第二届全国法学师资研修班线下教学感悟分享会暨闭幕式议程

来源：刑事法判解

近年来，中国高校中普遍存在着“重科研、轻教学”的现象。科研在某些场合成为评价教师最重要的甚至唯一的标准。这固然有发展中国家的整体性科研水平尚处奋力追赶阶段，难以从容实现与教学同步对接和良性循环的历史性原因，同时，国内诸多高校包括教师个人，对“人才培养是大学核心使命”这一理念的认同感和接受度，仍然较为模糊和犹疑，因而出现了导向上的失衡。

科研与教学是大学教师的基本职责，两翼不可偏废。当前，关于青年教师在科研与教学中左支右绌、两难兼顾的话题时见报端。对此，不仅官方体制欠缺有效驰援，而且在学术领域中各种自发性的、频繁的民间交流，在教学领域中也相对稀缺。以刊物发表、同行评价、会议交流等作为联结内容，学术共同体的轮廓已日趋成形，相比之下，教学共同体的观念和建设，在中国高校和教育界却远未得到应有的重视。

北京大学法学院历来强调以人才培养为中心工作。近年来投入较大气力，推行了一系列卓见成效的教学改革。在课程设置方面，增设案例研习课、实务课、写作课等新型课程，优化课程体系结构。在经验交流方面，对外举办全国法学教育高端论坛，邀请全国各大高校法学院院长共商教学，互补长短；对内举办教学午餐沙龙，邀请资深教师和青年教师分享教学心得和海外见闻，营造院内教学氛围。在课外教学方面，设立“第二课堂”教学项目，鼓励和支持教师在正式课堂之外，带领学生开展读书会等教学活动；推动“第三课堂”教学项目，以本科生导师制为载体，鼓励和支持师生展开各类课外研习活动。在课堂建设方面，举办“北大法学阶梯”系列教学讲座，树立教育者的尊荣感，整体性地促进课堂质量的提升。

与此同时，我们也看到自身的不足，看到其他兄弟院校推进教学改革的有力举措，看到全国诸多优秀教师的课程创新，看到已经开始出现一些专门针对教学的研讨会和课程班。但我们更看到，大量的年轻老师在教学之路上艰难孤独的个人探索。正所谓“独乐乐不如众乐乐”，“微斯人吾谁与归！”建设一个携手共进的教学共同体，已经是中国法学教育界迫在眉睫的重任。

一个真正的共同体的形成，需要构建从业者普遍认可的沟通语言和可信赖的同行评价。对于教师来说，课堂就是职业生涯的中心舞台和试炼场。开设一门什么样的课，才能实现符合时代需求的教育功能？如何把一门课讲好，才能在受学生欢迎的同时切实让学生受益？这些开课经验和授课方法，是身为教师者最为关切的问题，也是教师之间无障碍沟通的内部语言。谁能够回答好这些问题，谁才能得到真正受尊重的同行评价。不认清这一关键问题，任何个体的实践就不能形成建设共同体的合力，各种喧嚣的改革终将流于形式和泡沫。

这些问题的答案，不是哪一位教师或者哪一家法学院能够独立提供的，它需要有志于促进法学教育的全国同行共同回答。北京大学法学院愿意为此搭建平台。以每年9月10日教师节为约，北大法学院持续举办纯粹公益性质的“全国法学教育师资研修班”。不仅端出北大自家经验，更面向全国法学院校各个专业，邀请那些具有丰富的教学经验、具有独到的教学方法、具有积极探索教学改革的热情的一线教师，围绕某一学科或某类课程，将他们的经验、方法和热情与全国高校法学教师分享。

观摩先进，分享经验，交流切磋，共同进步。每年9月10日教师节，北大法学院欢迎有志于教学的全国同行！通过全国法学教育师资研修班形成精神家园，我们将在教学经验和方法的交流中增进情谊，在开放争鸣的研讨中欢度节日，一起探索优秀教师和优秀课程的民间标准，一起为构建法学教育的教学共同体而携手努力。

首届全国法学教育师资研修班已经于2019年9月，以“民法教学方法：基础课与案例课”为主题，邀请了全国100余名民法教师，在北京大学法学院凯原楼举办，获得了国内法学教育界的广泛肯定，相关会议内容已经整理成集，即将由法律出版社出版。

