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练习题 ▎部编版语文四年级上册 第七单元

第七单元


单元习题


一、基础训练营(38分)

1.看拼音,写词语。(8分)

2.比一比,再组词。(6分)

摧(    )催(    )赤(    )亦(    )赛(    )塞(    )

几(    )凡(    )郊(    )效(    )震(    )振(    )

3.请正确填写同音字。(9分)

xī         清(    )       可(    )(    )笑

qín       (    )奋    (    )国(    )菜

zhēng  古(    )        (    )眼特(    )

4.填写词语并正确运用。(9分)

若(    )所(    )       (    )(    )不解  (    )名(    )界

(    )钉(    )铁   毫(    )犹(    )  满(    )琳(    )

(1)爱迪生是____________的科学家。

(2)在生死存亡的紧急关头,黄继光____________地用自己的胸膛挡住敌人的枪口。

(3)他默默地望着远山,____________。

5.按要求写句子。(6分)

(1)魏校长打手势让大家安静下来。(扩句)

_________________________________________________________

(2)梅兰芳忍受生活的困顿。梅兰芳不给侵略者演戏。(用关联词将两句话合并为一句话)

__________________________________________________________________________________________________________________

(3)我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。(用加点词语造句)

_________________________________________________________

二、综合展示厅(4分)

6.有的同学认为只有在战争年代才能体现出人们的爱国精神。你是这样认为的吗?请发表自己的看法。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、课本直通车(10分)

7.根据课本内容填空。

(1)梅兰芳先生是__________的京剧表演艺术家。他主演的《____________》《________________》等,享誉世界。他高超的________________让人喜爱,他的________________更令人敬佩。

(2)一封完整的信包括称呼、问候语、________、祝福语、________和________这六个部分。

(3)《夏日绝句》中的“______________________,______________________”两句向我们展现了一种无所畏惧的人生姿态。

(4)

啊!延安,我把你追寻,

追寻________,追寻金色的理想;

追寻________,追寻明媚的春光;

追寻________,追寻火红的________!

(5)当周恩来真正体会到“__________________”这四个字的沉重分量时,他想的就是怎么把________和________从苦难和屈辱中____________出来。于是他树立了___________的远大志向,得到魏校长的________。

四、阅读检测台(23分)

(一)为中华之崛起而读书(节选)

“为家父而读书。”

“为明理而读书。”

“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。

……

“为中华之崛起而读书!”

魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”

“为中华之崛起而读书!”

魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”

8.根据意思在文段中找出词语。(2分)

(1)远大的志向。(           )

(2)为门第增添光彩。(           )

9.“有志者”的意思是____________________,“效”的意思是____________________________________,“此生”指的是______________,“有志者当效此生”的意思是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4分)

10.读了文段你有什么感想?(4分)

______________________________________________________________________________________________________________

(二)我是中国人(节选)

我很感谢上天给予我的黑头发、黑眼睛、黄皮肤,很纯很纯的东方血统,使人一看就知道我是中国人。

不管是中国人、朝鲜人,还是越南人,一到国外,思乡的感情就会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时,他们会变得很兴奋,tāo tāo bù jué(               )地向别人介绍他们的国家。我就是这个典型。我喜欢有人这样问我,我会很高兴地向他们讲述中国的长城、中国的汉字和上海——我的故乡,还有那繁华的街市,拥挤的人群。

在美国,每节课上,老师总会给同学们一点儿自由活动的时间。那时,在黑板上写中文是我最大的乐趣与享受。我和陈婉琴相顾一笑,大摇大摆地走到黑板前面,旁若无人地写了起来。内容可丰富呢,有古诗、流行歌曲、名言……

有一次,我在黑板上写了几个大字“我爱你中国”。老师很有兴趣地凑过来问我在写什么。“I love you——”我很严肃地说,但眼里却颇有笑意。“What?”老师瞪大了眼睛,显得十分惊奇。“China!”我说完了最后一个词,只觉得肚子里在发笑。“Oh!”老师huǎng rán dà wù(      ),笑了笑,踱走了。我再也忍不住了,笑得蹲到了地上。(有删改)

11.根据拼音在文中括号里写词语。(2分)

12.解释下列字词。(4分)

(1)相顾一笑:________________________

(2)颇:__________________________

13.根据要求选择填空。(2分)

我很感谢上天给予我的黑头发、黑眼睛、黄皮肤,很纯很纯的东方血统,使人一看就知道我是中国人。

“纯”的意思有:①纯净;不含杂质;②单纯;③纯熟。这句中的“纯”的意思是()。(填序号)

14.概括文章第四自然段的主要内容。(2分)

______________________________________________________________________________________________________________

15.读了本文后,你有什么感受?把你想说的话写下来。(3分)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

五、习作百花园(25分)

16.海峡两岸的同胞情深似海,两岸同胞的心是连在一起的。请你给台湾的小朋友写一封信,要求格式正确,内容丰富,感情真挚。


参考答案

一、

1.杰出 疑惑 照顾 胸怀 

  训斥 征服  雄伟 喝醉

2.摧残催化赤脚 人云亦云赛跑 塞外几个 凡是郊外 效果地震 振动

3.晰 惜 嬉 勤 秦 

     芹 筝 睁 征

4.有 思 疑 惑 闻 世 

    斩 截 不 豫 目 琅

(1)闻名世界 (2)毫不犹豫 (3)若有所思

5.

(1)示例:慈祥的魏校长打手势让大家安静下来。

(2)梅兰芳宁愿忍受生活的困顿,也不给侵略者演戏。

(3)示例:小明从小就立志做一个顶天立地的男子汉。

二、

6.示例:我不这样认为。我觉得爱国精神不一定只体现在战争年代。在和平年代,做一个好学生,将来在工作岗位上努力工作,也能体现出爱国精神。

三、

7.(1)闻名世界 贵妃醉酒 霸王别姬 

       表演艺术 民族气节

(2)正文 署名 日期

(3)生当作人杰 死亦为鬼雄

(4)信念 温暖 光明 太阳

(5)中华不振 祖国 人民 拯救 为中华之崛起而读书 赞扬

四、(一)8.(1)抱负 (2)光耀门楣

9.有志向的人 仿效 周恩来 有志向的人应当仿效周恩来

10.示例:我们要像少年周恩来那样,从小立志,为振兴中华而努力学习。

(二)11.滔滔不绝 恍然大悟

12.(1)文中指“我们”互相看着对方笑了起来。

(2)很,相当地。

13.①

14.“我”在黑板上写“我爱你中国”并告诉老师这几个字的中文意思。

15.示例:作者身居国外时刻思念着自己的祖国,作者的爱国精神值得我们学习。无论何时,我们都不能忘记自己是一个中国人。

五、16.思路点拨:根据写作要求,可以和台湾的小朋友谈谈学习、生活、习俗、特产等话题。 例文略。


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