部编版九年级化学全册第六单元课题3《二氧化碳和一氧化碳》微课视频+练习

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九年级上册 第六单元 课题3

1. 了解二氧化碳和一氧化碳的性质，了解二氧化碳在生活和生产中的用途。

2. 了解一氧化碳的毒性，知道如何防毒及简单的解毒措施。

3. 了解自然界中二氧化碳的循环。

4. 知道温室效应，了解防止温室效应进一步增强应采取的措施。

  知识讲解  

1

揭秘二氧化碳

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2

再探二氧化碳

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3

认识一氧化碳

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  同步练习  

01 选择题

1. 对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较中错误的是（    ）

   A.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
   

B.CO2能溶于水，CO难溶于水

C.CO2用于光合作用，CO用于人工降雨

D.CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起人体中毒

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2.鉴别O2、CO、CO2三种气体，简便可行的方法是（    ）

A.将气体分别通入澄清石灰水

  B.将气体分别通入石蕊溶液

C.检验三种气体在水中的溶解性

  D.将燃着的木条分别伸入瓶内

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3.有关一氧化碳和二氧化碳的下列叙述中，正确的是（    ）

A.溶于水后都能使紫色石蕊溶液变红

B.都是由碳元素、氧元素组成的化合物

C.浓度大时都可以使人致死，因此都有毒

D.煤炉旁放一盆水能防止CO中毒

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4.

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02 解答题

1.李明同学做了下图所示的小实验。

（1）图①中观察到的主要现象是鸡蛋壳表面有气泡产生，蜡烛火焰熄灭。由此得出有关CO2性质的结论是          、          。并依此性质确定CO2的一个主要用途是                    。

（2）当蜡烛熄灭后，在玻璃杯口迅速盖一块蘸有澄清石灰水的玻璃片（如图②所示）。观察到的现象是玻璃片上的石灰水          ，写出气体与石灰水反应的化学方程式：                    。

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2.

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3.

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