【猫猫果版的高木直子】在猫猫果读了8年的孩子记录的非典型校园生活
一个七年级宅女的手绘
/记录校园生活里的鸡毛蒜皮、妙趣横生
编者的话：
猫猫果是一所不一样的学校。本文作者田田从五岁开始就读猫猫果，现在七年级，前后在猫猫果待了8年。她用自己的画笔做记录，细细呈现出自己亲历的这所非典型学校的校园生活。
公号一直在邀约高年级学生开漫画专栏，田田是我很期待的一位，画画更像是她表达自己，和世界相处的一种方式。想到要画什么，凌晨也会下床。她的画里有自己的观察、思考和烦恼，透出青春期少年的率真和一些细节。
文、图/田田（七年级学生）
【“叫我田少”专栏】
⬆️【自我介绍】⬇️
正篇要开场啦！
#1
上课篇
冬天上课想出去晒太阳，但是一下课就懒得动了。最后被老师拽了出去。
上课想发言却欲言又止的我，被老师看穿了……
上课不听课，画小画，还分享给同学的我，被老师点名做题！
#2
学校和朋友篇
我错了，我不请假了！！！再来点新生吧！！！（好期待有更多的同学来读猫果儿七年级！）
都说了不要乱翻别人的画画本。
在课本上画各种小画的田田（不承认！）
跟同学的日常互怼。
关于睡觉，看谁睡得晚，哎~我不睡~我睡不着~
#3
关于不上学篇
老师为了让我上学，可谓软硬兼施，恩威并用。
上了一天学的田田~
QA田田
Q=立方
A=田田
Q：你的本体为啥是一只阴暗的蜘蛛？这位大女生童鞋。
A：因为在前几年，我之前住的房子，我的房间，刚搬进去的时候非常的潮湿、黑暗，寄宿着许多的蜘蛛。起初我特别特别害怕，因为毕竟它们都快赶上一个巴掌大了，吓得我晚上睡觉都不敢合眼。后面慢慢发现它们不会来打扰我，也挺可爱的，就接受了。结果后来还喜欢上了。我觉得它们的八条腿很酷，所以渐渐的甚至开始骄傲自己有这样的室友。
但是现在我搬家了，呃，不过我也不想念它们，毕竟其实房间里没有蜘蛛更好。我说不太清为什么我觉得蜘蛛是阴暗的生物，反正我喜欢，偶尔也会想自己变成蜘蛛什么的，就这么设定了。（而且蜘蛛好画。）就这样。
Q：说说你对老马的印象，或者你和老马的师生关系。你漫画里的老马有一点小暴力，而且眼睛火亮，但通过漫画看，好像你们的关系不坏。
A：对老马的印象什么的，感觉是一条消息说不完的。这么说吧，马老师上课就像被什么玩意儿夺舍了一样，不管上课之前心情有多好，上课后就会立马冷脸，一下课就会变回那个人美还跟我们抢零食（划掉）心善的马老师。之前有很多次我在学校难过，也是她花费自己宝贵的上班时间来倾听（虽然现在更熟了后，她听了还会吐槽我。）呃，我大脑有点不够用了，总结来说，马老师是我很重要的朋友，也是给了我很多帮助和建议的老师。（ps：马老师有时候确实很暴力。）
Q：那个暗杀名单是啥？好奇。
A：……13年的仇人都在上面了，打算一个一个计划。详细有点不方便透露，望理解。（不是~~
Q：如果我把大标题做成“猫猫果版的高木直子”，类似这样的标题，你最希望我用哪位绘本画家来代替“高木直子”？
A：漫画方面有点想不到，我觉得高木直子可以，因为我的偶像都是别的领域的。我妈说我比较像太宰治。
Q：看了最后一幅漫画，关于上学这件事，你是怎么考虑的？简单说说。
A：看我画得挺好笑，但其实我自己对上学是一个极其矛盾的状态，我知道我需要学习，但我一点也不想去学校，学校有讨厌的人，有小组合作学习，诶呀，反正这种事一时半会真的说不清一点。
QA老马
Q=立方
A=老马（田田的主班马老师）
Q：作为田田的主班老师，你入了田田的漫画，你对自己的漫画形象怎么看？喜欢吗？
A：这还能不喜欢吗？哈哈。
Q：漫画里的几则故事你有印象吗？从老师的视角来说说你的感受。
A：漫画里有几个我真实参与的场景，说实话这几个场景都是生活里太普通的瞬间，当时完全没留意。但田田用她超强的感受力捕捉到了他们，又用她的漫画呈现出来之后，回忆立刻被触发，细节和特点都还原得很好，活灵活现。借助田田的眼睛重新观看，才发现原来那个瞬间这么有意思。
Q：田田在漫画里描绘的校园关系相爱相杀，真实场景中你们的师生、学生关系怎么样？
A：她描绘的就是真实场景啦，没有比真实更真实的真实了。
Q：关于上学这件事，田田用漫画表达了自己的想法，你怎么回应？或者，你怎么看待上学这件事？
A：田田目前在学校的困扰，一部分也是她超强的感受力带来的，或者说不只是在学校吧，带着这样的感受力生活其实是会很辛苦的，田田已经做得很棒了。
编辑 | 立方
美编 | AF