公众号谈育人 | 西安交通大学： 打造“融媒体+思政育人”体系，拓展思政育人新场域
西安交通大学微信公众号自2021年5月入选首批“高校思政类重点建设公众号”以来，聚焦传承弘扬西迁精神，依托西安交大融媒体中心，坚持“思政教育新载体、思想引领新阵地、文化育人新平台”的定位，建立“融媒体+思政育人”体系，拓宽思政育人新场域。西安交通大学微信公众号始终坚持贴近学生，策划推出系列“主题深刻、形式新颖、话语温暖、互动性强”的融媒体产品，强化微信公众号的价值引领功能和育人实效，打造融媒体思政育人的优质品牌。
深耕内容创作，传播正能量
西安交通大学微信公众号紧扣主题主线，做好主题宣传，创新形式、深耕内容，弘扬正能量，深化网络思政育人建设。通过挖掘西迁精神新时代新内涵，创新红色资源传播形式，用好红色资源，为学生上好“爱国奋斗”网络思政课；挖掘校园育人活动，走近师生报道典型人物，宣传身边交大人的感人事迹，以小见大，深化“五育并举”育人成效。
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用好红色资源
让西迁精神在新时代“活起来”
2021年，西迁精神入选第一批中国共产党人的精神谱系，是西安交通大学宝贵的精神财富。西安交通大学微信公众号将红色资源转化为活教材，深入挖掘西迁精神的历史价值和新时代内涵，并基于新媒体技术开发融媒产品，打造“有亮点、有创意、有活力”的西迁精神主题报道，构建了强内容、多类别、广覆盖的西迁精神宣传格局，为学生上好这堂爱国奋斗的思政大课。
交通大学西迁博物馆
基于人工智能技术的新媒体产品《我是新传人！第XX张交大西迁乘车证已生成！》，实现上传个人照片经人脸识别技术生成专属交大西迁乘车证，通过创意的主题、创新的形式和较强的互动性激发学生参与性，让西迁精神在新时代“动起来”“活起来”“火起来”，在学生中形成了“刷屏”热潮，用学生喜闻乐见的新颖形式引领学生凝心聚力、同频共振。
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挖掘亮点特色，强化网络育人功能
西安交通大学微信公众号深入探索全方位、多形式的育人体系，聚焦报道学校育人创新实践，充分挖掘工作亮点，结合学校的品牌文化活动推出线上创意融媒产品，将劳育、美育、体育、文化育人等融入“有趣、有料、有互动”的产品中，强化网络育人功能。
西安交通大学微信公众号策划专栏报道交大的特色课程。如《很哇塞！交大学子在上一种“很新的课”！》《学做饭、学养树、学急救……交大这些课“太会了”！》等，挖掘课程亮点，展示劳育课程的实用性与趣味性及学校以劳育人的成效。经过报道，“神仙课程”在学生中广泛传播，吸引更多学生了解课程、加入课程，在欢乐中成长，在实干中担当，强化网络育人之功能。
在以体育人方面，西安交通大学微信公众号推出全运会系列报道，展示西安交通大学运动员昂扬向上的精神风貌，挖掘志愿者的点滴故事，以小见大，展现交大青年的责任与奉献、真诚与热情。
在以美育人方面，依托樱花节、梧桐节等重要校园品牌活动，西安交通大学微信公众号联动微博、B站、视频号等官方平台，多渠道联动报道活动，推出《Hi！同学们，请查收交大樱花》《金色交大，邀你共赏~》等，在展示校园美景的同时融入文化知识，提升学生的美学素养和人文素养。
高校文化育人具有深刻的时代价值，是推动学生全面发展的重要途径。西安交通大学微信公众号始终聚焦学校文化育人的实践，推出“与大师对话——钱学森纪念园走进学校”视频，以“传承”为主题，致敬钱学森学长，将爱国情怀和科学家精神通过视频传递给学生，推进以文化人、以文育人。
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讲述人物故事，传递前进力量
西安交通大学微信公众号贴近师生，讲述交大人的故事，推出“他们，是交大老师”“当青春遇到交大”等人物专栏，通过西安交通大学师生事例展示交大人在各个领域为全面建设社会主义现代化国家而努力奋斗的生动实践和奋斗故事，用“接地气”的报道“暖人心”，用鲜活的事例感染学生、引导学生，凸显育人成效，传递榜样力量。
报道交大“大先生”，为学生点亮前行灯塔。西安交通大学微信公众号推出《缅怀！我们的钱学森学长！》《这是我们追的星！交大徐宗本院士捐赠华罗庚数学奖奖金助学》等文章，“大先生”矢志不渝的爱国情怀、锐意进取的精神品质、春风化雨的大师风范，润物细无声地感染着每一位学生，为他们的成长指引着方向。
聚焦一线教师，春风化雨感染学生。“他们，是交大老师”栏目将镜头、笔头、心头聚焦教学科研一线，报道西安交通大学“优秀导师”“十大学术新人”等。《她是“十大学术新人”，也是同学们的“知心姐姐”》《我希望能推动弛豫铁电单晶领域向前进步》等报道，展现了交大青年教师坚持立德树人初心，悉心育人，弘扬师德师风，聚焦国家重大战略需求，潜心钻研、不断突破的科研之路。他们是平凡而伟大的交大人，更是学生成长路上的引路人，潜移默化地感染着学生。
朋辈引领，强化思政育人功能。“当青春遇到交大”栏目聚焦交大学子的多样青春，有全面发展的优秀学生标兵，有奋斗不止的大学生自强之星，有携笔从戎、坚定入伍的学子，有投身基层、到祖国需要的地方建功立业的毕业生，还有致力于当好友谊使者的留学生……西安交通大学微信公众号挖掘报道青春的故事，发挥榜样的力量，彰显同辈引领作用，用身边交大人的声音感染更多交大学子用奋斗绘就青春底色。
创新联动，打造“现象级”融媒体品牌
