部编版生物八年级上册5.1.3《软体动物和节肢动物》微课视频|知识点|练习

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知识点

1、软体动物种类很多，约有10 万种，是动物界第二大门类。节肢动物是最大的动物类群。 

2、常见的软体动物有： 河蚌，乌贼 ， 石鳖 、扇贝、文蛤。

3、贝壳是由 外套膜 分泌的物质形成，主要成分是碳酸钙。双壳类动物用 足 运动，用 鳃 与水流进行气体交换，同时完成摄食。（河蚌的运动器官是斧足）

4 、软体动物的主要特征：①柔软的身体外面有外套膜 ，大多有 贝壳 ；②运动器官是  足 。

节肢动物

5、蝗虫的身体分为 头部 ，  胸部 ， 腹部 三个部分，头部负责感觉和摄食，有 3个单眼， 1 对复眼 ，一对触角，口器用于摄食；胸部是运动中心，有三对足两对翅；腹部和呼吸有关，体表有气门，蝗虫用 气管 呼吸。体表有 外骨骼 。（外骨骼不仅能保护自己，还能防止体内水分蒸发）

6、外骨骼不随身体的长大而生长，因此会出现蜕皮现象。金蝉脱壳的“壳”指的是外骨骼。

7、昆虫的基本特征：有 1对触角，一般有 2 对翅， 3 对足。昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物；昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物，昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物，原因是具有翅。（如蝗虫、七星瓢虫、蜜蜂等）昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。

8、节肢动物的主要特征是： 体表有坚韧的 外骨骼  ； 身体和附肢 都分节。

9、常见的节肢动物有：蝗虫、七星瓢虫、蜜蜂、蚊蝇、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、蝉、 虾 、蟹、 蜱虫 等。

课后习题答案

●P 12：想一想议一议    

具有这些贝壳的是一些螺类，它们背着这些贝壳缓慢爬行。  

●P12观察与思考 

1、贝壳具有保护作用    

2、依靠足运动，用鳃呼吸。 

3、通过入水管将水吸入体内，摄取水中的食物颗粒并排出食物残渣，然后再通过出水管将水排出体外。   

●P15观察与思考 

1、

2、蝗虫和七星瓢虫的形态结构比较相似。特征：体表较硬；身体分节，不同体节有差异；具有触角、翅，三对足，触角和足都分节。 

3、体表较硬；身体分节，不同体节有差异；具有分节的足。  

●P16 附肢分节的意义？ 

附肢分节，出现了关节，使昆虫的运动更加灵活。   

P17练习

1、（1）×   （2）×

2、A

3、

4、软体动物的贝壳和昆虫的外骨骼的相同点：均能保护动物内部柔软的器官。    

不同之处在于：软体动物的贝壳在保护动物的同时，也限制了动物的运动能力；昆虫身体和附肢的外骨骼分节，可使动物的运动更加灵活，外骨骼还可减少体内水分的丧失。 

5、繁殖能力强；体表具有保护功能的外骨骼；身体和附肢分节，运动更加灵活；感觉器官发达；昆虫的呼吸系统完善，适应陆地生活；体形较小，对空间和食物的需求较小，利于在有限的空间内容纳更多的个体；等等。

微课精讲

微课视频

第一课时  软体动物

第二课时  节肢动物

软体动物

节肢动物里的昆虫类

节肢动物里的其他种类

图文讲解

同步练习

参考答案

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