重磅！2019重庆中考语文新变化，考试范围+文言文阅读难度有变！

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中考资讯

3月7日上午，重庆市2019中考语文复习研讨会在徐悲鸿中学召开，小轻现将会议内容及精神整理如下，以供参考。

2019重庆中考语文变化

1.分值分布变化

2019重庆中考语文题型结构、考试范围没有较大改动，但分值有所调整。

名著阅读

2019《考试说明》中对名著阅读的阐述稍有改变：除仍旧要求学生熟悉其主要情节与内容外，还增加了体会写法，感知其语言的风格。

今年加大了对名著阅读的考查力度，分值占比由去年的4分提高为6分；范围为《朝花夕拾》和《昆虫记》。

综合性学习

综合性学习占比有所下降，由2018年的10分下降为8分。着重考查学生运用语文知识与能力来解决生活中情境问题的能力。

综合性学习高频考点：

①拟写（宣传语、广告语、对联、座右铭、标题）；

②口语交际（劝说语、邀请语、颁奖词、采访……）；

③活动设计与策划；④观点表达与建议评价；⑤文化常识；

⑥图文转换；⑦生活常识；⑧诗词句积累。

2.古诗文篇目增多

古诗文为2019年中考变化最大的板块。

范围增大

今年中考语文增加了古诗文的考查篇目，古诗词数量由20篇增加到30篇，和2018年考试范围对比，实际变化篇目达到15篇；文言文考查篇目由10篇增加到15篇。

注：重庆市教育科学研究院陈家尧老师在会议中谈到，扩大中考古诗文范围是未来命题趋势，最终达到中考古诗文掌握篇目和《课标》要求完全一致。

设问灵活

2019中考语文《考试说明》要求学生能理解和把握诗词的基本内容和作者的感情倾向，能够在情境中运用。因此古诗文默写或将灵活设问，不拘泥于考查某一作家作品，而是考查古诗文句子在情境中的运用，以此来区分考生在古诗文默写板块的水平差异。以2019中考参考样卷（非最终版）为例：

（8）为国立功，报效沙场，____________________,好男儿自当如此。

古诗词考查篇目

文言文考查篇目

3.现代文阅读：回归文学本身

现代文阅读的考察也有变化：

（1）要求：文学类文本注重鉴赏阅读、实用文本注重信息阅读和对知识的理解。培养学生对文学作品的欣赏水平和鉴定能力，强调文学回归到文学本身。

（2）命题方向（变化）：去年的非连续性文本阅读中隐含了议论、说明的知识，今年对议论、说明的知识要明显考查。

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