也想为中山大学点赞，
这是一个有温度、有情怀的大学。”
今天，就让我们心怀崇高的敬意
一同感受这位中大师者的铮铮铁骨
▲彭华教授获新时代中大力量致敬人物奖（摄于2018年）
闫罗彬来自农村，家庭经济条件不好，他是彭华的博士研究生。考研究生时，闫罗彬以笔试第一名的成绩进入面试，由于面试没发挥好，闫罗彬担心落入自费名额。“当时彭老师对我说，‘没关系，交学费是老师的责任’。让我不必为学费的事情担心。”
为困难学生垫学费、生活费，资助学生进行科学考察、教学实习以及参加国内外会议，对彭华来说是常事。据彭华夫人丰秀荣回忆，有个硕士生的母亲得了癌症，夫妻俩听闻后，立刻掏出1000元。后来这个学生的母亲去世了，夫妻俩一直资助他完成学业。
▲彭华带领学生在进行地貌考察
在学术上，彭华却“斤斤计较”于讲义内容与治学态度。上过彭华课的学生都说，他不是拿一个教材或讲义照讲一遍，而是让学生去思考，接受与批判由学生去决定。
“他上课从不用课本，而是自己每年更新讲义和推荐的参考资料。上旅游规划课，他每次开课都要先给学生一串问题，引导学生颠覆传统的认识，形成新的思维方法。”一位上过彭华课的本科生说。
彭华没读过研究生，没留过学，在中大这个人才集中的地方，他付出了比常人更多的努力，许多人收到他邮件的时间常常是在凌晨三四点。据不完全统计，彭华编写讲义累计80多万字，多次被学生评为“我心目中的良师”。
一位硕士生说，彭老师对学生的论文要求非常严格。“他不严自威，让我改完小论文，再改大论文，每次都改得‘一片红’。”研究生从启动论文到答辩，一般要在彭华手里过5遍，开题、研究大纲和研究计划、初稿、定稿、预答辩5个环节，每个环节彭华都要亲自批阅和修改。
闫罗彬说：“读博士的时候，我有点急功近利，有一篇论文并未达到彭老师的要求，却急着想发表，老师当时发了很大的脾气，说如果你的追求仅仅在于发几篇论文的话，我对你的学术从此不抱任何希望。”
彭华1992年开始倡导丹霞地貌科学研究走向世界。1999年，他担任丹霞地貌研究会理事长，开始致力于丹霞地貌的学科建设和丹霞地貌研究的国际化，主持了丹霞山申报世界地质公园，并作为首席专家主持中国丹霞集体申遗，推动丹霞地貌走进国际地貌学最高学术殿堂。
▲第三届世界自然遗产大会上，中国丹霞申遗的第一次国际研讨，彭华教授作主题发言
丹霞申遗包括贵州赤水、湖南崀山、广东丹霞山等6个单位，参加单位多、涉及面广、影响大，是中国申遗史上较困难的申报项目。原住房和城乡建设部世界自然遗产和风景名胜管理处处长左小平说，彭华老师一直全身心投入，亲力亲为，努力了17年，对申遗成功居功至伟。
▲2008年1月20日彭华教授在湖南崀山考察遇到冰雪
在中国丹霞申遗工作遭遇到国际上不公正的评价而面临被“推迟申报”的紧急关头，彭华率领专家组在短短1个月内，找出了世界自然保护联盟报告中5个方面、10多处错误，并飞赴巴黎和日内瓦，与联合国教科文组织、世界遗产中心等相关官员和代表进行磋商。最终，中国丹霞打了场漂亮的翻身仗，申遗成功。
▲2009年彭华教授查看申遗评估科考线路
“丹霞研究本是学术界的事，彭华投入毕生的心血促成申遗，目的是使中国研究引领世界。”东华理工大学副校长郭福生说，彭华认为中国对丹霞地貌的研究已有80多年，形成了完整的学科体系，申遗是使其被国际学术界认可的重要途径。此外，他也希望借助申遗使丹霞地貌得到永久保护。
彭华是一个学者，为了实现学者的价值，他不顾病体，四处奔走，所到之处，留下的是尊重和佳话。
“很多人为了拿项目，去拿很多‘帽子’，他一顶都没有，他就是潜心做学问。他鼓励我搞科研要不怕坐冷板凳，要坚持走下去，总有一天会有价值，要对得起自己的良心。”同事袁圆说，他把光和热留给了大家，把正能量留给世界，压力和痛苦自己承担。
为专心研究丹霞，他辞去了系主任的职务，延迟了职称评定；为了把景观开发出来，他隐瞒病情四上青藏高原；为了把学术积累转化为扶贫力量，他挂名作为丹霞开发的总工程师，分文不收，为地方品牌培育无私服务到生命最后一刻。
“别人都是立项后才干活，在彭华这里不是这样，只要是对丹霞好、对地方发展好，他就去做。”丰秀荣说，没收一分钱，彭华就给韶关市仁化县做了旅游规划，直接促进当地旅游收入翻番。
为了亲自去西北进行田野考察，彭华隐瞒了4年的体检报告；只要还能看得见，他一定不结束考察，晚饭常常是一桶泡面半块馕；碰到泥石流，司机都不敢开车，他还下车去采样；凌晨一点发生地震，其他人都往空旷处跑，彭华还在书桌前做第二天的考察规划……
▲2013年12月8日彭华在粤北南雄盆地考察
2017年，彭华去陕北考察，意外发现了有开发价值的资源，看到了地方脱贫的希望，高兴地发了人生第一个微信朋友圈；粤北丹霞山的村民把他当亲人，卖水果的、卖菜的、卖景区纪念品的，甚至是景区员工，看到彭华，都争着请他到家里做客。
2018年1月8日，“师者楷模”彭华永远离开了这个他热爱、奉献了一生的教学科研生涯。按照他生前的意愿，他的所有科研经费将留给学生搞科研，粤北当地政府奖励给彭华的10亩地也将建成丹霞研究院，培养他的传承人。
这位备受尊敬的师者楷模
将一生都献给了教育事业和国家丹霞事业
他学为人师、行为世范
贡献毕生才智和精力
为中大学子点亮了思想和心灵的明灯
他三十年初心不改，献身丹霞
推动“中国丹霞”成为“世界丹霞”
他的名字将和中国丹霞一起永远被铭记
致敬彭华教授！
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--- 中大学工 ---
组稿：刘佳燕
参考资料来源：半月谈
部分图片来源：中山大学官微
编辑：刘铿
初审：许嘉茵、周昀
审核发布：钟一彪
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