人教版九年级化学全册实验活动1《氧气的实验室制取与性质》知识点讲解+练习
九年级上册 第二单元 实验活动1 教学目标
初步认识反应原理决定实验装置,气体的性质决定气体的收集方法。
能记住收集氧气及验满的方法。
记住实验室制取氧气的步骤。
通过实验探究,验证氧气的一些主要化学性质。
知识讲解
1
用高锰酸钾制取氧气的实验过程
https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?width=500&height=375&auto=0&vid=p0180te3fcl
同步练习
01 选择题1.下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是( )
A.先检查制氧气装置的气密性,再装药品
B.先给试管均匀加热,再对着药品集中的部位加热
C.待导管口冒出的气泡连续且均匀时,再将导管伸入盛水的集气瓶中
D.先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出
点击下方空白处查看答案
点击下方空白处查看答案
1.如下图是实验室常见的制取气体的装置:
(1)实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置为 (填序号,下同);若要用分解过氧化氢的方法制取氧气,应选择的发生装置为 。
(2)用排水法收集氧气时,当观察到气泡 时才开始收集,否则收集的氧气不纯;若想收集一瓶干燥的氧气,应该选择的收集装置是 (填序号)。
(3)某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水槽,你预测这种操作可能会引起的后果是 ;如果选用D装置收集氧气,验满的方法是 。
(4)若用高锰酸钾制氧气,如何检查该装置的气密性? 。
点击下方空白处查看答案
点击下方空白处查看答案
●●● END ●●●
怎么获取配套视频练习等资料?
扫描下方二维码
▼
免费领取方式
点击左下方【阅读原文】
即可领取全套资
图文来自网络,版权归原作者,如有不妥,告知即删点击左下方【阅读原文】
即可领取全套资
点亮【在看】