职专产教融合 | 新北洋数码科技人力资源培训基地

在推进产教融合育人模式的道路上，我校依托学校钣金实训室，与威海新北洋数码科技有限公司共同创建产教融合之“引企入校”项目——“新北洋数码科技人力资源培训基地”。该项目采取引企入校、双主体育人模式，与企业共建钣金生产性实训基地。不同于其他产教融合项目，它主要是校企合作开展培养培训的道场，是新北洋人力资源培训基地，同时可承担其他企业来料加工。

威海新北洋数码科技有限公司专注于自助服务终端产品研发、生产、销售和服务，是国内本行业最大供应商。2018年启动了“智能终端设备产业园”建设，包括钣金加工、涂装加工和整机装配三大智能化生产车间，均采用离线编程，实现加工过程全自动化。生产方式的转变对技能人才知识技术结构提出新要求，短期招工培训难以满足岗位要求。基于这种形势，企业与我校、威海职业学院三方合作，设立“智能制造班”，开展长学制定向培养，既满足学生升学需求，又确保合作培养的稳定性。

让小编带你领略一下

“新北洋数码科技人力资源培训基地”的风采吧!

▲智能化生产车间，实现加工过程全自动化

两所学校聘请企业的管理和技术人员兼任专业教师，同时也会选派优秀教师到企业兼任人力资源培训讲师。三方根据企业培训体系和职业岗位标准，共同制订“智能制造班”中职阶段和高职阶段培养计划，学校承担文化、理论和基础技能课程及企业部分新入职职工岗前培训。企业承担职业素养、精益生产、专业技术三大板块教学任务，并提供实训耗材、生产技术、学生奖学金、工作劳保用品等。“智能制造班”每年控制30-40人，学生和家长赴企业参观后，从数控、焊接、工业机器人等专业跨专业组合。

     ▲  精益生产，彰显大国工匠精神

在钣金生产实训基地建设过程中，学校进一步聚焦产教融合，提出“在生产中学习生产”的理念，将实训基地的文化制度、生产管理、技术操作、区域布局等完全参照企业车间打造，利用学校现有数控冲床、数控折弯机、激光切割机、焊接机器人等设备，与企业联手打造生产性教学车间，并演化为一个工学交融的生态系统，更好地服务人才培养，更好地服务企业发展。

聚焦产教融合，打造工学交融的生态系统▲   

“新北洋数码科技人力资源培训基地”，真正实现学生身份与职工身份重合、教学场所与生产场所一体。将学校培养与企业需求融合一起，增强了学生对合作企业的认知和情感，五年时间帮助学生循序渐进地成长为“职业人”，走出了一条新型企业职工培养路子。

更多精彩阅读

撰稿&摄影：机械工程部编辑：微信制作团队 李竹青

敬请关注 欢迎分享

威海市职业中等专业学校由市属威海工业技术学校、威海市交通学校、威海会计学校三所学校整合新建而成，是市委、市政府着眼优化全市中等职业教育资源布局，加快建设现代职业教育体系的一项重大部署。学校占地600亩，总建筑面积23.6万平方米，总投资15亿元，开设6大专业群，22个专业。学校是国家中等职业教育改革发展示范学校和山东省示范性中等职业学校立项建设单位，国家教育系统先进集体。