一夜长大——猫果五一嘉年华独立营回顾
一夜长大 我很勇敢！
五一那天，36个5-11岁的孩子，拖着自己的行李箱，在宿舍门口挥别父母，开始了三天两夜的独立集体生活。
这是猫果的五一嘉年华独立营。
老师们的挑战
其实面对一群啥都玩过，成天上山下海的猫果娃，怎么设计这个五一营，怎么在三天两夜里让孩子得到成长和支持，伤透了三位营长的脑筋。
一开始，老师们把五一营作为夏令营的浓缩版来对待。泼水节，运动会，夜观，探险,篝火晚会.....以户外体验，体育运动和猫果游戏为主，活动非常丰富多彩。
没想到天公不作美，开营前一天看了看天气预报，三天都在下雨下雨下雨..... 于是原定的计划被全盘打乱。之前策划的plan B派上了用场。
Plan B是啥？
底层逻辑就是，以培养共同生活和自我管理能力为主，激发孩子们在生活中的能动性，在这里，孩子们拥有主导权，话语权和选择权，导师只是陪伴和适时组织的角色。
于是：自定义宿舍规则，枕头大战，吐槽大会，火塘提名，帮厨房阿姨减负，组队外出买菜做晚餐.....
这些活动自然而然，应运而生。究竟怎么样，一起来看看孩子们在五一营的体验。
Day 1 宿舍小集体
自定义宿舍规则
从来到宿舍，找到自己的床，熟悉同屋的小伙伴开始，一种陌生又新鲜的感觉就来临了。
这样的共享空间，我们应该有什么样的规则才会做到自己舒服，他人也舒服呢？
大家热烈讨论积极发言，每个人的需求都被照顾到，每个人的声音都被听见。由会写字的大孩子执笔写下规则，每个人都签上自己的名字，画上自己喜欢的装饰。
这就是我们宿舍的舍规啦！老师们于是刚进门就被大声提醒：请脱鞋！
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点击视频看孩子们可爱的舍规
标枪游戏
我们的生活离不开运动，放下ipad，投入到游戏中吧！这是一个大家蜜汁爱玩，但是屡投屡不中的游戏....
偶有投中，立刻赢得满堂彩。
枕头大战
一楼是女生宿舍，二楼是男生宿舍。
一楼102宿舍的一个小妹，自己提着一个枕头跑到二楼挑战一层楼的男生。结果出师未捷，被打哭了跑下来。
于是整个宿舍的姐妹都上楼去帮她讨个说法，站在那个肇事男生的房门口，也不动手，就纯理论。最后那个7岁的小男生在舆论压力之下，下来道歉了。
把老师打得抱头鼠窜
吐槽大会
晚上的吐槽大会，家长的很多行为都被吐槽了：我爸爸总是催我起床，我妈总是喊我练琴....
是猫咪告诉我们的小秘密
Day 2 DIY 晚宴
经过了第一天的互相熟悉之后，孩子们第二天就要一起干一件大事。
厨房的小赵阿姨给我们说了她的困难，她一个人要准备这么多人的晚饭，要买菜，洗菜，切菜还要做的色香味俱全，实在是好难啊，大家伙能不能帮帮她？！
于是大家迅速组队！
确定菜谱
其中一个小组的一个女生提议要做酸萝卜老鸭汤。男生：也太麻烦了吧！女生：不麻烦呀，我们可以搜索网上的菜谱怎么做。
就像成人世界里的场景一样，对于吃什么总是女生最终拥有了发言权。酸萝卜老鸭汤——保留！
再看其他小组，咖喱饭和意面占据了半壁江山。
买菜
说整就整，买菜大军浩浩荡荡以徒步的方式向菜市场进发。每个组还有领航员，拿着iPad，用着高德地图....
老师沦为提菜的壮劳力....
孩子们：阿姨这个大蒜怎么卖？（剥好的）
阿姨：6元一斤
孩子们：我买两个！
阿姨：....给五毛钱吧，我再给你装两个...(你们快走吧）
做饭
做饭这个环节，完全展示了孩子们的学习能力和创造力。每个小组都有人专门研究了美食视频，并且找到了详细的做法！
然后自然而然的，有的开始洗菜，有的开始切菜，有的负责炒，有的负责装盘，装饰！
各小组做好以后，翠花们开始上菜了.......
