论一个考生的成长有哪些可能性？

《孙子兵法》说“知己知彼，百战不殆”，这句话不仅适用于打仗，也适用于教学。

传统教学都是老师讲，学生听，这是一个学生被动接受的过程，老师课讲完了，学习也就结束了，至于“疗效”如何，那就“听天由命”吧！

可学生不是整齐划一的木头，而是个体极其鲜明的大活人，每个人的需求不一样，每个人的能力也不一样，如果想“对症下药”，那老师必须要全面了解自己的教学对象——每一位考生！

砖头面试在每次培训开始时，会了解考生情况，做学员分析，经过这么多年的培训，和各种类型的考生接触，发现参加面试培训的考生大致分三种类型：

第一种是有经验、有能力

这种考生一般都有几年工作经验，了解熟悉公职单位的业务流程，有相应的知识储备，也善于总结和思考，他们缺乏的是答题思路和分析问题的角度，老师的讲解和示范，能迅速打通他们的任督二脉。如果考生再遵循老师的建议，不打折扣地完成老师安排的学习任务，面试成绩达到80分以上没任何问题。

在给这样的考生上课时，老师会注意内容的深度和延展性。这些考生对基础知识已经非常熟悉了，所以老师不需要浪费时间给他们讲基础知识，更多的是带领和引导他们解决问题，让他们对某个问题有新的认识，对一件事情产生新的感悟，等等。

当然这样的考生可遇不可求，因为有工作经验的人多，会思考、能专注的人少！

第二种是摸鱼型

这种考生非常少，但是也有一部分存在。比如有的考生虽然面试入围，但笔试成绩相差较大，知道自己无力反转，先来上课，混个脸熟，反正考不上，老师会退费；还有的考生虽然很想通过面试，但是切入到实际真刀真枪地训练、背诵、思考时，又不愿下苦功夫等等。

摸鱼型考生人数极少，也属于“可遇不可求”。这样的考生到培训班走一趟，看似金钱上没损失，其实已经花费了机会成本、交易成本和沉没成本。（经济学名词不解释，自己去百度！）

第三种是成长型考生

这种考生以应届毕业生及职场新人为主，他们想通过面试的意愿很高，但能力偏弱，我们称之为“成长型考生”，参加公务员面试的考生大多数都属于此类型，这也是我们今天要论述的主要议题：一个考生的成长都有哪些可能性？

首先在授课方面，老师会加大知识和技能的传授力度，优化课程内容使之具备实操性，放缓讲课的速度；多增加让考生参与体验的环节，在训练时有足够的耐心，给考生练习和犯错的机会，同时给予大量的鼓励，让考生有足够的信心去面对考试。

其次，以问题为导向，针对各个考生身上呈现出的问题，去解决问题。这个场景需要具体问题具体分析，不能一概而论。

最后，注重培训效果的转化。培训可以解决考生从不会到会的转变，但是要做到从会到熟练，一举通过面试考核，则需要考生有自己的时间慢慢消化，并充分运用所学的知识去分析问题。

砖头面试在培训教学中以上述原则为准绳，采取朗读打卡、每日复盘、考点资料整理、考前线上追踪等各种手段，最大程度帮助到每位考生，让其迅速成长起来。

不过考前线下班，七天时间，即使加上考前每天线上辅导，对某些面试小白的小白，我们称其为“小小白”来说，时间上还稍显不足。

5月初的公务员省考面试班，有这样一个小小白，小姑娘人很不错，也很愿意学习，上课注意听讲，下课认真完成老师交代的任务，她的笔试成绩第三，和前两名差距不大，是种子选手。

小小白不仅人皮肤白，经验储备更是苍白，做题目时，对国家各个机关职能部门是干啥的，都不清楚！（为此，还特意抽时间给她补了课！）

最后培训结束测评，小小白答得也不错，和培训开始的测评相比，有非常明显的进步，我们都觉得过面问题不大，可结果，没通过！

虽然小小白说自己临场没发挥好，但是老师们很遗憾，事后专门就小小白这类考生，反思自己的教学，进行了分析和总结，针对小小白，又重新制定教学计划！

5月底事业编面试班，我们又碰到小小白。（面试培训中，和小小白相遇很正常，因为大家都经验丰富，都能说会道，还来培训干嘛）

这个小小白在开班前和老师沟通时，就能感到她的紧张和不自信，虽然她是笔试第一名，但她比考第三名的更害怕！

培训开课后，小小白表达等各方面能力的确稍弱一些。

鉴于上次小小白的“教训”，老师们暗暗鼓劲，一定要好好辅导她，帮助她上岸。

培训结束后，老师把小小白留下来，单独上课。一个唱黑脸，指出她存在的所有问题，一个唱红脸，给她加油鼓励！交代的作业，要求小小白完成，并拍照给老师看。面试当天，小小白以分数第一的成绩通过面试！

隔着屏，都能感到小小白的欢呼雀跃！老师也是开心不已！

帮助小小白们顺利上岸或者逆袭，把看似不可能的事情变为可能，自己的教学经验再一次得到印证和升华，这是作为老师最快乐，最有成就感的事！

总结一个考生的成长，我们发现不管是“老司机”还是“小小白”，他们取得成功有以下3点共性：

1、 考取的意愿强烈。

看到这点，或许有的考生不服气，好不容易过笔试，谁不想考取？

是的，只要进面，肯定都想上岸，但是有些考生的意愿更强烈，有10分的劲儿，会使出12分的努力！有句话不是说，当你全力以赴时，连老天都会帮助你！

2、 相信老师。

参加培训的考生都是成年人，都有十几年的学习经验，有自己惯有的学习方法。但是术业有专攻，老师已经研究面试十几年，有丰富的教学经验和对考点的敏感度，顺利过关的考生，都是扎扎实实完成功课的学生，不折不扣执行老师任务的学生。

3、相信自己。

我和一个学生说，你要相信这个世界是有能量存在的，你的自信会散发正能量，向上的能力，积极的能量，这些能量会传递给你周围的人，传递给坐在你对面的考官！

你看过一朵盛开的花和一朵枯败的花吗？

你喜欢哪一朵花？

哪一朵花会带给你愉悦的能量？

现在，你就是这朵花！

请记住，考试时把你美好、阳光、积极的能量带给考官！

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