【經驗常談】（六）陳婷婷談考研读研
【經驗常談】（六）陳婷婷談考研读研
【给川幼师弟师妹们的一份考研读研经验谈】
陳婷婷，四川三臺人。雲大旅院09級學生。
写在前面的话：
本文因笔者的拖延，完成时已是读研一学期之后，因而除考研经验之外，还有一点点的读研经验，后又听说可能要微信推送，故而又于近日对本文进行了一些调整和补充。笔者现就读于西华师范大学学科教学（语文）专业，一切经验之谈都是基于此教育背景。为节省各位师弟师妹们的阅读时间，但凡是“百度”就能够解决的问题，下文皆不再赘言。但还是那句话，不管怎样，笔者还是希望这份迟到的考研读研经验谈能够给有志继续深造的师弟师妹们带来哪怕是一丁点的帮助的。
一、考研篇
（一）关于考还是不考
笔者个人的建议是：如果有志于继续深造，考；如果还不知道或是不确定自己将来想干嘛，考，这样可以给自己多一个选择，如果考上了，也能够多给自己一些时间去了解和提升自己；如果确定自己想要就业，那就不要考了，应把时间和精力用在提升自己跟就业相关的能力和技能上去。
（二）关于院校和专业选择
1、关于院校选择
万事到最后，都是到就业，所以大家可以逆向思考一下这个问题，比如想一想自己将来想要去哪里发展，想要从事什么工作，笔者个人是建议大家选择报考自己将来想要去发展的城市的院校以及自己想要从事工作对口或是相关的专业。另外需要强调的是，想要从事教育工作的师弟师妹们，最好报考师范院校，因为将来在招聘时一般都会要求有师范院校教育经历。
比如，你想在成都从事语文教育工作，那么笔者就建议你报考对口的四川师范大学的学科教学（语文）专业，或是语文课程与教学论专业等教育学相关专业，或是汉语言文字学专业或是语言学及应用语言学专业等文学相关专业，但如果变成你想在南充从事语文教学工作，那笔者就建议你报考笔者所就读的学校的相关专业了。但其实在大四川范围以内，两所院校其实是差不多的，主要是涉及了一个你提前去你想要发展的城市生活以及你所在的院校及你的导师的资源问题，这里并不存在地域歧视的问题，但我们却必须要知道每一所大学所辐射和服务的区域是不一样的。
2、学硕还是专硕
这是个永恒的问题，研究生毕业后，倾向于直接就业的，倾向于从事中小学教育工作的师弟师妹们，建议选择专硕，因为专硕更倾向于实践且就是为培养更专业的中小学教师而生的，而研究生毕业后还有打算继续深造的师弟师妹们，就建议选择学硕了，因为专硕在考博方面，不说是绝对的无望，但难度系数也是相当高的。另外，笔者个人以为，男生比女生更适宜继续深造，并不存在性别歧视的问题，但男生女生的人生规划以及社会分工确实是会因性别的不同而有着天壤之别的，比如生子这一现实问题……
3、全日制还是非全日制
这是2017年新出现的问题，目前主要针对专硕，非全日制的学硕，少之又少。缘起于自今年起以往的在职研究生（也就是如今的非全日制研究生）和全日制研究生统一了考试形式和培养标准，毕业时也将获得“双证”（即学位证书和学历证书，以往只颁发学位证书），所以今年很多高校都给了复试合格但因排名靠后而未被录取的全日制考生一个调剂到本校非全日制的机会。就这个问题，以笔者目前的认知，暂给出如下拙见：非全日制硕士的毕业证书上会注明“非全日制”学习方式，当前大多数学校考核招聘引进研究生的要求均为全日制，非全日制的研究生学历是不能作为“敲门砖”的，所以在相关招聘政策未有变化的情况下，不建议脱产入学非全日制，建议二战全日制。也还有一种曲线救国的方法（此法真真为个人之拙见，一家之言，慎思、慎选、慎用！！），那就是先保留非全日制的入学资格，一般为一年时间，在这一年时间内，全力准备公招考试，待考上了编制之后，再择机复学，此时的研究生学历已不再是作“敲门砖”用，而是作学历及能力的提升用，故而全日制与非全日制的区别，也就不复那么重要了。
