致家长：任何事业的成功，都无法弥补孩子教育的失败！(发人深省)

来源：育才家园（ID：YuCai_JiaYuan）

读过一位家长的一段话，深有感触：

很多时候我会反思，在教育孩子时，我都做对了吗？

当其他孩子拿100分时，我会不会只顾着怪孩子不努力，却忘了自己没怎么辅导孩子。

当老师找我谈话时，我会不会只顾着怨孩子不争气，却忽略了自己的不陪伴。

也许，我也有疏忽的地方。

教育不应该是任由孩子成长，而是老师与家长齐心协力帮助孩子的事业。

当拿到孩子的成绩单时，不要急着批评孩子，先问问自己：

作为父母，我能拿多少分呢？

孩子的成绩单

隐藏着最大的真相

为什么同一个班级，同一个老师，孩子的差异却这么大？

真正的差距可能不在孩子，不在老师，而在站在孩子身后的父母。

每年高考出分后，被提及最多的一句话是：

每一个高考状元的背后，都浸润着父母辛勤培养的汗水。

教育是世界上最单纯的事业，前期投入得越多，后期的收获就越丰硕。

这里所说的投入并非特指金钱方面的投入，而是包括付出、教导、习惯养成、亲子陪伴等综合心力的投入。

您若没给孩子辅导过一次作业，怎么保证孩子的作业毫无错漏；您若没给孩子读过一本好书，怎么保证孩子终生享受阅读的好处；您若从未教给孩子好的学习习惯，怎么保证他们考出好成绩？

