“学生边输液边做题”引争议,官方发声!
最近，多地许多父母
为孩子生病操碎了心
为了不落下功课，有小孩边输液边写作业，有医院甚至专门设置了“学生输液区”或“爱心书桌”……
对此，不少网友觉得无法理解，生病期间发烧、头晕、乏力，躺着都嫌难受，
别说进行复杂的学习活动了。
有医务工作者认为：“病了就该好好休息，不差这几天”“这么小的孩子，头晕脑胀打着吊瓶还要写作业，真服了”“如果没有健康的身体作为支撑，关于未来的一切设想都是空”。
“如果孩子还能精神抖擞地写作业，其实就不必一定输液；如果孩子已经需要输液治疗，就应该让孩子好好休息。让孩子一边输液一边写作业，就像我们发着高烧还得做PPT一样。”
家长们也现身说法参与讨论。
有家长表示自己也不想让孩子写，“但落下的功课又没人重讲，到学校老师还要收作业，总不能到时候再通宵赶作业”，还有家长称其实孩子也是快痊愈了的时候才有力气学习。
“学校白天作业那么多，晚上还有家庭作业，这些都需要孩子补出来，请假一天就会积攒很多作业。家长也知道孩子需要休息，但这些作业怎么办？”
一边担心孩子的身体健康，
一边又怕孩子落下功课，
不少家长感到无奈。
央视网评孩子边输液边做题：
能理解但不支持
央视网昨日（23日）发文表示
“边输液边做题，能理解但不支持”
从家长的角度，这事也能理解。今天的教育实在太卷，尤其在大城市，每个小孩都带着整个家庭的期许出生。还在肚子里的时候就有胎教，不会说话时有早教，三岁启蒙，四岁学外语，五岁练琴，六岁学奥数……很多“鸡娃日程”，排得比顶流明星的通告还紧。
在父母眼中，踏错一步、走慢一点，都可能导致孩子的人生“走偏”，甚至还催生出“人生规划师”这样的新工种。
“一分钟有一分钟的用途，一天有一天的进度。”别说感染了甲流、支原体肺炎等，一请假就是十来天，要知道“落下一张卷，落后一大截”“天上下刀子也拦不住学生做卷子”“必须保证万无一失，一失万无”……家长们铿锵的宣告、惊人的意志，让人感到无比窒息。
焦虑是比流感更易感的传染病。有的家长说，本来没打算让孩子写作业，但是“学习氛围太好了”。这多少有点讽刺，这波呼吸道传染病的典型症状就是发烧、头晕、乏力，躺着都嫌难受，别说进行复杂的学习活动了。
父母心都是肉长的，大部分人没这么激进，恐怕被裹挟的成分更大，在医院写作业只是一个案例。学特长、卷奥数、上名校，到处都是“兵荒马乱”的战场和怕子女“掉队”的家长，以及不敢懈怠一天的孩子。
但是一个孩子的成长，真的能完美规划么？我们可以达成共识的是——管要比不管强。可是仍然要问一句，界限到底在哪里？譬如，在医院强迫或者引导孩子学习，这样的努力效果会如何呢？与其说是在为孩子负责，不如说是有些家长在自我感动、缓解焦虑。
养育孩子，是父母对自我的再养育；教育氛围，是整体社会发展水平、发展理念的再体现。如今这种输液室里写作业的“特殊风景”，未免过犹不及了。
除此以外，学生心理疾病增多、课间十分钟不准“撒欢”等等，本质上都是同类型问题。
孩子们不该成为这种不理性风气的受害者，不应该被严丝合缝地“安排”，保护他们在生病时歇一歇，难过时哭一会，什么都不做发发呆的权利，是和考大学、卷前途一样重要的事情。
北京市教委：学生患病期间
作业一律不做硬性要求
北京市委教育工委、市教委表示，要最大限度保障学生健康安全，做好师生健康监测，确保师生不带病上班上课。
做好线上线下教学有序衔接，对因病缺勤的学生，就近期课堂教学重点，学校、班级及时与家长沟通对接。
学校对学生患病期间的作业一律不做硬性要求，不建议患病期间赶、补作业，一切以孩子身体为重；
北京市教委提出，家长要让孩子充分治疗和休息，即使身体好转也不着急返校复课，巩固好身体，利用丰富的线上教学资源居家学习；帮助孩子均衡膳食，规律作息，带动孩子养成良好的卫生和生活习惯。
推荐阅读
来源：九派新闻、“首都教育”微信公众号、央视网
编辑：郭强仔
责编：黄柏琳
监制：邱珊
转一转
赞一赞
看一看