4、关于专业选择
专业选择，首先要结合自己的兴趣。出于知识体系的一贯性考虑，在不厌弃自己的本专业的前提下，报考本专业是最佳的选择，如果不是很喜欢自己的本专业，则可以考虑跨专业报考，但是不建议跨得太远，一般跨专业不跨学科或是跨学科不跨专业是比较稳妥的选择，比如本专业学前教育报考小学教育或是本专业汉语言文学报考学科教学（语文）。
由于由于学硕的专业众多而笔者了解的不是太多，所以下文仅谈及笔者所知的专硕专业。学前教育专业的师弟师妹们考研，不建议报考专硕的学前教育专业，因为目前看来这个专业的就业是比较尴尬的，幼儿园招硕士的较少，高校招又一般要学硕，所以如若真心喜欢，可考虑学硕的学前教育学等相关专业。语文教育专业和小学教育专业的师弟师妹们考研，则可思考一下，自己是要精学段教学，还是要精学科教学了，倾向精学段教学的师弟师妹们，则可考虑报考如小学教育、初等教育等专硕专业，而倾向于精学科教学的师弟师妹们，则可考虑报考如学科教学（语文）、学科教学（数学）等专硕专业。
总而言之，院校及专业的选择还是要结合自身的实际情况做选择。
（三）关于初试的几点建议
1、考试的时候一定要坚持到最后，所有科目，书写一定要工整，任何试卷都不要有留白的地方。考研不像高考，没有标准答案，大多都是言之成理即可。
2、政治公共课考试的时候千万不要出现反党反政府言论。
3、英语公共课要早一些开始复习才能够在最后取得不错的成效，考试时作文要尽量少出现明显的语法错误。
4、专业课不要仅仅只局限于学校给出的参考书目，时间及条件允许的情况下，可阅读一些其他学者所著的相关书籍。
（四）初试之后，复试之前
即使你认为你自己考得并不是很理想，你也要开始准备复试，等成绩和等国家线的过程都很煎熬，千万不要放弃！
其实这个煎熬程度完全是和你初试前的努力程度成反比的，你复习的时候越努力，等待的时候就越不那么煎熬，因为你知道你会有一个好的结果，你靠的是实力，而不是运气。
（五）关于复试的几点建议
1、复试笔试所有科目，书写一定要工整，任何试卷都不要有留白的地方。
2、关于面试着装，建议大家着装简单清爽，展现出良好的精神面貌就可以了（女生长发可以扎个马尾），不要刻意去扮成熟。
3、面试时，不要紧张，只要诚实地告诉老师你知道的或是你的见解就可以了，不知道的就说不知道，切忌不要乱编。
4、关于英语口试，可先准备好自己能力所及的自我介绍背诵稿，以及一些可能被问到的问题的答案，如果遇到自己不懂的问题，像上面面试时说的一样，请诚实。
5、关于是否需要提前联系导师，笔者没有提前联系过，但如果师弟师妹们有相关渠道还是可以考虑提前联系一下导师的。
二、读研篇
（一）恍惚颓废的研一上
如题，此处省略自我批评一万字。
（二）开始反思的研一下
因为开始了反思，所以才算真正开始读研，所以才敢妄谈读研经验，其实也不只是读研，读书期间，应该都是适用的。
经验一：一定要把自己专业相关的专业知识基础夯实
若你选择考研，扎实的专业知识基础可以让你更加顺利的完成研究生的入学考试和之后的学习，若你选择就业，扎实的专业知识基础则可以让你的专业发展之路走得更加顺畅。
经验二：要学会合理安排自己没有课的时间
