【教师风采】精心施教，匠心育人——邓建飞

2018年山东省职业院校技能大赛中职组各赛项已陆续落下帷幕，其中于我校举行的“机械装配技术”赛项也已圆满结束。在本年度省赛中，我校夺得2金3银7铜。丰硕成果的取得，不仅源于大赛学生的不懈努力，更得益于幕后指导老师们的辛勤付出，现在就让我们一起认识一下在各自专业领域默默耕耘的指导教师们吧！

教师风采

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邓建飞

电气工程部

电气运行与控制专业教师

维修电工高级技师

2018省赛“电气安装与维修”赛项指导教师

“高高的个子，笔挺的身材，帅气的西装，白净书生的模样，走起路来总是步履匆匆，干起活来总是分秒必争”，用在威海市职业中等专业学校电气工程部专业教师、技能大赛“电气安装与维修”赛项指导教师邓建飞身上再合适不过了。从教10年来，邓建飞始终用精益求精、追求卓越的工匠精神，诠释着 “精心施教，匠心育人”的青春与奉献的动人故事。

精耕细种“责任田”，严慈相济育人才

2008年，邓建飞怀着教书育人的理想和服务社会的满腔热情成为一名职教老师。从教以来，邓建飞始终坚信“艺精靠磨练，严师出高徒”。2012级于信佳、2013级董英健、2014级谭惠中、2015级刘家兴、2016级许珈豪、林超等都是邓建飞所带的大赛选手，在他的培养下，都凭借优异的省赛成绩获得免试入大学的资格。在学生的心里，邓建飞有着比“老师”更亲近的另一个身份——师傅。

提起邓建飞，让“徒弟们” 印象最深刻的是他对工作的严谨负责——

在指导学生备赛的过程中，针对学生技术上的问题，他总是不厌其烦地给学生一遍一遍地讲解和修改；针对学生心态上的问题，总是谆谆教导，耐心引导。

训练过程中，学生出现任何一点失误，他也不放过，都要带着学生从根本上找原因，想对策，直到学生达到“零失误”。

如果哪一天因为工作太忙，不能去集训室陪学生训练，他也会打电话布置好任务，并且在忙完之后要再打电话询问任务完成的具体情况。

学生生病了，他总是亲自询问病情，需要外出就医的，他就自己开着车送学生去医院治疗，医生叮嘱的每一个注意事项他比学生记得还清楚。

每一次外出比赛，在外用餐时，他都要用开水给学生把餐具一一烫好，饭菜也都要谨慎挑选，喝水只能喝烧开的矿泉水，也因为这样的谨慎，他带了5年大赛，从来没有出现任何一例学生因为水土不服或者身体不适而影响比赛的情况。

邓建飞指导学生模拟比赛

邓建飞在工作中的严谨也深深感染着集训队“徒弟们”，他们从日常训练中总是自觉地用“最严标准”严格要求自己，不达标就反复练习直到达标，达标了还要精益求精追求完美。教师节那天，一群平时看起来大大咧咧的“男徒弟们”“合资”给老师买了一盒精致的巧克力，附上了一张写着细腻的祝福语的小纸条，看到孩子们真诚的话语，平时不太善于表达感情的邓建飞眼眶湿润了，他常担心孩子们不懂他的严苛是为他们好，而在那一刻他才知道原来“徒弟们”早已与他心照不宣。

教师节礼物

师生之间的默契也让他和学生在各级技能大赛的平台上斩获众多荣誉——

2014-2018年，指导学生在威海市中等职业教育技能大赛中连续五年获得第一名，并荣获“威海市优秀指导教师”；

2014-2017年指导学生在山东省职业院校技能大赛中连续四年获得三等奖；

2018年指导学生在山东省职业院校技能大赛中获得二等奖。

邓建飞带领学生参加2018年省技能大赛

用爱心启迪心灵，用智慧引领成长

师者，德为先。在担任班主任和专业教学工作期间，邓建飞特别重视对学生的素质教育，始终坚持教书和育人并重的原则。“一个班级，关起门来就是一个家庭，班主任无疑就是家长。我喜欢每一个学生，他们都有各自的优缺点。我用心发掘和放大他们的优点，也尽力改善他们的缺点。”邓建飞诚恳地说。

