北师大版九年级数学上册1.3节《正方形的性质与判定》课时1微课视频|知识点|练习
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知识点讲解
学习目标:
1.理解正方形的概念.
2.探索并证明正方形的性质,并了解平行四边形、
矩形、菱形之间的联系和区别.(重点、难点)
3.会应用正方形的性质解决相关证明及计算问题. (难点)
同步练习
1、 四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,能判别这个四边形是正方形的条件是( )
A. OA=OB=OC=OD,AC⊥BD
B. AB∥CD,AC=BD
C. AD∥BC,∠A=∠C
D. OA=OC,OB=OD,AB=BC
2、在正方形ABCD中,AB=12cm,对角线AC、BD相交于O,则△ABO的周长是( )
(A)150° (B)125°
(C)135° (D)112.5°
4、已知正方形的面积为4,则正方形的边长为________,对角线长为________.
5、如左下图,四边形ABCD是正方形,△CDE是等边三角形,则∠AED=______,∠AEB=______.
6、如右上图,四边形ABCD是正方形,△CDE是等边三角形,求∠AEB的度数.
8、如图,正方形ABCD,AB=a,M为AB的中点,ED=3AE,(1)求ME的长;
(2)△EMC是直角三角形吗?为什么?
9、如左下图,在正方形ABCD中,E、F、G、H分别在它的四条边上,且AE=BF=CG=DH.
四边形EFGH是什么特殊的四边形,你是如何判断的?
10、如右上图所示,E是正方形ABCD的对角线BD上一点,EF⊥BC,EG⊥CD,垂足分别是F、G.试说明AE=FG.
11、以锐角△ABC的边AC、AB为边向外作正方形ACDE和正方形ABGF,连结BE、CF. (1)试探索BE和CF的关系?并说明理由。(2)你能找到哪两个图形可以通过旋转而相互得到,并指出旋转中心和旋转角。
12、【提高题】在正方形ABCD中,E是DC中点,点F在BC上,∠EAF=∠DAE,则下列结论中正确的是 ( ) (A) ∠EAF=∠FAB (B) FC=BC (C) AF=AE+FC (D) AF=BC+FC
正方形 答案
1、【答案】 A
2、【答案】 A
3、【答案】 D
9、【答案】 四边形EFGH是正方形.
10、【提示】
先证四边形EFCG为矩形,再证三角形ADE和三角形CDE全等
11、【答案】
(1)BE=CF,BE⊥CF
(2)△ABE和△AFC可以通过旋转而相互得到,旋转中心是A,旋转角为90°。
12、【答案】 选D
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