先谈习惯,后谈成绩!不改掉这3个毛病,孩子只会越学越差!(老师转给家长)
以下文章来源于育才家园 ,作者文雨
叶圣陶曾说:教育就是培养习惯。
学习是发展的动力,而习惯则是发展的根基。
不可否认,成绩是衡量学习好坏的一大标准。然而,习惯不仅影响孩子当下的成绩,更能体现孩子十年、二十年后的发展潜力。
因此,各位家长要重视孩子的成绩,更要注重孩子的习惯养成。
以下3种坏习惯,会让孩子越学越差,家长一定不能轻视。
做事拖拉磨蹭
“儿子,离吃完晚饭已经过去一个半小时了,赶紧去写作业吧”,妈妈把书包递给东东。
东东斜躺在客厅的沙发上,手里捧着漫画书,头也不抬地说着:“等一会儿再去,很快!”
结果如很多读者所想,半个小时又过去了,东东丝毫没有要学习的举动......
其实,孩子做事拖拉磨蹭,主要由这3类原因造成:
年纪尚小,做事的自觉性、目的性和专注力还较弱;
没有形成时间观念,缺乏做事的紧迫感;
没有规划意识,做一步想一步,需要老师家长反复催促。
拖拉磨蹭的习惯,在现阶段会影响孩子的学习,如果不及时纠正,以后还将影响孩子的职业发展。
为了帮孩子改掉拖拉磨蹭的坏毛病,家长不妨从以下几点入手:
为孩子营造一个安静、整洁的学习环境,移除可能分散孩子注意力的物品;
家长应协助孩子制定学习时间表,要做到详尽、合理可行,可采取适当的奖罚措施;
给孩子添置一个手表或小台钟,把“休息一下再学”的想法转换成“休息**分钟再学”,增强时间观念;
每晚让孩子把第二天必须做的事列下来,引导孩子逐步养成“万事有规划”的好习惯。
做事拖拉磨蹭,是孩子的天性,更是态度问题,家长一定要重视并及时纠正孩子这一毛病!
做事虎头蛇尾
周末陪女儿逛超市,在玩具区听到一对母子的对话,儿子想买乐高机器人,而妈妈这样回答:
“去年生日买了你很想要的拼图,结果拼了不到四分之一就不弄了,等你拼完了再买这个”。
不论是学习还是做自己喜欢的事情,很多孩子都是“三分钟热度”。
总的来说,孩子做事虎头蛇尾,主要是因为:
对待事情的意志力、责任心不强;
在做事过程中遇到障碍或困难,能力不足,自信心受到打击;
家长习惯性帮孩子收尾,使孩子产生依赖心理。
如果连事情都做不完,更别提把它做到极致、做到完美了,做事虎头蛇尾会耽误孩子的学习,更会影响孩子的未来!
纠正孩子做事虎头蛇尾的坏习惯,家长可以这样做:
家长自身要起表率作用,而后对孩子进行有效地引导和监督,不轻易迁就;
当孩子遇到困难时,大人要多鼓励孩子而不应代劳,避免孩子产生依赖的心理;
教给孩子做事的方法和技巧,放手让孩子自己去完成,培养他们独立完成的好习惯;
创造机会让孩子体会责任的意义,比如养一株植物、喂养家中的宠物等,增强责任感。
如果决定要做一件事,做到极致是最高目标,而专注认真、有始有终是最基本的要求。善始善终的好习惯,孩子要从小培养。
犯错爱找借口
笔者曾写过一篇有关“认错教育”的文章,收到了一位妈妈的留言:
“今天早上,我亲眼看见儿子把花瓶碰倒摔碎了,但他愣是嘴硬,说不是他弄的。
本来他主动承认这事就算过去了,这下我是彻底较劲上了,逮着他说教了好久!”
犯错后,孩子总爱找各种借口和理由,究其原因有这几点:
逃避错误,不想承担相应的责任;
习惯性把过错归罪于外界,拒绝从自身找原因;
心里已经知道错了,可就是逞强、不想丢面子。
拒不认错、找各种理由敷衍搪塞,既不利于孩子的课业学习,也不利于孩子形成正确的三观。
如果自家孩子犯错后爱找借口,家长应该从以下方面开展教育:
及时告诉孩子错在哪里、造成的后果等,逐步引导孩子学会自省,同时也要教他们弥补、改进的方法;
家长在给孩子开展“认错教育”时,要就事论事,不要刻意夸大、翻旧账,避免给孩子造成不必要的心理压力;
必要时放手让孩子亲自承担错误的后果,大人的代劳反而会加剧孩子的逃避心理;
家长也要注意自身行为,如果做错了就要向孩子真诚道歉,不要觉得丢面子。
学习新知识、新技能很重要,养成承认错误、承担责任的好习惯也必不可少。只有这样,孩子才能不断进步,才能向善向好!
学习新知识、新技能,孩子将拥有丰满的羽翼;而养成良好的习惯,孩子将形成健壮的骨骼。
在家庭教育中,家长们一定要先谈习惯,后谈成绩!
做事拖拉磨蹭、做事虎头蛇尾、犯错爱找借口,如果孩子身上有着3种毛病,家长一定要重视,现在纠正还不晚!
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