哇塞，这满满一桌的菜啊，有咖喱牛肉，咖喱鸡肉，意面，清炒豌豆，酸辣椒土豆，青椒五花肉，菠萝水果沙拉，炒土豆条，雪碧黄瓜......大厨们绝了！
虽然面对一大桌子丰盛的，而且是自己辛辛苦苦做的菜肴，大家的眼泪都从嘴角留下来了，但是还是很遵守之前说好的，请小赵阿姨从营养，味道和颜值三个方面进行了点评。
小赵阿姨：
“豌豆很美味，很甜。
五花肉切的太厚了，里面有点没熟
意面味道太淡了，但是摆盘很好看
咖喱牛肉饭，味道很好
番茄炒蛋，蛋有点糊...
酸萝卜老鸭汤，很美味，再多炖一小时，肉就更烂了！”
孩子们最爱的雪碧黄瓜
女老师们最爱的酸萝卜老鸭汤
啥也不说了，开整！
烟 花
晚上的部落会议闭环了今天的活动，鼓励了大家积极参与和准备了如此美好的晚宴。真是给了所有人包括爸爸妈妈和我们自己，一个大大的惊喜！可以去放烟花喽！
我们虽然是很小的火花，但是也可以彼此点亮。
Day 3 火塘提名
大家一起聚在暖暖的火塘边，推荐别人或者自己获得荣誉手环。不得不说，提名环节完全体现了孩子们的主导权，选择权和话语权。
当老师拿出勇气手环：
“我想提名我自己，因为我之前从来没有离开爸爸妈妈自己单独睡觉过，这次我自己睡觉了，我觉得我很勇敢！”
当老师拿出信心手环：
“我以前不敢用话筒说话，这是我第一次用话筒说话。”
当老师拿出尊重手环：
“我想提名我自己，因为我每次都把小赵阿姨做的菜全部吃光，我觉得我很尊重她！”
当老师拿出关爱手环：
“我想提名H姐，因为她会在睡前帮我们把被子边角都叠到身体下面去。”
当老师拿出创造手环：
“我想提名所有的老师，因为是你们一起创造了这个五一营！”
颁发证书
在颁发证书的同时，会有孩子自发地站起来给接到证书的人说一句祝福的话。有一个男孩子说：***，我希望你将来是一个善良的小女孩。大家都期待着下一个就念到自己的名字。
宿舍整理
很快就到了要回家的时候啦，我们要收拾房间和自己的行李箱。把被子叠好，把房间恢复来时的模样。
那么我们应该如何打包自己的行李呢？孩子们和老师一起在白板上分享了自己的打包心得：
回家 不舍
时间过的真快啊，三天两夜的独立营就这样结束了，我们笑着，闹着，最后却默默擦起了眼泪——舍不得大家，舍不得离开。
看见成长瞬间
这次活动最小的孩子5岁，还在读幼儿园的小学预备班。最大的孩子11岁，就读小学五年级。还有7个社区外的孩子。
一起来看看老师们的观察手记（成长瞬间）：
Tutu（5岁，来自深圳）
虽然是宿舍年龄最小的孩子，生活自理能力极强，每天晚上自己洗漱，擦澡，换睡衣，洗衣服。
对宿舍和课程团队都非常有归属感，不停的告诉我,我们宿舍做了什么？我们小组现在进展怎么样了？
当自己的团队里需要支持的时候，总会是极强的支持者。
领导力杠杠的，宿舍每个人的h姐！无论什么环节都非常照顾宿舍里的妹妹们。
听说tt晚上喜欢踢被子，睡觉前好姐帮tt把被子盖好压在身下，自己来的时候带了150块钱，在申请可以外出买东西以后，请宿舍每一个人吃东西，一定要等宿舍所有人齐了才肯出发。
在课程里，也是主力，买菜前用工具查好要买的食材，确定好数量，记录好步骤，然后出发带领大家去买，条理非常清晰。
SSZ（11岁）
营期我们特意邀请的猫果大哥，特意邀请，是因为看见他在班级里一直想要更多的主动权、话语权和选择权，我们知道这个营期，可以让他长得更丰满。