没有课的时间不是用来玩儿的时间，而是学校留给我们利用学校资源选择自己的兴趣所在进行自主学习的时间。虽然我们学校的图书馆也没有什么特别好的资源，但她给我们提供一个好的学习氛围，能够让我们静下心来思考和学习。
经验三：要建立不断整合自己的知识体系
笔者现在的核心任务，就是建立自己的知识体系，整合自己以往所学习过的知识，再去查漏补缺，看看自己还有什么是需要补充学习的，以便更利于自己的专业发展。越早建立自己的知识体系，越有利于自己的专业发展，笔者已经有些晚了，但各位师弟师妹们完全还来得及。
经验四：论文不是一蹴而就，更不可能一熬则出
任何学术论文（毕业论文即是），都需要有一定的学术创新，而这些学术创新大多是“站在前辈肩上”才看到的那更远一点儿的世界，为了“站在前辈肩上”，需要去做大量的文献资料搜集、阅读以及分析工作，去了解前人的研究，去看前人所见的世界，所以论文不是一蹴而就的，是需要做大量的前期准备工作的，更不可能是一熬则出的，因为这些学术创新也是论文作者本人在前人研究的基础之上进行独立思考的结果。所以请不要抱有诸如“我离毕业还早”，“论文嘛，熬个几天夜就“写”出来了”之类的想法，做学术，做论文，做学术论文，态度要端正，做事要认真，还要有在平日的学习里积累论文素材的意识，如此，在需要之时，不说是毕业论文信手拈来，至少也可以做到论文素材手到擒来，也就不会有“论文难，难于上青天”之感了。以上是笔者近日撰写毕业论文开题报告之所感，与以后的自己，与各位师弟师妹们，共勉。
经验五：莫将锻炼错认苦，师弟师妹亦为师
自去年十二月起，笔者便开始了协助导师指导九位本科生毕业论文撰写的工作，至今已为师弟师妹的本科毕业论文提出了三次修改意见。目前，笔者也正在协助导师指导十位大三本科生试讲的工作，主要是为他们的教案和授课提出改进建议。据笔者所知，仅有笔者的导师给笔者“安排”了这样的工作，其他同学知道后都纷纷投来了同情的目光，但笔者清楚的知道，这恰恰是导师在给笔者锻炼和学习的机会。在指导本科生毕业论文的过程中，笔者可以从师弟师妹们的论文中发现问题，以避免日后自己再犯同样的错误，也可以将自己所提的修改意见与导师所提的修改意见进行对比，从而发现自己在学术论文写作方面的不足。而在指导本科生试讲的过程中，笔者可以从师弟师妹们的教案中发现闪光点、疑惑点和改进点，提高自己的教学设计能力，可以在师弟师妹们的授课过程当中向他们学习师范技能，可以在授课完成之后学习“评课”，同样，还可以将自己提出的改进建议跟导师提出的改进建议进行对比，从而发现自己的不足。所以现在的笔者，不是一位学生向一位导师学习，而是一位学生在同时向二十位老师学习，这对于没有学术背景、没有师范教育经历，也没有教学实践经验的笔者来说，真真是是绝佳的经历，而这些，在其他同学的眼中却都是痛苦，虽然有时笔者也会觉得辛苦，但是想想自己的所得，那点辛苦也就不算什么了，所以各位师弟师妹们，“莫将锻炼错认苦，师弟师妹亦为师”。
经验六：当局者迷，请珍惜每一次作为旁观者出现在学校的机会
这里的学校主要是指见习或者实习的学校，因为我们只有在见习或者实习之时，才能抽身于教学之外，仅做一旁观者来观摩教学以及与任课教师及学生进行交流。这是我们仅有的既能亲近真实课堂，又还保留着对教学的理性思考的时间。
以上，即是笔者截止于今日之所感，望诸君莫见笑。
2016年4月24日
【賀三臺陳生考研通過】
麗江一去花經眼，求索數年終克成。
學問人生豈猜到？茫茫大道本無爭。
丙申二月二十二日