队伍建设 | 黎玉河：辅导员是学生成长的引路人，要把工作做到学生心坎里
黎玉河，社会学与人类学学院团委副书记、辅导员，中共党员，临床医学本科，临床心理学硕士，国家二级心理咨询师。曾荣获中山大学优秀共产党员、中山大学“十佳”团委书记、优秀社团指导教师、全国优秀心理剧指导教师等称号，为中山大学心理朋辈公益助学项目“社人能量加油站”的发起者和首席导师、社会学与人类学学院学生发展助励工作室（中山大学卓越计划辅导员工作室）负责人。
黎玉河个人照
回归初心再出发——为学生讲好中国故事
1997年，黎玉河本科毕业后留校成为临床医学系的辅导员，之后在学校机关、相关院系及科研实验室等单位从事教育管理工作。2016年，在工作的第19个年头，她毅然回归辅导员岗位。在她心目中，辅导员是学生成长的引路人，其核心是做人的工作，更需要从立德树人以及学生发展需要的视角去看待这份职业。
组织学生赴井冈山进行理想信念教育
来到社会学与人类学学院后，黎玉河一直在思考如何在多学科、多培养层次及注重调研实践的培养模式中加强对学生的教育引导，掌握思政工作话语权？通过不断的深入思考和实践探索，她大胆地设计了集课堂式讲授、参与式体验、融入式观察及研究型学习为一体的“第二课堂团体辅导模式”，在学校和学院的大力支持下，推出“品读华夏，明德励志”文化体验系列活动，带领学生奔赴上海、深圳、东莞等经济发达地区，体验迅猛发展的中国力量；在云南、广西、四川等西南地区，了解淳朴多样的乡土民情。
学生通过第二课堂，在走企业、下农村、进社区的过程中了解国情民情，体悟党的路线方针政策，践行习总书记提出的“爱国、励志、求真、力行”的要求，在脚步中去深入品读中国故事。
利用暑假走访田野实习点
黎玉河以打造样板党支部和红旗团支部为抓手，加强思想引领，积极推进研究生“党团班”一体化建设。
她在主题实践活动中融入思想道德教育、理想信念教育和文化知识教育，策划和举办了“传承红色基因 激扬青春梦想”主题教育活动，推出团支部风采展示大赛、优秀学子专访及红色征文系列活动；她针对高年级学生党员田野实习期间的管理难题，利用寒暑假走访田野点开展调研，并依托田野实习、社会实践、榜样示范三大教育路径，将体验式教育理念融入党团工作中，实现学生理想信念教育从情感体验、思想认同到努力践行的效果提升；她积极通过党课等理论宣讲，加强对学生党支部的指导，以党建带动团建和班级建设，引导青年学生红心向党，自觉提升政治素质；她所指导的2016级社会学人口学硕士生团支部被评为学校“红旗团支部”，2017级社会学人口学硕士生党支部被评为“中山大学先进党支部”，2018级两个硕士生党支部入选学校“样板党支部”；在她指导下的学院研究生会，以全校总分第一和第三的优异成绩，两次荣膺中山大学“十佳”研究生会；她本人也荣获中山大学优秀共产党员、“十佳”团委书记称号。
参加硕士生党支部组织生活会
随着社会的高速发展和竞争加剧，高校大学生心理健康问题形势越来越严峻。拥有临床心理学专业背景的黎玉河，面对大学生身心健康和发展的迫切需求，积极发动广大师生关注和参与大学生心理健康教育和互助实践。
给新生讲授大学生心理健康专题讲座
2017年初，她发起了“社人能量加油站”公益助学项目（该项目获2018年中山大学人才培养重点发展项目资助），并成立了学生发展助励工作室，推出基于朋辈互助的大学生心理健康教育第二课堂团体培训课程，举办了30多场次心理成长沙龙，并在每年新生入学季、春季和年底心理疾病高发期开设心理健康系列专题活动，为同学们提供专业支持和帮助；她撰写的关于高校心理朋辈互助实践模式的研究论文荣获第十四届全国高校心理委员工作研讨会优秀论文二等奖；指导拍摄的校园心理情景剧和微电影，获广东省教育厅“激昂青春活力”心理剧大赛一等奖以及“第二届全国高校心理情景剧大赛”优秀作品奖；她悉心培养的两名学生获评 “全国百佳心理委员”。
“社人能量加油站”专题培训
组织博士生、硕士生团支部参加团员风采展示大赛
如今的中山大学，正站在一个新的起点上，朝着世界一流大学的目标迈进，这对学生工作队伍也提出了更高的要求。黎玉河认为，一名优秀的辅导员，不仅仅是完成基本职责，还要动脑筋、花心思把工作做到学生心坎里。为了接地气，懂学生，做细做实工作，她积极走进课堂、宿舍、田野点，申报主持学校管理研究课题。她把“选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚”作为自己的座右铭，在与学生交流中，她认真地倾听、了解和思考学生的想法和需求，让学生感受到信任、关爱和支持，在润物细无声中被引领和点燃。她希望培养的每一位学生，都能拥有高远的志向、开阔的胸襟和多元的视角，勇于接受人生的挑战和磨砺，将青春之梦想与国家民族命运紧紧联系在一起，在中华民族伟大复兴的中国梦征程中实现自己的人生价值。
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资料来源：社会学与人类学学院
编辑：杨力峰
初审：许嘉茵
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