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学校春季工作会议上唯一学生代表发言,他这样说……

中大学工 2020-02-11

尊敬的陈书记、罗校长、老师、同学们:


大家下午好,我是国际金融学院2015级本科生周梓洵。


三年前,开学典礼上台下的我陷入沉思,该如何有意义地度过本科的四年?是校长的谆谆教诲和内心反复回荡的“博学、审问、慎思、明辨、笃行”校训点亮了我心中的星星之火。两年前,面临专业分流的我不免迷茫忐忑,是印在体育场前“德才兼备,领袖气质,家国情怀”的标语鼓励我勇敢拥抱新的生活;一年前,立志以学术为业的我对科研能力仍不够自信,是学院的科研育人战略为我的成长添加了助推剂。


今天,我怀着无限感恩的心站在这里。四年来,是中山大学“德才兼备、领袖气质、家国情怀”的人才培养目标,“学在中大,追求卓越”的优良校风和学院“强院育人”战略不断激励我博学笃行,全面发展;更鼓励我深耕所爱,臻于至善。2018年,我有幸获得中山大学全面发展类别的年度人物。大学四年,我的每一份成绩,都是学校学院发展浪潮上的一朵浪花;在我热爱的学术、体育和学习的每个片段都充满了中大和国金的回忆。接下来,非常高兴能和大家分享我大学的点滴。


01 立志学术


我从大一开始就希望能以学术为业。是国金的“党建育人”战略让我坚定了自己的信仰;学院以党员研修中心为核心开展的二十多场“两学一做”专题学习活动以及青年马克思主义学堂提高了我的思想境界和使命意识,我深信学术报国将是我的不二选择。而“科研育人”战略则为我的学术梦想插上了翅膀。国金的科研育人战略鼓励本科生深度参与老师的研究课题和科研项目;全院每周有20多场科研育人workshop,覆盖金融学、国际经济、粤港澳大湾区、企业管理与财务会计等各领域,所有老师和学生都参与其中。“四个全覆盖”和“五个品牌活动体系”,见证了我从完全不懂的“科研菜鸟”到满怀兴趣的“科研新手”的进步。



从大二起,我就加入了老师的研究团队,从整理原始数据,学习计量软件,阅读相关文献开始,我的导师张学志老师总是不厌其烦地帮助我夯实基础,鼓励我勇于尝试,不怕犯错。不管多忙,每周张老师总会抽出时间和我们讲授计量软件stata的应用,讨论各种论文的心得,更经常鼓励我们积极参与高质量的学术会议。平等宽容的学术氛围进一步点燃了我的学术热情,实现了我迈向科研的第一步。



进入大三,前期的积累让我能在学术海洋中如鱼得水。学院的五种品牌学术活动使我受益匪浅,更进一步。每周的workshop上,我能够和老师同学交流讨论自己的工作论文,集思广益;seminar上,通过阅读领域内经典和前沿文献,我学到了更多的研究和写作方法;青年双周论坛上,学院青年老师的倾囊相授让我知道了更多文章背后的故事;学者学术讲座时,知名学者的点拨常常让我在迷途中豁然开朗;而暑期学校的学习则又让我系统地梳理回顾一年来的知识。近来,我开始厚积薄发,我以本科生的身份先后获得硕博、青年学者、学者三个级别的六项最佳论文奖;英文论文同时入选象征各自领域权威水平的中国经济学年会、金融学年会和管理学年会。论文在中文顶级期刊外审。全流程,全方位,全覆盖,国金的科研育人引导我在学术长途中常怀热爱而上下求索。



02 投身体育


我从中学开始就热爱中长跑。国金自2017年以来提出体育强院和五个一体育倡议,打造学生强壮的体魄、坚强的意志力和团队协作精神,大学以后,跑步不仅是我对个人热爱的坚持,还是对集体荣誉的向往,更是对体育强院的信念。四年来,我坚持每天跑步。我个人曾获得校运会400米第一名,4*400米第一名,康乐杯校道接力第一名。我深知,没有集体荣誉的个人成就会失色不少。个人之外,我更渴望和团体一起站在最高领奖台上。在学院“体育强院”的倡导下,我创建了田径院队并担任队长。2018年,我从暑假就开始准备校运会。每个项目我们都针对参赛同学特点制定具体到个人的训练计划。整体备战时,又突出重点,侧重分值较大的接力项目。四个月的准备,80多次训练。最终,2018年校运会,国金院队首次获得团体总分冠军。