西安交通大学微信公众号不断创新形式打磨内容，主动策划加强联动，紧跟热点积极报道，推出“爆款”产品，形成“刷屏”热潮，打造“现象级”融媒体品牌，不断提升在学生中的传播力、影响力、辐射力，守好网络阵地，强化育人成效。
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创新内容形式，擦亮育人品牌
西安交通大学微信公众号立足“思政育人+前沿科技”，策划推出具有新颖性、创意性、互动性的原创新媒体产品，涵育时代新人。
基于SVG技术推出的以“今昔对比 点亮交大”为主题的《我们，为交大128岁祝福》，阅读量超21万人次。基于SVG技术推出的以“创意拼贴诗”为互动形式、以考研加油为主题的《30天！交大为你加油！》文章，开发的“西迁达人赛”答题闯关微信小程序，将西迁精神、校园历史等文化融入融媒体产品中，在学生中广为传播，让学生在轻松的体验中学习深厚的历史文化知识，让红色文化由“云端”入“脑端”，让思政教育由“指间”到“心间”。
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联动兄弟高校，扩大辐射力影响力
西安交通大学微信公众号立足自身特色，与兄弟高校合作策划发起创意联动，扩大品牌的传播力、影响力、辐射力。在西安交通大学举办校园品牌文化活动“金色梧桐节”和“春见樱花节”之际，线上线下联动，分别与东南大学、厦门大学联动，在“隔空携手、美美与共”的主题下，推出爆款文章《西安交大×东南大学！“最美梧桐”加强版来啦！》《@厦门大学，交大约你交大约你上࿐春࿐山࿐ 》等，以学生喜闻乐见的“梦幻”联动形式展现学校的人文美、景色美、思想美，作品中还融入古诗词等传统文化，让学生在阅读转发分享的同时，了解历史、学习文化知识，实现以美育人、以文育人相统一。
联动作品在西安交通大学微信公众号首发，随后在西安交通大学微博等平台联动推出，通过多平台传播，两次联动作品均登上微博热搜榜，相关内容阅读总量超850万人次，引发社会媒体的广泛关注，也在学生的朋友圈内实现“刷屏”热潮，彰显育人功能。
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紧跟热点节点，凸显育人成效
西安交通大学微信公众号紧跟社会热点话题，在重大节点、重要节日等节点，主动挖掘交大元素，讲好交大故事，传播交大声音。例如2024年春晚西安分会场节目《山河诗长安》引起全国人民的热烈反响，公众号迅速结合热点话题，推出《千年回响，跟着李白看交大！》，介绍西安交通大学的“前世今生”，展现厚重的历史文化底蕴。
神舟十七号即将发射之际，恰逢中国航天日，公众号推出《交大人，太空“接棒”！》《今天，为交大航天力量点赞！》等文章，挖掘交大在航天领域涌现出的一批杰出校友，报道他们为航天事业作贡献和勇敢逐梦太空的故事，用一份份瞩目的成绩单和一个个鲜活的故事，向学生传递“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。
建立全媒体思政育人平台
拓展网络育人新场域
西安交通大学融媒体中心建立包括微信公众号等多平台在内的“融媒体+思政育人”工作体系，打造多层次、广覆盖、强引导的新媒体育人平台，凝聚育人合力，不断拓展网络育人新场域。
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建立“融媒体+思政育人”工作体系
激发育人“聚能环”
依托西安交通大学融媒体中心，联动校内外平台，实现全媒体联动，建立“融媒体+思政育人”的全媒体思政育人平台。成立新媒体联盟，打造“全景交大”新媒体品牌新格局，集结联动，聚响声量，构建校园新媒体矩阵，发挥校级新媒体主账号引领作用，深化新媒体联盟聚合发声，激发网络育人“聚能环”。
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成立校媒联盟矩阵，擦亮实践育人品牌
凝聚全校学生宣传合力，深化育人实践建设。学校成立校园媒体联盟矩阵，打造“仙交小融”品牌，成立专业的学生团队，为学生提供广阔的发展舞台和专业的实践指导，助力学生在“真枪实战”中增强过硬本领，增强三全育人工作实效。
西安交大校媒联盟矩阵成立
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构建“交大丝路故事”品牌
开创国际传播新格局
启动全球传播使者计划，构建全球传播使者平台使者队伍。参与CGTN全球读诗跨年直播活动，覆盖68个国家和地区，阅读量3.57亿人次，讲好交大“丝路故事”，向全球传递开放包容、丰富多彩的交大故事和中国故事，扩大正能量影响力。
西安交大全球传播使者平台使者队伍成立
学生参与文艺片《长安十二月》拍摄
聚合力量，举办“‘青’连丝路”征集活动。牵头举办“‘青’连丝路”短视频创作征集活动，通过线上作品征集、线下沙龙活动、全媒传播推广，讲好青年一代民心相亲、交流互鉴、团结协作的丝路故事。在微信公众号、视频号等海内外平台发布全球中英文预热宣传片，总观看量超过500万人次。
未来，西安交通大学微信公众号将不断聚力打造“有内涵、有温度、有趣味”的融媒体产品，让思政育人的新媒体“活起来、动起来、暖起来”，建设富有亲和力、吸引力、凝聚力的网络育人平台，不断增强公众号平台的价值引领功能和育人实效。
来源 | 西安交通大学微信公众号团队
编辑：王若瑶（南开大学）
审核：张勇
终审：刘艳
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