2018级新生入学之初，他观察到班里有几个孩子独立生活能力和心理素质较弱，为了让每个孩子都有归属感，同时又保护孩子的自尊心，他制定了军训期间“一切活动都要集体行动”的规矩，并且及时把学生在校的精彩表现以照片或视频的形式传到家长群，让家长了解孩子在校的动态，不仅让家长不再牵肠挂肚，也让每个孩子都迅速融入班集体，适应了校园生活，而且也在无形中增进了亲子之间的了解，促进了亲子感情。很多家长表示，以前和孩子不太有共同语言，现在周末回去能一起聊聊在学校的生活了。

军训期间很多学生不会或者不想叠军被，邓建飞就利用晚上下班后的时间给每个学生示范要领，讲述一些军中故事，孩子们看着汗如雨下的老师也都受到感染，开始认真地整理内务，在宿舍评比中，分别获得了一等奖、二等奖和三等奖。

学生在宿舍整理内务

干了多年班主任工作，由于班级管理出色，邓建飞曾多次被学校评为“优秀班主任”，他说：“每一个学生都很不一样，管理班级的过程也是我自己不断学习和成长的过程，在我帮助每一个孩子变成更好的自己的过程中，我也在变得更好，所以，我也很感恩我遇到的每一个孩子”。

今年再当班主任，邓建飞结合新的学生特点，创造性地开展班级管理工作，将学生的学习成绩、卫生、劳动、文明礼仪、在课堂上的表现等方面进行综合评定，激发了他们争当“素质标兵”的热情。

家长们看着孩子点点滴滴的进步，也越来越信任邓建飞，每一次班级工作中需要家长支持的，大家从来不会质疑，不会过多询问，因为怕耽误老师时间，给老师添麻烦，总是默默地把配合工作做好，用实际行动支持邓建飞和班级的工作。

邓建飞与学生合影

严谨治学尊重规律，轻松课堂讲求方法

学生说：“他的课讲得很棒，人也特别好。”邓建飞说：“教师不仅要传授知识，还要注重培养学生各方面的能力。”电气原理图在他的手里变得鲜活、生动，他主持的小家电选修课受到孩子们的喜爱。他带领学生成立的小家电维修服务队在“职教周”的便民服务中帮助群众修好了很多旧的、坏的小家电，赢得了群众的大力好评，学生的热情周到和精湛技术也为提升学校和专业的知名度与影响力做出了力所能及的贡献。

小家电维修服务队在职教周亮相泊于大集展“绝活”

作为一名教师，邓建飞始终坚持在一线教书，虽然已经教了10年电工课了，可是他的课却是常备常新。因为，在邓建飞眼中，课程是一样的课程，但学生却是不一样的学生。一个好老师，不仅要备好课，还要备好学生。教师在治学上必须是严谨和科学的，必须尊重教学的客观规律和学生的不同特点，因材施教。只有这样，教师才能在课堂上挥洒自如，尽力为学生创造轻松愉悦的学习氛围，努力培养学生创新性学习和探究性学习的能力，才能使不同的学生在每堂课上都有不同的收获，为学生未来的发展奠定基础。

邓建飞讲授小家电原理与维修

与此同时，邓建飞认为，教师的课堂可以是轻松的，在他的课堂上常有学生展现才华的小片段，在课下也应该加强师生之间的情感交流，他总是尽可能抽时间在课下陪学生一起打打羽毛球，谈谈心，营造融洽和谐的师生关系。正所谓，亲其师、信其道，良好的师生感情，有利于激发学生的学习动机和学习兴趣。