从S第一天来，我们便邀请他作为我们的助教，奠定他大哥的位置。在三天时间里，他积极主动的关照着弟弟妹妹，最打动我的是，这些帮助和保护是默不作声的。
你会看见他始终带好房卡，在弟弟需要回宿舍的时候，他会亲自送弟弟回去。
你会看见他第一次在众人面主动前举起手，举着话筒紧张的讲述着弟弟们的成长。
你会看见有妹妹开始靠在他身上，有弟弟挽着他的臂膀。
你会看见在结营颁发关爱手环时，所有人异口同声的喊出他的名字。
TT（6岁，来自深圳）
作为营期猫果社区外最小的男孩，第一次独立参营过夜，面对一切陌生的环境和伙伴们，妈妈很担忧。我给了他一个特权，每天可以和妈妈通个电话。
妈妈担心他晚上会睡不好，他说妈妈我要去洗漱睡觉了。
妈妈担心他玩水把衣服弄湿会生病，他说妈妈我自己已经换好衣服了。
妈妈担心他会被欺负，他说我能很好的保护好自己。
这个被妈妈关爱至极的小男孩，在独立的日子里散发出强大的能量。
妈妈很感谢我对TT的照顾，让她看到了孩子的成长，是如此惊喜，而我更感谢的是特特，他让我看见一个生命的内在力量。
QQ（5岁）
他是第一个到营地的，到营地后就马上玩了起来。后面越来越多的小伙伴来了后，都玩嗨了。
分完宿舍后，他是202最小的孩子，可能年龄差的原因。刚进宿舍放完行李，立马又跑到一楼找自己幼儿园的伙伴。
到了晚上，因为身体原因他让我给他用药，当我拿出来时，他就自己熟练的操作了起来，而且还记得很清楚，把自己照顾得很好。
可能第一天睡宿舍不习惯的原因，等所有哥哥们都睡着后。他和老师说想回家睡觉，回到家后就睡着啦。不习惯是正常的，毕竟孩子年龄还小。
但到了第二天晚上就不一样了，熄灯后能自己睡觉，不用叫妈妈来接他。他和宿舍的哥哥们也玩到了一起，互相分享玩具和玩枕头大战。
QQ三天下来也学会照顾了自己以及交到了新的朋友。
XJ(5.5岁）
也是年纪最小的孩子之一，妈妈也做好了心理准备晚上接他回家，还担心他会尿床。但是整个营期，他都自己睡得很好，也没有尿床。并且和宿舍的大哥哥们打成一片，当哥哥们在聊谁喜欢谁的话题时，他强行打断：别聊了，这个不好玩！
家长们的反馈
虽然大部分猫果娃的独立性都较强，但是面对第一次离开家住集体宿舍的情况，家长们还是在生活上有些担忧，群里就出现了关于天气冷要不要提醒孩子穿衣服的探讨。
我们觉得这样的探讨很有意义，因为在养育孩子的同时，家长自己的需求也很重要，我们也需要如实地表达出来。基于真实环境的真反馈，让孩子真成长。
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当然也免不了要晒一波花式好评咯，同时也谢谢大家的意见和建议哈！不想看的可以略过...
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老师们的反思
孩子们的五一营结束了，老师们的五一营还远远没有结束：还在策划着一场家长会，他们要这么复盘：
1、Keep：我们做对了什么？——让每个孩子迈出了独立和异质社交的第一步。
2、Start：在孩子的生活教育中，我们还可以做哪些事，可以让他们有更多的成长感？
3、Stop：回顾独立营的细节，我们哪些地方做的不妥，需要反思。
最后的最后，端午独立营可以开始期待起来啦！这个独特的具有中国传统文化的节日，老师们又会怎么设计和陪伴呢？！
端午再相聚！