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担心好动宝宝不专注?我给你一个好消息

安潇 安潇AnnXiao 2019-06-20

每次我写到专注力的游戏,都会有很多读者在留言里叹气:“Suki和Sula的游戏看起来是很好,可是需要孩子坐着游戏半小时以上。这怎么可能呢!我家的娃娃实在太好动了,坐下5分钟就会跑掉的!对于好动的宝宝有没有提高专注力的方法呢?”



如果你有这样的困惑,那么今天,我带给你一个好消息:好动的宝宝完全可以从身体游戏中提高专注力!


事实上,虽然你会看到我们很多游戏都是姐妹俩坐在桌前安静地完成,但她们其实也同样是“好动的宝宝”:每天都很乐于参与大活动量的身体游戏。我认可蒙特梭利的理念:孩子们应该每天有2小时左右的身体活动。而这些身体锻炼,也会帮助她们坐在桌前时能够更好地专注和投入。


“好动”与“专注”不是相悖的,而是互涨的。如果你觉得孩子的专注力很弱,很有可能不是因为TA“太好动”,反之也许是因为身体运动还不够!



我这样说的依据是什么呢?让我们来听听专业领域的研究说法。


“运动组”的孩子在认知任务中的准确性是其他孩子的两倍


“运动”与“提升专注力”相互关联的研究已经有多年的成果。英国The Telegraph今年8月刚刚报导了最新的研究:孩子每天运动60分钟,可以改善脑部功能,包括提升专注力、避免分心和在不同的认知任务中切换。


伊利诺伊大学的研究人员对221名小学生进行了9个月的观察,其中一半孩子作为“运动组”每天要进行一小时的身体活动,这些活动被设计成孩子喜欢进行的有指示性的游戏。另一半“自由组”的孩子没有特定的运动要求。



9个月之后,研究人员和儿科医生对这些孩子进行测试,发现“运动组”的儿童不仅健康状况增加了6%,更显著的是在脑力任务中的注意力的提升:他们能够屏蔽其他的干扰,而全神贯注在自己进行的任务上。并且这些孩子有更好的”认知灵活性”:能够多线思考,能够在切换不同的脑力任务时仍旧保持速度和准确率。在一系列测试得出的成绩里,“运动组”的孩子在认知任务中的准确性是“自由组”孩子的两倍。


“运动组”孩子的专注力提升,原因除了来自身体状态更好,也是因为这些身体游戏是有“指示性和目的性”的,孩子必须要全神贯注,同时使用身与脑,才能去达到这些身体技能、完成游戏任务。另一个原因是,这样的身体游戏让孩子处在“社交环境”中,与其他孩子共同游戏会更好地刺激大脑发育。



设计身体游戏的三个原则


我给Suki和Sula做的身体游戏很多,在一个篇幅里放不下,具体案例我会逐渐地盘点给大家。


我们的身体游戏有这样三个原则:


1. 大活动量的身体游戏每天需要至少一小时,以两个小时为佳。如果是“Suki妈妈日”或者“Sula妈妈日”,那通常有半天的时间我会带孩子去参加室外社区小组、去游泳、去蹦床或者室外游乐场。


2. 需要设计“指示性”的身体游戏,也就是说这类游戏玩耍时有“目标”和“任务”,因此会激发孩子运用大量的专注力去完成。举个例子,在草坪上随意奔跑也是对身体很有好处的,但由于没有“指示性”,不属于提升专注力的身体游戏范畴。


3. 在身体游戏中尽量创造互动,让孩子与其他小朋友一起玩。如果没有其他玩伴在场,就要大人一起参与、进行互动,尤其是有多人参加的竞技比赛类的身体游戏,最能够刺激孩子的全心投入。




我们一个周日下午的身体游戏


以我们的一个周日下午为例,我们是这样安排身体游戏的。


阳光灿烂的周日下午,我们带孩子们去到一个有着开阔草坪的安静公园,在这里野餐,然后尽情地进行身体游戏。



我的方法是把孩子们这段时间喜欢的游戏器械都放在洗衣篮里,一起拎到草地上。



这些身体游戏包括:


1. 特大号儿童羽毛球拍和特大号羽毛球


羽毛球运动需要有极高的手眼协调能力。若使用普通的球拍和羽毛球,2、3岁的孩子会完全无法接球发球。我在Tiger这家丹麦用品店找到了这套超大号的球拍和羽毛球,难度骤减,很适合小孩子进行训练,Suki也可以试着发球和接球了。



