惩戒学术不端第一次写入政府工作报告！学工君带你了解中大学术道德规范要求

国务院总理李克强在今年全国人大会议向大会作政府工作报告时提出，加强科研伦理和学风建设，惩戒学术不端，力戒浮躁之风。这是“惩戒学术不端”第一次写入政府工作报告。

在两会召开之前的2月22日，教育部公布2019年工作要点就有相关内容：

“强化对学术不端行为监督查处”、“开展博士硕士学位论文抽检”

来源：教育部网站

2月27日，教育部又发文要求进一步规范和加强研究生考试招生及培养管理工作。通知强调，要狠抓学位论文和学位授予管理，重点要抓住学位论文开题、中期考核、评阅、答辩、学位评定等关键环节，严格执行学位授予全方位全流程管理。要健全完善预防和处置学术不端的机制，加大对学术不端、学位论文作假行为的查处力度，露头即查、一查到底、有责必究、绝不姑息，实现“零容忍”。

为了维护学术诚信，规范学术行为，促进学术创新，学校一直不断健全教育宣传、制度建设、不端行为查处等学风建设工作体系。

2018年，我校设立中山大学学风建设委员会，并制定《中山大学学风建设委员会议事规则》《中山大学学术道德规范》及《中山大学预防与处理学术不端行为办法》。

来源：中山大学研究生教育微信公众号

今天学工君带大家了解《中山大学学术道德规范》及《中山大学预防与处理学术不端行为办法》。

《中山大学学术道德规范》

（以下简称《规范》）

《规范》是学校学术道德教育的内容和查处学术不端行为的依据。广大师生应了解学术道德规范的要求，警惕学术不端的行为，提高学术道德认知水平，尊重和保护他人知识产权等合法权益。具体包括：

   （一）在学术活动中，尊重他人的学术成果，遵守学术引文规范。

   （二）研究成果的署名应实事求是，署名者应对该项成果承担相应的学术责任和法律责任。

   （三）公开研究成果、研究数据等必须尊重事实、完整准确。

   （四）学术活动涉及国家安全、信息安全、生态安全或人民生命、健康安全的，或涉及人体的生物医学研究，应严格遵守相关法律、法规、规章制度的规定和伦理道德方面的要求。

   （五）在参与推荐、答辩、评审、鉴定等学术活动中，应遵循客观、公正、准确的原则，坚决抵制各种不良影响和干扰。

   （六）学术界公认的其他学术道德规范。

《规范》明确剽窃、抄袭，篡改他人研究成果等行为构成学术不端，学校将对责任人采取相应处理措施。

这些行为包括：剽窃、抄袭、侵占他人学术成果，不注明出处，将他人的学术成果作为自己的研究成果发表（包括提交课程论文）以及自我抄袭；篡改他人研究成果；伪造科研数据、资料、文献、注释，或者捏造事实、编造虚假研究成果；未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名，未经他人许可而不当使用他人署名，虚构合作者共同署名；在申报课题、成果、奖励和职务评审评定、申请学位等过程中提供虚假学术信息；买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文；一稿多投；采用不正当手段干扰和妨碍他人研究活动；滥用学术信誉的行为等。

其他根据上级部门的规定或者有关学术组织、相关科研管理机构制定的规则，属于学术不端的行为。

需要注意的是，有学术不端行为且有下列情形之一的，认定为严重学术不端：

　（一）造成恶劣影响的；

　（二）存在利益输送或者利益交换的；

　（三）对举报人进行打击报复的；

　（四）有组织实施学术不端行为的；

　（五）多次实施学术不端行为的；

  （六）其他造成严重后果或者恶劣影响的。

《中山大学预防与处理学术不端行为办法》

（以下简称《办法》）

《办法》突出了以预防为主，教育与惩戒相结合的原则；明确了学术不端的受理、调查和处理机制。

《办法》要求，教师对其指导的学生应当进行学术规范、学术诚信教育和指导，对学生公开发表论文、研究和撰写学位论文是否符合学术规范、学术诚信要求，进行必要的检查与审核。

《办法》采取“举报以实名为主，匿名为辅”原则。对学术不端的举报，一般应当以书面方式实名提出，有明确的举报对象，有实施学术不端行为的事实，并且有客观的证据材料或者查证线索。

学校对有学术不端行为的学生，依据行为性质和情节轻重，作出如下处理：

    （一）终止或者撤销相关的科研项目；

    （二）在一定期限内取消评优评先、申报科技计划（专项、基金等）项目等资格；

    （三）撤销学术奖励或者荣誉称号；

    （四）追回或者停发相关的奖励金、奖助学金等；

    （五）法律、法规、规章及学校规定的其他处理措施。

    以上各项处理可以并处。

同时，学校应当依据学生处分的相关规定，给予相应的处分。

对待学术不端行为，

学校的态度历来是明确的，

就是“无禁区”、“全覆盖”、“零容忍”，

营造风清气正的育人环境和求真务实的学术氛围。

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中山大学学风建设系列文件解读

学风建设系列制度文件原文请访问（请点击阅读原文）

中山大学学风建设网 xuefeng.sysu.edu.cn

--- 中大学工 ---

组稿：许嘉茵

来源：中国教育新闻网、

教育部网站、中山大学研究生教育

编辑：刘铿

初审：许嘉茵、周昀

审核发布：钟一彪

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