邓建飞和学生打羽毛球

在邓建飞看来，教师不能甘于平庸，必须不断的提升自身的素质，使教学与科研相互促进，否则，就会成为一个照本宣科的教书匠，而不是一个有思想的教育者。为了提高自己的教学水平，他坚持阅读与专业相关各类书籍。工作中积极探索，勤于实践，积极参加各种教学观摩课、报告会和业务培训，不断充实自己，以提高自己的教学能力和业务水平。同时，他还时刻以“业精于勤荒于嬉”警示自己，通过参加各级各类比赛来进行自我检测，2014年获得威海市技能大比武电工第二名，2014-2016年连续三年获得校级师生技能大比武维修电工教师组第一名，2018年获得威海市中等职业教育技能大赛“电气安装与调试”赛项教师组第一名……一项项荣誉伴随着邓建飞的勤奋刻苦走进他的职业生涯，然而，他却认为荣誉只能代表过去，作为教师，更应该放眼未来，如何在新时代为学生铺好成才之路，搭好成长的平台，使每个学生都能成为人生出彩的主角，引领更多学生实现“大国工匠”的梦想才是他内心追求的长远目标。

邓建飞作为参赛教师代表在2018年市技能大赛开幕式上发言

踏踏实实做事，认认真真做人

 “安全责任重于泰山”，这是邓建飞自担任电气工程部的实训管理干事以来一直秉持的工作理念，他认真完善实训管理制度，勤于检查，防患未然，努力为学生提供安全的实训场所。

今年暑假实训室配电施工，邓建飞和施工技术人员一起加班加点，针对每个实训室、每台设备，因地制宜地研讨出最安全的配电实施方案。施工的技术人员说：“一开始觉得这个老师太较真了，但是一起干下来，真挺佩服他的，觉得他很负责任，要是我的孩子跟着他念书，我会很放心。”

配电期间，他发现钳工实训室的台钻需要升降等调节，配电桥架的金属边缘很锋利，台钻床体又都为金属，这样就有可能导致电源线绝缘层破损而发生漏电，引发触电事故，危害学生的实训安全。于是，他反复与技术人员沟通，综合预算限制、性价比、安全性等多方面因素，最终与施工方敲定选择柔韧度好、绝缘性强，耐磨损、耐腐蚀的黄腊管套加在导线外进行保护，从根本上避免了漏电问题，为实训提供切实的安全保障，更赢得了技术人员的称赞。

在邓建飞眼里，哪怕有一丁点会威胁到学生实训安全的漏洞，在他那都是大过天的事，因为“安全”两个字的背后就是“生命”，是不允许有任何“万一”的。

邓建飞组织召开电气工程部学生实训安全管理员会议

十年，不长也不短，关于青春与奉献的故事，邓建飞还在用心书写着……如今，已过而立之年的邓建飞在职业教育的工匠氛围的熏陶下越来越沉稳，越来越热爱自己的工作，他把李大钊的“不驰于空想，不骛于虚声”和曾国藩的“莫问收获，但问耕耘”两句名言作为座右铭来勉励自己。他说，自己在努力用行动践行这两句话的同时，也在努力把这份信念传递给自己的学生，因为他相信，只有真诚的行动才具有改变世界的力量，他希望他和他的学生都能用实实在在的行动为自己所在的学校和城市，乃至我们的国家做点有用的事。

曾获荣誉

 曾获得校级“十佳”教师、优秀班主任、威海市优秀指导教师、2018年校级优秀教师等荣誉。

@个人比赛荣誉
2014年获得威海市技能大比武电工第二名；
2014-2016年连续三年获校级师生技能大比武维修电工教师组第一名；
2018年获得威海市中等职业教育技能大赛“电气安装与调试” 赛项教师组第一名； 
@指导学生参赛获得荣誉
2014-2018年指导学生在威海市中等职业教育技能大赛中连续五年获得第一名，并荣获“威海市优秀指导教师”；
2014-2017年指导学生在山东省职业院校技能大赛中连续四年获得三等奖；
2018年指导学生在山东省职业院校技能大赛中获得二等奖。

往期精彩回顾

摄影：谷组岚   

 编辑：微信制作团队 郭晓琳

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威海市职业中等专业学校由市属威海工业技术学校、威海市交通学校、威海会计学校三所学校整合新建而成，是市委、市政府着眼优化全市中等职业教育资源布局，加快建设现代职业教育体系的一项重大部署。学校占地600亩，总建筑面积23.6万平方米，总投资15亿元，开设6大专业群，25个专业，41个专业方向。学校是国家中等职业教育改革发展示范学校和山东省示范性中等职业学校立项建设单位。