三年来,国金在校运会上从第三到第二再到冠军,并连续两年蝉联康乐杯总分一等奖。现在,体育对我更不止于这些,从个人竞技,团队项目再到大众体育,我更希望和更多同学坚持锻炼,养成运动的生活习惯。因此,我积极响应学院体育“五个一”倡议,参与学院21天跑步打卡计划,鼓励更多同学成为体育强院的一份子。


03 潜心学习


“学在中大,追求卓越”,我坚信学习是学生最重要的底色。大学四年,我一次次爬过从书山通往图书馆的勤为径,书山有路勤为径也深深地印刻在心里。在学院专业培养体系里,“大类培养,博雅教育”的方针鼓励我们能全面发展,兼收并蓄。四年来,我曾获得国家奖学金,连续两年获得一等奖学金;专业排名第一,专业必修课排名也都为一;保研夏令营时,我曾获得北大光华、国发和汇丰的预录取名额。身边的超过10名同学也都获得了清华北大的保研录取。学以致用,知行合一,学院“第二课堂”体系的建设,通过思想教育与引领、学术与科研、身心与健康、商科素质与精神四大模块下的十五个具体二级模块,以三大层次学术活动为主体,拓展学业发展品牌化实践,则让我能够将专业知识中更好地应用到实践中。“智·商”商业技能大赛,“商研”社会调研大赛,以及假期的社会调查与研究SSR让我在历练中得到提高,参与像诺奖得主萨金特的高层次学术对话活动让我进一步开拓了经济学视野,通过第二课堂,我的能力不断提高。我也先后在国际级美国数学建模大赛,国家级中国公共管理案例大赛,省级广东省挑战杯比赛、政务关注调研比赛中获得佳绩。



04 学习强院,实践育人


在学习和科研上,我更想和大家一同进步。学院的“学习强院,实践育人”也一直鼓励我们分享和互助。是己欲立而立人,己欲达而达人;也是独行快,众行远。学习上,从大二起,我就在学院面向国金港澳台留学生的“智导前行”学习辅导活动中担任小老师。我上课累计达二十余次,公益时150余个,更有帮助同学进步接近30分的案例。小老师的成功鼓励我更进一步,大三开始,我三次担任中级宏观经济学,计量经济学课程助教。两年间,我做好上传下达,积极回答同学问题,累计批改作业2000余份,组织答疑超过10次,课程考核均为优秀。科研上,我相信学术的精神在于分享。从大三下学期开始,我帮助几位2016级本科生在老师的指导下开始科研和写作,一年来,我们曾在假期坚守到最后,成为各自宿舍楼最晚离开的人;也曾在除夕夜时因为有新进展而放下春晚继续讨论;现在,我们的论文已分别入选“未来经济学家论坛”,“复旦管院博士生论坛”,世界经济学会 国际金融论坛,北大国家发展青年论坛。是学院“学习强院,实践育人”的战略和“第二课堂”体系的建设,让我能在互相学习中共同进步。



但问努力,无问西东。年少情怀济沧海,不负康乐几轮秋;四年一觉国金梦,而今迈步从头越。中山大学的校训,培养方针和学院的“强院育人”战略激励我但逐青云志,常怀赤子心。惟愿我辈中大学子能够勇立时代潮头,为社会福,为邦家光。


感激中大,感谢国金,感恩求学路上的每一位良师挚友,让我遇见更好的自己。最后,祝各位领导、老师身体健康,工作顺利,谢谢。

学在中大 追求卓越——中山大学学生工作巡礼(上集)


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--- 中大学工 ---

来源:国际金融学院

编辑:任司东

封面摄影:邱媺宸

初审:许嘉茵

审核:周昀

审核发布:钟一彪


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