玩法1: Suki 用球拍把球击向高处,然后跑动接球。

玩法2: 爸爸把羽毛球发向Suki的方向,鼓励她跑动,用球拍接球。



2. 飞盘


这个经典的室外游戏,是连2岁宝宝都可以参与的。孩子们飞出飞盘时需要练习让身体协调地半旋转,同时手臂挥出时要能很好地控制方向和角度。



这是周日下午,2岁的Sula最喜欢的游戏,专心地练习了很久,能够卖力地把飞盘飞出身体以外两米的距离。



Suki的飞盘技巧更娴熟些,她逐渐能够掌握利用身体的转动,而让飞盘水平地飞出,越平稳就能飞得越远。



好朋友加入了以后,竞争更激烈了,她们比赛着谁能将飞盘飞得最高。



3. 接泡泡


这是老大老二玩不厌的游戏,每次去公园都要玩。玩法是向空中吹或者挥舞出很多泡泡,然后用泡泡棍去接,看谁能接到。接的时候除了要速度快、眼睛准、手还要轻,技巧高的话,可以用泡泡棍同时接住两个泡泡。



当然更加简单直接的,就是追着去用手指捅破泡泡啦,目标是一个都不许落到地上!夏天里,这是我们最常玩的游戏。



4. “一网不捞鱼”


这是孩子们非常喜欢的“降落伞”工具。我们的室内降落伞游戏有“变幻的天气”和“风暴里的小船”两种,具体的玩法可以查看这一篇:

近300个小游戏里,姐妹俩最爱的是哪个?你一定想不到!



到了公园里,有更多活动空间,我把这个游戏改成了我们小时候在幼儿园里最常玩的“一网不捞鱼”。


我和老R面对面站好,上下挥动着降落伞的“渔网”,孩子们准备好冲刺。我用中文说“一网不捞鱼,二网不捞鱼,”说到“三网捞个小尾巴尾巴鱼”时,孩子们要飞快地从降落伞底下跑过去,如果被降落伞盖住的话,”小鱼”就落网啦!



公园空间很大,所以“渔网”可以“漂游”,可以跟着小鱼逃跑的方向平移,去追鱼。这个游戏简直让姐妹俩惊叫连连,满园狂奔,笑得上气不接下气。她俩当然也要亲自当“渔夫”来抓鱼。



好朋友来了以后,鱼多了,“一网不捞鱼”就更热闹了。



好朋友的爸爸还用降落伞扮成“看不见路的怪兽”,孩子们要去拍怪兽的后背,但是不能被“生气的怪兽”抓到!这个游戏玩到好朋友的爸爸已经累残了,孩子们还意犹未尽地喊着要求怪兽继续。



5. 踢皮球


Sula很喜欢球类运动,近期我们在教她踢足球。普通的足球太重了,给2岁宝宝,皮球就可以代替足球。别看只是一只球,这里有很多需要孩子花时间练习的技能。


玩法1: Sula现在专心攻克的是“带球跑”。她进步很快,但若要一边跑一边不丢球并不是那么容易!



玩法2: 这个练习是朝特定方向踢球,比如把球踢向爸爸,这不仅需要她能够控制踢的方向,还要足够的脚力才能让球滚远。


玩法3: 这个练习让她是用双手把球往前扔。孩子1岁的时候,其实是不会往前扔物品的,通常都是扔到后面。2岁的孩子也需要练习才能够掌握如何往前扔。


这些技能听起来容易,但是对2岁宝宝来说都是不小的挑战。



这个周日下午,因为有好朋友加入,孩子们在公园里疯玩了4个小时身体游戏还意犹未尽。


当然,如果能在大空间的室外自然环境里进行身体活动是最好的,但我知道很多妈妈会叹息说居住区的硬件条件也许不那么支持。或许我可以写一篇“好动宝宝”在室内或者院子里进行的身体游戏,大家需要吗?




安潇 2017年8月 于 伦敦


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「 安潇,来自北京,建筑学专业,旅居伦敦成为动画导演和漫画作者,现在一边工作一边带娃。有两个混血女儿Suki和Sula ,出生于13年9月和15年7月。从Suki一岁开始,受到蒙特梭利理念的启发,开始在家进行早教启蒙,迄今为止和两个女儿创造和实践了300多个早教小游戏,覆盖类别有身体技能、语言交流、生活实践、美术创意、自然科学、感官感觉、数学秩序和社交情感。」



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