点击上方蓝字,关注初中教师平台,设为星标🌟
本文包括
【课标要求】+【学习目标】+【学习重难点】+【教材解读】+【课堂小结】+【拓展延伸】+【同步测试】
可以根据具体需要,快速查询相关内容
第16课《三国鼎立》
1.掌握官渡之战和赤壁之战及其历史作用。
2.分析官渡之战和赤壁之战中曹操胜负的原因。
3.掌握三国鼎立局面形成的具体过程。
①根本原因:统一时机不成熟;②曹操:骄傲轻敌;曹军水土不服,不习水战;军心涣散;东风南起;③孙刘联军:联合抗曹,诸周协力,战术正确。230年,吴国孙权派将军卫温到达夷洲,加强了台湾与大陆的联系。证明台湾自古就是中国领土的一部分。
1、评价历史人物的方法
•首先,一分为二,从其功、过两方面去评价。要看他一生的主流是否推动了社会的进步和历史的发展。
功过界定:是否有利于促进国家统一、维护民族团结;是否有利于社会经济的恢复与发展;是否有利于文化的繁荣发展。
•其次,论从史出。
2、评价曹操
曹操能谋善断,“挟天子以令诸侯”,他戎马一生,兼并群雄,统一北方,发展生产,功劳不可低估。他用自己富有创造性的诗作开创文学上的新风气。曹操是中国历史上杰出的政治家、军事家和诗人。
3、东汉统一到三国鼎立,是历史的进步还是倒退?为什么?
因为东汉中期以来,统治黑暗;东汉政权名存实亡,军阀割据混战,人民处在水深火热之中。
而魏、蜀、吴统治者在完成了各自境内的相对统一,并采取了一些稳定社会、恢复和发展生产的措施,人民生产生活状况有所好转。促进了民族的融合。
从这些史实看,这既有利于统一局面的重新出现,也有利于人民生活的改善和民族的融合。因此,我们说这是历史的进步。
1.据历史文献记载:公元230年,三国时期东吴政权派将军卫温率万人船队到达台湾,加强了台湾与大陆之间的联系。台湾在三国时被称为( )2.易中天的著作《品三国》,曾经登上各书店销售量的第一名。“三国”真正形成的标志是( )3.近来,曹操高陵1号墓考古发掘受到各方关注。一代枭雄曹操,历经百战,却遭遇了赤壁之战的大败。其中的原因是( )4. 中国古代以少胜多的战役不胜枚举。下表描述的中国古代以少胜多的经典战役是( )5.下列成语典故所反映的历史事件,按时间发生先后顺序排列,正确的是( )①纸上谈兵②万事俱备,只欠东风③三顾茅庐④项庄舞剑,意在沛公6.官渡之战中,袁绍10万大军却输给了只有三四万士兵的曹操;8年后,曹操20余万大军却输给了只有5万人左右的孙刘联军,其相同的原因是( )A.骄傲轻敌 B.天意为之 C.借助东风 D.不习水战7.“功盖三分国,名成八阵图;江流石不转,遗恨失吞吴。”杜甫诗中所言之事与下列哪位人物直接相关( )8.下图描绘的内容反映出了一个成语故事,它最有可能是( )9.历史推论离不开对史实的正确解读。下列推论错误的是( )B. 汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”——实现了思想上的大一统10.东汉末年,曹操在封建军阀割据混战中取得政治优势地位的原因是( )12.统一是历史的主流,东汉是统一政权,而三国是分裂时期,这是历史的进步还是倒退?为什么?材料二 自董卓以来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之从,挟天子以令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。材料三 进,与操遇于赤壁。时操早已有病疫,初一交战曹军不利,引次江北。瑜军在南岸,瑜部将黄盖曰:操军方连船舰,首尾相接,可烧而走也。乃取艨艟斗舰十艘,载燥禾枯柴,灌油其中……时东南风急,盖以十舰最著前,去北军二里余,同时发火,火烈风猛,船往如箭,烧尽北船,延及岸上营落……北军大败。(1)材料一、二中“白骨露于野,千里无鸡鸣”与“豪杰并起,跨州连郡者不可胜数”是否是同一时期的社会现象?若是,是什么社会现象?(2)材料二中“然操遂能克绍”是指什么历史事件?有什么影响?(3)结合材料二和所学知识总结曹操统一北方的原因?(4)材料二是什么朝代谁对当时形势的分析?作者在文中提出了什么样的谋略?这一建议在哪次战役中得以实施?产生了什么历史影响?
不当你的世界 只做你的肩膀
○
百万初中教师家长学习社区
○
初中教师平台
点亮“赞/在看”,记得爱你们哟