连变三年的高考语文全国I卷，19年将走向何方？
高考倒计时随着步入2019年已经进入最紧张的阶段，一模考试近在咫尺，寒假对于所有高三生而言只是冲刺过程的补给。小萌在此祝福大家都能在一模考试中取得优异成绩。我们都知道一模考试的试卷是按照高考无差别制定的，想必所有人都已经对高考试卷有所了解。今天，小萌为大家分析近三年全国I卷试题情况，以及掌门教研分析的2019年命题趋势。
高考试卷类型 | 使用地区 |
全国I卷 | 河北、河南、山东、山西、湖北、湖南、安徽、广东、福建 |
全国II卷 | 新疆、青海、甘肃、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、陕西、宁夏、重庆 |
全国III卷 | 四川、云南、西藏、广西、贵州 |
自主命题试卷 | 上海、浙江、江苏、北京、天津 |
部分全国卷 | 海南（语数外全国II卷）（政史地物化生自主命题） |
近三年高考全国I卷语文试卷整体概况
自从2017年题型发生了巨大改变后，2018年也在局部试题上产生了余震效应。可以说，从2016到2018，每一年，从结构、题型、数量与难度上都有许多差异。
结构上：17年把文学类与实用类文本作为必考内容，18年语言文字应用前三小题以阅读文段形式出现；题型上：17、18实用类文本考查新闻，而之前考查人物传记居多，语言基础运用的题型几乎每年都有些许变化；题量与难度：题目难度变化并不大，主要在阅读量上，阅读量逐年增多，导致阅读难度也是上升趋势。
1论述类文本阅读
年份 | 选 文 | 考查点 | 题型分值 |
2016 | 《近百年来的殷墟甲骨文研究》 | ①理解文章内容；②理解文章内容；③理解文章内容。 | 3客观题，9分。 |
2017 | 《中国参与国际气候治理的法律立场和策略：以气候正义为视角》 | ①理解文中重要概念的含义；②分析文章论点、论据和论证方法；③归纳内容要点，概括中心意思。 | 3客观题，9分。 |
2018 | 《历史视域中的诸子学》 | 第1题侧重于对主要概念的理解，第2题考查对文段整体论证的把握，这点在备考上尤其需要注意，第3题侧重于对文中观点的正确理解。 | 3客观题，9分。 |
趋势：2016年到2018年，论述类文本都是全国卷试题的必考内容，设置三道小题，均为客观题，每小题3分，共9分。选材一般是社会科学类文章或自然科学类文章，内容涉及政治经济、历史文化、文学艺术等，注重人文科学知识的传播，凸显其文化含量、人文价值、教化作用。选文一般在1000字左右。
2文学类文本阅读
年份 | 体裁 | 选篇 | 考点 | 题型及分值 |
2016 | 中国小说 | 《锄》李锐 | ①理解文章内容；②理解标题内涵；③理解文中重要语句的丰富含义；④体会重要语句的丰富含义、赏析人物形象、理解文章主旨。 | 1客观(5选2)5分； 3主观6分+6分+8分。 |
2017 | 中国小说 | 《天嚣》赵长天 | ①分析鉴赏文章的内容要点和表达艺术；②分析作品结构，把握作品主题；③分析作品的体裁特征和表现手法。 | 1客观(4选1)3分 2主观5分+6分。 |
2018 | 传记性小说 | 《赵一曼女士》阿成 | ①对文章内容和艺术特色的分析和鉴赏；②理解文中重要句子的含义；③叙述方式的作用。 | 1客观(4选1)3分； 2主观6分+6分。 |
趋势：2016年及以前，文学类文本阅读和实用类文本阅读属于选考内容，总分均为25分，由1道5分的客观题（5选2）、2道6分的主观题和1道8分的主观题构成。2017年则取消选考，文学类文本阅读和实用类文本阅读均考察。文学类文本阅读总分为14分，由1道3分的客观题（4选1）、1道5分的主观题和1道6分的主观题构成。纵观近年考查类型，全国I卷以小说为主。
3实用类文本阅读
年份 | 体裁 | 标题 | 出处 | 考点 | 题型及分值 |
2016 | 人物传记 | 《寻找属于自己的句子》 | 《陈忠实：回首六十五载风雨人生》 | ①理解文章内容；②理解文章内容；③体会重要语句的丰富含义；④从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神。 | 1客观(5选2)5分； 3主观6分+6分+8分。 |
2017 | 新闻 | 无题目（四则材料） | 《真实聚焦：2010-2011中国纪录片频道运营与纪录片产业发展记录》《中国广视索福瑞媒介研究》《2011年中国纪录片频道发展报告（下）》《多元延伸，有机互动——美国国家地理频道运营模式初探》 | ①筛选并整合文中信息；②筛选并整合文中信息；③筛选并整合文中信息。 | 1客观（4选1）3分； 1客观（5选2）5分； 1主观4分。 |
2018 | 新闻 | 无题目（三则材料） | 《自然》、《人民日报》、《参考消息》 | ①理解文章内容；②对文章内容的理解；③筛选并整合文中信息。 | 2客观（4选1）6分； 1主观6分。 |
趋势：2016年及以前主要以人物传记为主，从2017年开始，连续两年都为新闻，可以看出更加注重社会生活、关注社会显示，当然在题目的难度设计上也略微有所增加。
4文言文阅读
年份 | 人物 | 出处 | 考点分布 | 题型及分值 |
2016 | 曾公亮 | 《宋史》 | ①文言文断句；②古代文化知识；③归纳内容要点，概括中心意思；④理解并翻译文中的句子。 | 3客观题9分；2主观题，10分。 |
2017 | 谢弘微 | 《宋书》 | ||
2018 | 鲁芝 | 《晋书》 |
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一轮复习即将结束，一模考试拉开大幕，小萌在这里代表掌门教研祝大家在19年每一轮模考中都能所向披靡！
也许在一模中你会考出650+的好成绩，但是不要高兴太早，毕竟这不是19年高考；
也许在一模中你会考出历史最低，也无需沮丧，毕竟这不是19年高考；
那么，19年高考试题会呈现怎样的趋势？我们在接下来的复习中又该采取什么样的方法呢？掌门教研已经为你们做好完整版考情分析啦！
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教育部统编语文教材总主编，温儒敏老师说“未来语文将成为中高考的杀器，高考要实现15%考生做不完卷子”。17、18连续两年的高考试卷似乎印证了这句话。面对即将到来的19年高考，我们做个小小的投票吧。