父母的参与度越高，孩子的教育就越好；

父母陪伴的质量越高，孩子的成长就越健康快乐。

孩子的成长成才，是为人父母一生最重要的成绩单。

指望孩子自觉

是最不可信的教育

父母都希望孩子自觉学习，不用督促，并且拿到好成绩。

所以一再强调：学习是你自己的事，爸妈帮不了你。

可孩子的天性是贪玩、偷懒。没有哪个孩子天生自觉，也没有哪个孩子天生爱学习。

不管我们强调多少次，孩子回家后总想着玩，而不是先做作业。哪怕是名列前茅的好学生，也会有不想写作业的时候。

自觉性不是天生的，而是后天养成的。

优秀学生之所以自觉主动地学习，少不了家长一路以来的培养，和老师的指导。

自觉性的养成，源于孩子对自我的约束及对学习的责任感。这两点的培养尤其不易，老师在学校中能够改变的很少，更需要父母在家庭中发力。

发现孩子拖拉偷懒时，绝对不能惯着他，必须帮助孩子改正坏习惯，并做好榜样。

小学阶段的孩子是纵容不得的，越早管越好，特别是自觉性。

教育的问题

本质是大人的问题

在学习上，父母和孩子似乎永远达不到共识，父母的期待越高，孩子的成绩就越糟糕。

有人羡慕别人家的孩子，以为他们的父母很省心：你的孩子真优秀，你根本不用管吧？

却不知道，这些父母连睡觉都有一个眼睛是睁着的！

有些家长自以为无能为力，觉得孩子就是这样了，教不好了，也就和孩子一样自暴自弃。

哪怕老师已经找家长谈话了，也长吁短叹，爱莫能助。

俞敏洪说过：如果家庭是一台复印机，父母是原件，那么孩子就是复印件。

孩子刚出生时是一张白纸，孩子本身是没有问题的，一旦教育出现了问题，根源一定在大人身上。

好成绩不止靠老师，孩子的问题其实是父母的映射。

没有天生就成功的父母，也没有不需要学习的父母。不仅孩子要不断学习与成长，父母也要坚持学习。

优秀孩子的背后，都站着不断学习与提高的成功父母。

最不该偷懒的父母

最不该松懈的是教育

有多少父母说过，“老师，我就把孩子交给你了”。

又有多少父母以为，只要把孩子送进学校，交给老师，自己就能完全解放了。

现在的父母确实不容易，为了养家糊口，不得不把孩子留给爷爷奶奶带，平时也没时间过问孩子的事情。

可教育应该亲力亲为，你现在在孩子身上偷的懒，有可能会成为孩子一生的遗憾。

哪怕现在赚再多的钱，一旦教育失败了，你辛辛苦苦挣一辈子的钱，都抵不过孩子败家一年。

孩子的教育一生只有一次，没办法撤回，也没办法重来。

父母对孩子的教育是有有效期的，错过最关键的十年，不管之后如何弥补，都无济于事。

上海交大一位宿管阿姨虽然年近50，却和儿子双双考研成功，儿子进了复旦，她进了广西大学。

十余年来，她一直陪伴孩子学习，为了鼓励孩子，自己也在旁边读书。

不偷懒，不松懈，做更好的自己，是对孩子最好的教育。

养成好习惯

比强求成绩重要

为什么我们一再强调习惯的重要性？

因为教育的本质就是培养习惯，养成好习惯，比考出好成绩更重要。

很多家长对孩子的要求就是：你什么都别管，只要把成绩搞上去就好。

却没有告诉孩子，怎样才能考高分？怎么才能保证一直拿好成绩？

好习惯犹如房子的地基，先把地基建好了，房子才会坚不可摧。

教育就是习惯的培养，重复成习惯，习惯成自然，自然成个性，个性成命运。

小学阶段是养成习惯的黄金时期，现在让孩子养成自觉学习、主动思考、热爱读书的习惯，比之后补救更有效。

而且，从小培养的好习惯会始终伴随着孩子，让孩子受益终生。

孩子之间真正竞争的，不是智力，而是良好的学习习惯。

好习惯是一个养成、教育及训练的完整过程，需要家长、孩子及学校的共同配合。

找对教育方法

比一味打骂重要

为什么我们明知道不应该打骂孩子，却还是控制不了自己呢？

因为孩子的表现让家长失望了，家长却不知道该如何是好。

父母的打骂不会让孩子意识到错误，反而让孩子不再信任，不愿亲近。

与其无助地发泄脾气，不如真正帮助孩子解决问题。

方法总比困难多，冷静下来思考，总会找到好方法的。

让孩子学习，自己首先要伏案学习；

让孩子进步，自己首先要不断进步。

只有亲身陪伴，率先垂范，父母的一言一行才能进入到孩子的心中，父母的良好教育才能真正改变孩子。

在教育路上，父母从来不是单枪匹马，还能寻求老师和学校的帮助，支持和配合学校的教育教学工作，一起为孩子的教育而努力。

教育很美好，道路很艰难，今天的父母一定更要有更强大的内心，去为孩子坚持正确的教育。

教育，教育

既有“教”，也有“育”

不难发现，身边那些优秀的孩子，大多是全面发展的。

不仅学习成绩好，性格气质、行为习惯、人格修养、道德素质等各方面都要比其他孩子优秀。

孩子的全面发展，都源于家庭与父母的综合教育。

许慎在《说文解字》中，把“教育”分为“教”和“育”。

一个孩子的成长，既离不开老师与学校的“教书”，也离不开父母与家庭的“育人”。

学校教育做得再好，没有好的家庭教育也是白搭。

您的孩子只是老师无数个学生的一个，老师再用心，再负责，也比不上您的认真负责。

对于孩子来说，父母就是唯一。

教育好孩子，是每个父母一生中最重要的事业。

如果说老师的主舞台是学校，那么家长的主舞台就是家庭，我们都是舞台上的灯光师，一起为了孩子发光发亮。

只有当老师和家长合力汇成一束光，才能照亮孩子未来的路。

本文首发「育才家园」（微信号：YuCai_JiaYuan）。育才家园专注于 4~18岁儿童及青少年的科学教育，是老师、父母、学生的好伙伴！

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