今年，因为疫情被迫中断的师资研修班再度重启，我们将以“教育部刑法课程虚拟教研室”为平台，聚焦刑法教学方法，探讨刑法课程设计。

第二届全国法学师资研修班线下教学感悟分享会暨闭幕式将于2023年9月9日-10日在北京大学凯原楼一楼报告厅隆重召开，敬请关注！

  会议议程  

2023年9月9日（周六）议程

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开幕式（13:30-14:00）

主持人：刘哲玮（北京大学法学院副院长、长聘副教授）

致辞人：郭雳（北京大学法学院院长、教授）

刑法案例研习暑期公益课情况总结

主持人：左亦鲁（北京大学法学院院长助理、助理教授）

汇报人：

1. 袁国何（复旦法学法学院副教授）

2. 徐凌波（南京大学法学院副教授）

优秀学员颁奖

全体合影

第一单元 鉴定式案例研习教学探讨（14:00-16:00）

主持人：徐然（中国政法大学副教授）、蔡颖（武汉大学讲师）

教师代表发言：（每人8分钟）

1. 张志钢（中国社会科学院大学副研究员）

2. 曹斐（北京大学助理教授）

3. 林信铭（西南政法大学讲师）

4. 高颖文（重庆大学讲师）

5. 段蓓（上海政法学院讲师）

6. 潘文博（中国政法大学讲师）

7. 隗佳（南开大学副教授）

8. 徐兴涛（上海政法学院讲师）

9. 李倩（天津大学副教授）（观摩）

10. 何小妍（兰州财经大学讲师）（观摩）

学生代表发言：（每人3分钟）

1. 崔涵（北京大学博士研究生，第一届暑期班连续3次获评十佳作业）

2. 安汇玉（北京大学博士研究生，第一届暑期班连续3次获评十佳作业）

3. 吕露鹏（南京师范大学博士研究生，第一届暑期班连续3次获评十佳作业）

4. 白婧（东南大学硕士，第一届暑期班连续3次获评十佳作业）

5. 于嘉仪（中国人民大学博士研究生，第二届暑期班连续3次获评十佳作业）

6. 叶芩岑（华东政法大学本科生，第二、三届暑期班十佳作业获得者，在第三届暑期班连续3次获评十佳作业）

自由讨论环节（14分钟）

茶歇环节（15分钟）

第二单元 论辩式案例研习教学探讨（16:15-18:15）

主持人：马寅翔（华东政法大学教授）、邹兵建（南开大学副教授）

教师代表发言：（每人8分钟）

1. 方军（中国社会科学院大学副教授）

2. 曾文科（中国政法大学副教授）

3. 耿佳宁（中国政法大学副教授）

4. 蒋太珂（华东政法大学副教授）

5. 王焕婷（扬州大学副教授）

6. 吴雨豪（北京大学助理教授）

7. 姚培培（中南财经政法大学讲师）

8. 杨绪峰（中国政法大学讲师）

9. 陈晨（黑龙江大学副教授）（观摩）

10. 李慧英（山东工商学院副教授）（观摩）

学生代表发言：（每人3分钟）

1. 马航（中国人民大学硕士研究生，第三届暑期班连续3次获评十佳作业）

2. 庄渊智（华东师范大学硕士研究生，第三届暑期班连续3次获评十佳作业）

3. 沈芷伊（华东政法大学本科生，第三届暑期班连续3次获评十佳作业）

4. 唐岚敕（清华大学硕士研究生，第一届暑期班2次获评十佳作业）

5. 李灵畅（清华大学硕士研究生，第一届暑期班2次获评十佳作业）

6. 吴炫霓（复旦大学硕士研究生，第三届暑期班2次获评十佳作业）

自由讨论环节（20分钟）

9月10日（周日）议程

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第三单元 实务案例研习教学探讨（9:00-12:00）

主持人：王华伟（北京大学助理教授）、张梓弦（北京大学助理教授）

教师代表发言：（每人8分钟）

1. 庄绪龙（苏州大学副教授）

2. 敬力嘉（武汉大学副教授）

3. 王鹏飞（西北政法大学副教授）

4. 赵冠男（湖南师范大学副教授）

5. 姚万勤（西南政法大学副教授）

6. 杨宁(天津大学副教授）

7. 何龙（中国政法大学副教授）

8. 吴亚可（吉林大学副教授）

9. 贾元（中国社会科学院大学助理研究员）

10. 邓卓行（清华大学博士后）

11. 刘继烨（长安大学助理教授）

12. 黄辰（河南财经政法大学讲师）（观摩）

13. 江耀炜（南京信息工程大学讲师）（观摩）

14. 史令珊（中南财经政法大学讲师）（观摩）

15. 张毅航（云南警官学院讲师）（观摩）

16. 陈珊珊（苏州大学副教授）（观摩）

学生代表发言：（每人3分钟）

1. 周美琪（南京大学硕士研究生，第三届暑期班2次获评十佳作业）

2. 曲安然（北京航空航天大学硕士研究生，第三届暑期班2次获评十佳）

3. 申文诚（中国政法大学本科生，第三届暑期班2次获评十佳作业）

4. 马之卓（华东政法大学本科生，第三届暑期班2次获评十佳作业）

5. 周永健（复旦大学本科生，第三届暑期班2次获评十佳作业）

6. 曹兴乐（河南师范大学本科生，第三届暑期班2次获评十佳作业）

7. 孟新雨（中国政法大学硕士研究生，第三届暑期班2次获评十佳作业）

8. 李素美（华东政法大学硕士研究生，第三届暑期班2次获评十佳作业）

自由讨论环节（28分钟）

闭幕式（12:00-12:30）

主持人：俞祺（北京大学法学院院长助理、助理教授）

总结人：车浩（北京大学法学院副院长、教授）

致辞人：刘哲玮（北京大学法学院副院长、长聘副教授）

主办单位：

北京大学法学院

教育部刑法课程虚拟教研室

资助情况：

北京大学“研究生教育创新计划”项目

北京大学法学院师资班项目

第二届全国法学师资研修班线下教学感悟分享会暨闭幕式

期待您的到来！