雨天的与众不同，让下雨对孩子们来说成为一种独特的体验……但像哥德堡这样的城市可能例外。 哥德堡是瑞典西南部海岸的港口城市，与丹麦遥遥相望。而它最为人熟知的特点就是多雨。这是一座每年含雨量40%的城市，如果所有的雨天都被下达禁止令，那孩子们至少失去一半的户外活动时间，这让哥德堡的设计师们绞尽脑汁。 哥德堡有这样一个野心：“the best city in the world when it’s raining.（下雨时，这将是全世界最棒的城市。）”这个项目的总设计师 Jens Thoms Ivarsson说：“我们如何以一种创造性的方式应对哥德堡经常下雨的事实？我们能把雨水变成城市的资产吗？” 其中的最佳案例是学校Torslandaskolan F-6（预计2023年竣工），这是政府计划为约600名儿童设计的新学校，由来自斯德哥尔摩的建筑公司Link主持设计。 在这个学校目前的设计图中，格外突出水在自然循环中的力量和重要性，他们充分利用了地形地貌，复刻了一个小小的自然环流系统。特殊的屋顶将雨水汇聚后顺流而下，通过两侧的管道慢慢汇入水池，等水位高到一定程度，就可以打开水闸，流成一道横贯校园的河流。 河流穿过混凝土浇筑的人造“冰川地貌”，并和这里的浅滩和水洼，形成天然的三角洲（尽情踩水吧！），在河流的尽头，还利用落差打造了一个小瀑布。 校园中还提供了各种奇妙的雨水友好小设施，一艘小木船被安置在坡脊上，在雨天乘风破浪；校园的角落里野营帐篷一样的座位形成一个遮阳避雨，还能说悄悄话的私密空间： 在晴天，河床就变成了滑板场，浅滩上长满各种植被，孩子们可以在真正的泥土中玩耍打滚——不要担心弄脏衣服，这是感受自然的必经之路。 对于孩子们来说，校园就是设计师和自然合力为他们创造的小世界。在这个空间中，雨天不再是晴日的附属，而是一个新模式的开关。一到雨天，河水涌起，新地貌生成，沧海桑田就在眼前。